Рекомендации для родителей с 08.10.2018 по 12.10.2018,
материал на тему

Тема: «Огород. Овощи»

1. Приклеить в тетради или нарисовать следующие овощи:

картошка, морковь, капуста, репа, кабачок, свёкла, лук, перец, помидор, огурец, тыква, горох, укроп, баклажан, редис

научить ребёнка называть овощи, показывая каждую картинку, добиваться ответа фразой:

- Что это? - Это морковь.

Закрепить в словаре ребёнка обобщающее слово «овощи»:

- Как все эти картинки назовём, одним словом? - Овощи.

- Где растут овощи? - В огороде, на грядке.

2. Учить ребёнка образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами.

Поиграть в игру «Большой - маленький».

- Большой помидор, а маленький...?

- Помидорчик.

огурец - огурчик                              морковь - морковка

картошка – картошечка          перец – перчик

 репа - репка                           редиска - редисочка

укроп - укропчик                            свекла — свеколка

 капуста — капустка                    лук—лучок         

горох — горошек                            тыква — тыковка

3. Учить ребёнка согласовывать прилагательное «вкусный» в роде с существительными. Поиграть в игру «Вкусный - вкусная». Спросить про все овощи. Окончания прилагательных выделять голосом!

- Все овощи вкусные, но про одни овощи мы говорим «вкусный», а про другие «вкусная».

- Огурец (какой?) - Огурец вкусный.

- Капуста (какая?) - Капуста вкусная.

4. Нарисовать контур любого овоща, попросить ребёнка раскрасить его и рассказать об этом овоще по плану:

- Что это? Пример:    - Это огурец.

- Какой по цвету? - Огурец зелёный.

- Какой по форме? - Огурец овальный.

- Где растёт? - Огурец растёт в огороде.

5. Выучить стихотворение, можно загибать пальцы, чтобы лучше запомнить. Что растёт на нашей грядке?

Огурцы, горошек сладкий,

Помидоры и укроп

Для соления и проб.

Есть редиска и салат —

Наша грядка просто клад!

                                                                В. Коркин

Тема: «Огород. Овощи»

1. Приклеить в тетради или нарисовать следующие овощи:

картошка, морковь, капуста, репа, кабачок, свёкла, лук, перец, помидор, огурец, тыква, горох, укроп, баклажан, редис

научить ребёнка называть овощи, показывая каждую картинку, добиваться ответа фразой:

- Что это? - Это морковь.

Закрепить в словаре ребёнка обобщающее слово «овощи»:

- Как все эти картинки назовём, одним словом? - Овощи.

- Где растут овощи? - В огороде, на грядке.

2. Учить ребёнка образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами.

Поиграть в игру «Большой - маленький».

- Большой помидор, а маленький...?

- Помидорчик.

огурец - огурчик                              морковь - морковка

картошка – картошечка          перец – перчик

 репа - репка                           редиска - редисочка

укроп - укропчик                            свекла — свеколка

 капуста — капустка                    лук—лучок         

горох — горошек                            тыква — тыковка

3. Учить ребёнка согласовывать прилагательное «вкусный» в роде с существительными. Поиграть в игру «Вкусный - вкусная». Спросить про все овощи. Окончания прилагательных выделять голосом!

- Все овощи вкусные, но про одни овощи мы говорим «вкусный», а про другие «вкусная».

- Огурец (какой?) - Огурец вкусный.

- Капуста (какая?) - Капуста вкусная.

4. Нарисовать контур любого овоща, попросить ребёнка раскрасить его и рассказать об этом овоще по плану:

- Что это? Пример:    - Это огурец.

- Какой по цвету? - Огурец зелёный.

- Какой по форме? - Огурец овальный.

- Где растёт? - Огурец растёт в огороде.

5. Выучить стихотворение, можно загибать пальцы, чтобы лучше запомнить. Что растёт на нашей грядке?

Огурцы, горошек сладкий,

Помидоры и укроп

Для соления и проб.

Есть редиска и салат —

Наша грядка просто клад!

                                                                В. Коркин