Взаимодействие с родительской общественностью
материал
Одним из важных направлений работы является взаимодействие с родителями, которое проводится в разных формах согласно плану воспитательной работы объединения и МАУ ДО "ДДТ". Родители объединения"Золотое Руно" регулярно включены в образовательный процесс и принимают активное участие в мероприятиях учреждения и объединения: в тематических родительских собраниях (ссылка на страницу), в конкурсно-игровых программах для родителей учащихся, в мастер-классах (ссылка на страницу).
Результативность взаимодействия с родительской общественностью отражена:
- в Приказе Управления образования Администрации г.Когалыма "О результатах анкетированияпо изучению мнения родителей (законных представителей) учащихся МАУ ДО "ДДТ",
- в Аналитической справке о результатах удовлетворённости родителей образовательным процессом,
- в приказах МАУ ДО "ДДТ" по итогам проведения мероприятий с родителями.
Информация по итогам мероприятий отражена на сайте МАУ ДО "Дма детского творчества"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Аналитическая справка
По результатам анкетирования родителей (законных представителей) по МАУ ДО «Дом детского творчества» г. Когалыма.
Цель анкетирования:
1. Совершенствование педагогической работы Дома детского творчества.
2. Сбор объективной информации от родителей о работе данного учреждения, объединения.
З. Выявление степени удовлетворенности родителей работой ДДТ к потребностям ребенка.
4. Совершенствование взаимодействия семьи и Дома детского творчества.
Инструментарий: анкета для родителей
Дата исследования: с 16 по 23 мая 2023 года.
Участники анкетирования: родители учащихся (95 человек). Условия проведения анкетирования: Анкетирование проводилось анонимно. Родителям предлагалось ответить на 10 вопросов и добавить свои комментарии по улучшению работы ДДТ. Всего было собрано 95 анкет. Был проведен анализ анкетирования и подведены итоги.
Результат изучения уровня удовлетворенности родителей жизнедеятельностью объединения «Золотое Руно»
Ежегодно проводится микроисследование, направленное на изучение уровня удовлетворенности родителей учащихся объединения «Золотое Руно» жизнедеятельностью в объединении. Ниже приведены результаты исследования за последний год.
Исследование проводилось педагогом-психологом Дедович О.Н. по комплексной методике А.А. Андреева. В микроисследовании приняли участие 95 родителей (92%) обучающихся. Исследование проводилось с целью получения количественно выраженной информации об оценке родителями:
- роли образовательного учреждения в воспитании у детей качеств жизненной компетентности, положительных поведенческих и моральнопсихологических качеств;
- помощи образовательного учреждения в воспитании у детей способности к решению основных жизненных проблем.
Исследование показало следующие результаты:
- Оценка родителями роли образовательного учреждения в воспитании у детей качеств личности.
Качества личности | Баллы (средний результат) |
Поведенческие качества | 4,2 |
Жизненная компетентность | 4,6 |
Морально-психологические качества | 4,8 |
Общий средний показатель удовлетворенности родителей | 4,5 баллов |
(Если средний показатель окажется ниже З баллов, то это свидетельствует об оценке родителями роли образовательного учреждения в развитии перечисленных качеств личности у ребенка как, недостаточной).
- Оценка родителями помощи образовательного учреждения в воспитании детей способности к решению основных жизненных проблем.
Выберите подходящее утверждение | Баллы (средний результат) |
Образовательное учреждение помогает ребёнку: а) поверить в свои силы б) учиться решить жизненные проблемы в) учиться преодолевать жизненные трудности г) учиться правильно общаться со сверстниками в) учиться правильно общаться со взрослыми | 3,5 4 4 3,5 4 |
Общий средний показатель удовлетворенности родителей | 3,8 баллов |
(Если полученный показатель окажется меньше З баллов, то результаты опроса свидетельствуют о низкой оценке родителями помощи образовательного учреждения в воспитании у детей способности к решению основных жизненных проблем).
Результаты анкетирования
- Общий средний показатель удовлетворенности родителей ролью образовательного учреждения в воспитании у детей качеств жизненной компетентности, положительных поведенческих и моральнопсихоло- гических качеств составил 4,5 баллов, что свидетельствует о высокой оценке.
- Общий средний показатель удовлетворенности родителей ролью образовательного учреждения в воспитании у детей способности к решению основных жизненных проблем составляет 3,8 балла, что свидетельствует о высокой оценке.
Вывод: исходя из результатов анкетирования выявлено, что родители удовлетворены работой МАУ ДО «ДДТ» г.Когалыма и оценивают деятельность образовательного учреждения положительно.
Справка составлена Рябовой Гульнарой Вазировной, педагогом дополнительного образования, объединение «Золотое Руно», МАУ ДО «Дом детского творчества».
Директор МАУ ДО «ДД Михалик Н.А.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация взаимодействия с родительской общественностью в родительском объеденении.
Работа с родителями....
Организация взаимодействия с родительской общественностью в родительском объеденении.
Работа с родителями....
«Взаимодействие с родительской общественностью в условиях современной информационной образовательной среды через интеграцию возможностей программы RaidCall и АИС «Сетевой край. Образование».
Обощение опыта по указанной теме....
Выступление на тему «Взаимодействие с родительской общественностью в рамках реализации новых образовательных стандартов »
Сегодня одна из главных задач школы – создание педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов к...
Взаимодействие с родительской общественностью
Важным звеном в построении воспитательной работы является взаимодействие педагога с родителями учащегося. Семья – та естественная среда жизни и развития ребенка, в которой закладываются основы л...
Актуальные формы взаимодействия с родительской общественностью.
Статья посвящена актуальным формам взаимодействия с родительской общественностью в современном мире на основе собственного педагогического и родительского опыта....