Из опыта работы по теме: "Детско-родительские занятия как эффективная форма сотрудничества с семьёй"
методическая разработка

Работа с родителями всегда была и остаётся одним из важнейших направлений деятельности дошкольного учреждения.

В совместной работе детского сада и семьи используются разнообразные формы. Из них в практике наиболее распространены  собрания, групповые консультации, открытые мероприятия,  которые, безусловно, необходимы, но не решают всех задач взаимодействия ДОУ с семьёй. Родители, как правило, выступают на них формальными слушателями и зрителями, что мало способствует усвоению практических знаний и умений в воспитании и общении с собственными детьми.

С 2012 года, начав реализовывать технологию «Детский календарь, где главными участниками образовательного процесса являются родители, мы были вынуждены искать такие формы взаимодействия с родителями, где они бы являлись активными участниками.