Рекомендации для родителей по теме "Наша Родина -Россия"
учебно-методический материал

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Предлагаю вам рекомендации игры и упражнения по лексической теме «Наша Родина –Россия»

Побеседуйте с ребёнком

Россия – это страна, в которой мы живём.

Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира.

Какие народы проживают в России?

Какой город является столицей нашей  Родины?

Глава Российского государства – Президент. Скажи, как его зовут (фамилия, имя, отчество).

Почему мы называем Россию Родиной?

 Почему мы зовём Россию Матушкой?

Словарь ребёнка должен включать:

Существительные: Родина, страна, Россия, Русь, государство, отечество, россиянин, гражданин, герб, гимн, флаг, символ, президент, граница, глобус, столица, куранты, традиция, обычай, область, край, вершина, озеро, Байкал, Волга, республика, дружба, сарафан, кушак, кокошник, косоворотка и т.д.

Прилагательные: любимая, единственная, независимая, российская, русский, многонациональная, национальный, традиционный, сильная, огромная, необъятная, прекрасная, главный, многолюдная, богатая, драгоценный, родная, хохломская, городецкая и т.д.

Глаголы: любить, беречь, охранять, стоять, раскинуться, дружить, уважать..

Наречия: красиво, величаво, гордо, многолюдно, дружно.

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

1. «Чего много?» (родительный падеж множественного числа)
   В нашей стране много (чего?) полей.
   (реки, озера, народ, моря, города, дороги, леса, горы, равнины, поселки, деревни, луга)
2. «Полюбуйся!» (употребление творительного падежа множественного числа существительных)
   Мы любуемся (чем?) полем, полями. (река, озеро, площадь, улица, поляна, луг, гора, салют, лес, равнина, море, сад)
3. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительно - ласкательной форме)
   Лес – лесок (ручей, дерево, озеро, пруд, река, гора, луг, поляна, город, дорога, завод, дом, салют)
4. Д/игра: «Подбери признаки к нашей Родине, России»

Родина - какая? (любимая, необъятная, могучая, родная, бескрайняя, беззащитная, прекрасная, богатая, весёлая, огромная, красивая, грустная)

5. Расскажи, кто изображён на гербе России?

Очертание какого старинного доспеха напоминает герб?

Что ты можешь сказать об орле?

Подбери слова, наиболее точно характеризующие эту птицу.

Орёл – гордый, свободный

Флаг, как и герб, - символ государства.

Какого цвета полосы на флаге России?

Прочитайте (спойте) ребёнку гимн России. Побеседуйте с ребёнком. Помогите ему ответить на вопросы.

• В каких случаях исполняется гимн России?
• Назови авторов стихов и музыки гимна России.

 Автор пишет о России: священная, любимая, родная.

• Какие из этих слов выражают любовь поэта к Родине?
• Какие слова выражают чувство гордости за Родину?
• Какие поэтические слова нашёл автор, чтобы изобразить величие и бескрайность нашей Родины?

Прочитайте ребёнку рассказ К. Д. Ушинского «Наше отечество»

Наше отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней родились, жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём её потому что в неё мы родились, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Посмотрите вместе с ребенком презентацию «Наша Родина – Россия» по ссылке

https://nsportal.ru/shkola/distantsionnoe-obuchenie/library/2020/11/02/prezentatsiya-dlya-doshkolnikov-po-teme-nasha 

Желаю успехов! Берегите себя и своих близких!