«Взаимодействие с родительской общественностью в условиях современной информационной образовательной среды через интеграцию возможностей программы RaidCall и АИС «Сетевой край. Образование».
учебно-методический материал по теме

Название ОО

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кулундинская средняя общеобразовательная школа №3» Кулундинского района Алтайского края

Контактная информация

Кулундинский район, с. Кулунда, ул. Ломоносова, 10 Телефон: 89237195796

E-mail: natali4-11-71@yandex.ru 

Адрес сайта: http://nsportal.ru/tsepenko-natalya-vladimirovna 

Авторская методика

Цепенко Наталья Владимировна

Номинация

«Инновации в информационной образовательной среде»

Тема проекта

«Взаимодействие с родительской общественностью в условиях современной  информационной образовательной среды  через интеграцию возможностей программы RaidCall  и АИС «Сетевой край. Образование»»

Цели и задачи

создание эффективных условий для повышения роли каждого участника образовательного процесса, способствующих расширению сферы совместной деятельности и общения.

- мотивировать у  родителей интерес к учебно-воспитательному процессу школы, через использование программы RaidCall  и АИС «Сетевой край. Образование»;

- повысить уровень организации психолого-педагогического просвещения родителей через интерактивное общение;

- добиться положительной динамики в  формировании активной позиции родителей по вопросам воспитания.

Сроки реализации проекта:  

январь 2015- июль 2018г

Этапы реализации

1) диагностико-аналитический;

2) деятельностно-практический;

3) рефлексивно-оценочный

Сущность и практическая значимость опыта

Новое время предоставляет новые возможности, но с другой стороны порождает новые проблемы, ставит новые задачи перед образовательными учреждениями. Достаточно актуальной на сегодняшний день является проблема в наличии  ряда противоречий между родителями и педагогами, приводящая к несогласованности их действий. Во-вторых,  по мере взросления ребенка заметно снижается посещаемость родителями собраний, консультаций, конференций и других мероприятий, проводимых в образовательном учреждении.

Руководствуясь Законом Российской Федерации “Об образовании” и методическими рекомендациями по реализации программы родительского образования «Школа ответственного родительства» я определила  приоритетный вектор  деятельности  - объединение усилий  родительской и педагогической общественности в поиске эффективных способов  решения обозначенной проблемы.

В процессе  диагностического исследования были выявлены основные причины пассивной позиции родителей:

- дефицит времени из-за избытка экономических и личных проблем;

- низкая компетентность в вопросах воспитания и психологии возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка;

- малый промежуток времени для осмысления и анализа  представляемой словесной информации, возрастающего объема.

В условиях развития информационно-образовательной среды и введения ФГОС каждый педагог стремиться найти оптимальные возможности совершенствования технологий, средств, подходов в  организации учебно-воспитательного процесса.  Для осуществления деятельностно- практического этапа, учитывая результаты диагностики, я использовала следующий  инструментарий, способствующий решению обозначенных задач:

1. АИС  «Сетевой город. Образование» - создание и размещение информационно-методических ресурсов в портфолио проектов «Азбука воспитания» для психолого-педагогического просвещения родителей с правом редактирования и пополнения банка данных; представление личностных результатов творческой деятельности учащихся класса; формирование личных портфолио учащимися класса; организация обсуждения актуальных тем на форуме учащимися и родителями; осуществление рефлексии через внутреннюю электронную почту системы.
2. Программа RaidCall – проведение дистанционных родительских собраний совместно с учащимися, индивидуальных консультаций, заседаний родительского совета, дискуссий по обсуждению материалов, необходимых для осуществления качественной образовательной деятельности. Данный продукт позволяет осуществлять качественное голосовое и письменное  общение в онлайн-режиме  большого количества участников без аренды сервера, тем самым укрепляя взаимодействие в модели «ученик-родитель-педагог».

Перспективы реализации опыта:

- привлечение к участию в проекте социальных партнеров;

- активное участие родительской общественности в планировании воспитательного процесса

- повышение инициативности родителей.

Результаты внедрения опыта

-  100% удовлетворенность родителей и учащихся результатами обучения и воспитания,

- отсутствие жалоб, конфликтов между участниками образовательного процесса

- высокий процент посещаемости родительских собраний

-активизация позиций родительской общественности в решении вопросов различной направленности

- положительные  отзывы учащихся и родителей об организации взаимодействия участников образовательного процесса

- наибольший процент качества успеваемости в нашем классе в старшей ступени

Продукты, отражающие инновационный опыт и позволяющие обеспечить его распространение

Наличие необходимых методических материалов на личном сайте

Возможности организации электронного портфолио учащихся в АИС «Сетевой край. Образование».

Инструкция по созданию портфолио проектов/тем в АИС «Сетевой город». 

Инструкция по установке и использованию программы Raid Call.