Протоколы родительского собрания 9 А класса.
учебно-методический материал

Протокол родительского собрания №1 в 8 А классе

от  11 сентября 2018г.

Присутствовали: __19_ человек

Тема собрания «Организация учебного процесса в МБОУ СОШ №4 на 2018-2019 учебный год»

Повестка:

1. Организация работы на год: особенности организации учебно-воспитательного процесса в __8 А классе (режим дня, организация смены, расписание уроков, звонков, календарный план-график, режим питания в школе). Задачи на 2018-2019 уч. год.
2. Требования, предъявляемые учащимся ___8 А  класса.
3. Положение о внешнем виде, правила внутреннего распорядка, о сохранности школьного имущества, пользование мобильным телефоном.
4. Безопасность учащихся (безопасный маршрут «Дом-школа-дом, ПДД/ светоотражательные элементы, антитеррористическая безопасность, кибер-безопасность, личная безопасность школьника, правила ТБ в школе/классе).
5. «Взаимоотношения детей в семье»» (взаимодействие с социальными службами – комитет по опеке и попечительству, «Зазеркалье», комиссия по делам несовершеннолетних, ОП)  
6. Выбор родительского комитета (4). Родительский патруль (1 от класса). Кандидат в УС школы.
7. Другое

Слушали:

1. По первому вопросу заслушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну. Она познакомила присутствующих с особенностями организации учебно-воспитательного процесса в 8 А классе: о режиме дня, организации смены, расписании уроков, звонков, календарном плане-графике, режиме питания в школе). Также классный руководитель Дагирова И.М. рассказала о задачах на 2018-2019 уч. год.

2. По второму вопросу слушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну. Она рассказала о требованиях, предъявляемых учащимся  8 А класса.
3. По в третьему вопросу классный руководитель ознакомила родителей с Положением о внешнем виде, рассказала о правилах внутреннего распорядка, о необходимости проводить беседы о сохранности школьного имущества, пользовании мобильным телефоном.
4. Далее (4 вопрос) классный руководитель Дагирова И.М.  затронула вопросы безопасности обучающихся, рассказала о безопасном маршруте «Дом-школа-дом», о ПДД/ светоотражательных элементах, антитеррористической безопасности, кибер-безопасности, личной безопасности школьника, а также о правилах ТБ в школе/классе.
5. По пятому вопросу выступила Дагирова И.М.  Родители говорили о  взаимоотношениях детей в семье. Дагирова И.М. рассказала о  взаимодействии с социальными службами – комитете по опеке и попечительству, «Зазеркалье», комиссии по делам несовершеннолетних, ОП.  
6. Родителями единогласно утверждён список родительского комитета.Председателем родительского комитета избрана Губанова Елена Станиславовна, мать Шелудько Дарьи.

Решение собрания:

1. Принять к сведению информацию, изложенную классным руководителем Дагировой И.М.
2. Содействовать успешному обучению детей, создать дома все условия для достижения этой цели. Усилить контроль за учёбой и поведением обучающихся со стороны родителей.
3. Принять к сведению информацию, помочь классному руководителю в организации воспитательной работы..   Родителям усилить контроль за выполнением домашних заданий учащихся. Следить за соблюдением режима дня.
4. Обеспечивать безопасность ля своих детей. Больше общаться с детьми, проводить беседы, контролировать информационную безопасность.

Классный руководитель: _______________-                              Дагирова И.М.

Председатель родительского комитета: _________  ________  /Губанова Е.С.                                      

Протокол родительского собрания №2 в 8 А классе

от 23.11.2018г.

Присутствовали: ____ человек

Тема собрания «Организация учебного процесса в МБОУ СОШ №4 на 2018-2019 учебный год»

Повестка:

1.  Получение сведений об успеваемости учащегося через портал государственных услуг. Ознакомление родителей с электронным дневником в мобильном приложении. Памятка (алгоритм действий)
2. Успеваемость учащихся 8 а класса.
3. Другое

Слушали:

1. По первому вопросу заслушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну. Она познакомила присутствующих с информацией о получении сведений об успеваемости учащегося через портал государственных услуг. Ознакомила родителей с электронным дневником в мобильном приложении. Памятка (алгоритм действий)

2. По второму вопросу слушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну. Она рассказала о предварительных результатах учащихся 8 А класс за вторую четверть. Рассказала о «группе риска». Объяснила причины необходимости усиления контроля за успеваемостью и посещаемостью учащихся

Решение собрания:

5. Принять к сведению информацию, изложенную классным руководителем Дагировой И.М. Отслеживать информацию через Госуслуги.
6. Содействовать успешному обучению детей, создать дома все условия для достижения этой цели. Усилить контроль за учёбой и поведением обучающихся со стороны родителей. Родителям усилить контроль за выполнением домашних заданий учащихся. Следить за соблюдением режима дня.

Классный руководитель: _______________                              Дагирова И.М.

Председатель родительского комитета: _________  ________  /Губанова Е.С.  

ПРОТОКОЛ № 3

Родительское собрание от    22.01.2019 г.

Тема: Анализ успеваемости и учебно-воспитательного процесса за I полугодие 2018-2019 учебного года.

Присутствовали: _   15

Отсутствовали:_____5

Повестка:

I. Итоги II  четверти 2018-2019 уч. года. Задачи на III четверть

II. Организация работы  по подготовке учащихся  к ВПР  

III. Профилактика заболеваний во время эпидемии гриппа.

IV. Профилактика и безопасность (инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи)

По первому вопросу заслушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну,  которая познакомила присутствующих с итогами 1-го полугодия, рассказала о реальном уровне знаний каждого обучающегося на текущий момент, подготовке обучающихся к урокам,  подготовке домашних заданий. Она отметила, что учащиеся опаздывают на первый урок, просила усилить контроль.  Поставила задачи на новую четверть, ознакомила с графиком контрольных и проверочных работ.

По второму вопросу слушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну,., которая     познакомила с правилами проведения ВПР, графиком написания работ. Обсудили, как помочь ученику эффективно подготовиться к ВПР. Что могут сделать для этого родители и школа? Как добиться наилучших результатов?

По третьему вопросу классный руководитель ознакомила родителей с основными мерами профилактики вирусных заболеваний в семьях с детьми школьного возраста; с личной ответственностью за здоровье своих детей.

Далее (4 вопрос) классный руководитель Дагирова И.М.  затронула вопросы безопасности обучающихся и профилактики правонарушений несовершеннолетних: инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП (отработка маршрутов: дом-школа-дом), антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи, учреждениях профилактики, формирование необходимости формирования здорового образа жизни.

Выступила Штейнбах Галина Владимировна. Она поблагодарила за работу классного руководителя, отметила, что ребята старались. Призвала родителей усилить контроль за успеваемостью, так как всем ребятам сдавать ОГЭ.

Решение собрания:

7. Содействовать успешному обучению детей, создать дома все условия для достижения этой цели. Усилить контроль за учёбой и поведением обучающихся со стороны родителей.
8. Принять к сведению информацию, помочь классному руководителю в подготовке к проверочным работам.   Родителям усилить контроль за выполнением домашних заданий учащихся. Следить за соблюдением режима дня.
9. В случае угрозы эпидемии носить в общественных местах одноразовую респираторную маску, следовать советам врача, соблюдать личную гигиену.  При подозрении на вирусную инфекцию не посещать учебное заведение.
10. Обеспечивать безопасность ля своих детей. Больше общаться с детьми, проводить беседы, контролировать информационную безопасность.

Классный руководитель: _______________-                              Дагирова И.М.

Председатель родительского комитета: _________  ________  /Губанова Е.С.                                      

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4

Протокол  № 4

от 11 апреля 2019г.                                                                              

родительского собрания

Класс: 8 А

Присутствовали: __19__ человек

Из них:

Классный руководитель: Дагирова И.М.

Родители, согласно приложению 1

Отсутствовали: _____4  человека

Тема собрания «Анализ успеваемости и учебно-воспитательного процесса за III четверть 2018-2019 учебного года»

Повестка:

1. Подведение итогов III четверти 2018-2019 уч. года.
2. «Правильное питание – основа и залог здорового организма». Знакомство с требованиями в организации питания.
3. Комплексная безопасность школьника (антитеррористическая безопасность, кибер-безопасность, личная безопасность – безопасное нахождение детей на улице и в общественных местах, профилактика суицидального поведения, девиантного поведения, употребления психотропных и наркотических средств, правила дорожного движения, пожарной безопасности, предупреждение самовольных уходов несовершеннолетних).
4. Разное.

Слушали:

По первому вопросу слушали классного руководителя Дагирову Испаният Мужайтдиновну, которая познакомила родителей с итогами 3 четверти, подготовила индивидуальные результаты каждого учащегося для знакомства родителей (законных представителей), подготовке обучающихся к урокам, подготовке домашних заданий. Познакомила с общими результатами контрольных и проверочных работ, результатами техники чтения. Поставила задачи на новую четверть, ознакомила с графиком контрольных и проверочных работ. Все индивидуальные результаты учащихся были представлены в виде информационных карточек для каждого родителя (законного представителя).

По второму вопросу слушали социального педагога Очирову Анастасию Сергеевну, которая рассказала об особенностях питания младших школьников, влияния питания на рост организма в целом. Также познакомила родителей с планом мероприятий по совершенствованию системы школьного питания, информацией, которую они могут получить на школьном сайте о питание школьников (меню, фото блюд). Рассказала об особенностях работы «горячей линии», «книги отзывов», «ящика мнений» для учета мнения обучающихся и их родителей (законных представителе) о качестве завтраков, обедов и своевременной корректировки меню, вкусовых свойств блюд

По третьему вопросу педагога-психолога Камышеву Алену Альберовну ознакомила родителей с особенностями детского суицида, ознакомила с рекомендациями, как сохранить доверительные отношения с ребёнком, но в тоже время обеспечивать необходимый контроль. Отметила важность общения с детьми, интересоваться их делами и откликаться на все проблемы. По вопросу кибер-безопасности посоветовала родителям изучить круг общения своих детей в социальных сетях, контролировать и просматривать те сайты, на которые выходит ребёнок. По вопросам безопасности в весенний период ознакомила с памятками ГУ МЧС и ГИБДД России  по ХМАО-Югре в г. Сургуте по организации правил дорожного движения, пожарной безопасности в весенний период. Познакомила с требованиями законодательства о правилах безопасного нахождения детей на улице и в общественных местах, профилактика суицидального поведения, девиантного поведения, употребления психотропных и наркотических средств, правила дорожного движения, пожарной безопасности, предупреждение самовольных уходов несовершеннолетних.

По четвертому вопросу выступила классный руководитель Дагирова Испаният Мужайтдиновна. Она рассказала о поведении учащихся на уроке физики, биологии и физкультуры. Обратила внимание родителей на внешний вид учащихся.

Испаният Мужайтдиновна ответила на все интересующие вопросы родителей.

Решили:

11. Содействовать успешному обучению детей, создавать дома все условия для достижения этой цели. Усилить родительский контроль за процессом обучения и поведением обучающихся.
12. Способствовать формированию у учащихся представлений о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья; формировать основные навыки личной гигиены, связанные с питанием. Учесть полученные рекомендации в организации питания полученные от социального педагога.
13. Обеспечить родительский контроль соблюдения комплексной безопасности учащихся, а также по вопросу самовольных уходов несовершеннолетних. При возникновении вопросов по профилактике суицидального поведения, девиантного поведения, употребления психотропных и наркотических средств обращаться к руководителю ППМС-сопровождения Камышевой Алене Альбертовне, заместителю директора по ВВВР Шемякиной Вере Александровне.  
14.  Провести индивидуальные беседы с учащимися, усилить контроль над выполнением домашних заданий, проконтролировать внешний вид учащихся.

Классный руководитель                                                                   И.М.Дагирова

Председатель родительского комитета                                     Е.С.  Губанова