Консультация для родителей в подготовительной группе
консультация на тему

Опубликовано 15.11.2015 - 1:39 - Гордеева Ирина Андреевна

ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ,

ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ»

Скачать:

Вложение	Размер
chto_dolzhen_znat_rebenok_idushchiy_v_pervyy_klass.docx	14.32 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей в подготовительной группе

ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНКУ,

ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ»

1. Свое имя, отчество и фамилию.

2. Свой возраст (желательно дату рождения) .

3. Свой домашний адрес.

5. Страну и город в которых он живет.

6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.

7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, стихи о временах года) .

8. Домашних животных и их детенышей.

9. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детенышей.

10. Транспорт наземный, водный, воздушный.

11. Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.

12. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.

13. Знать великих русских поэтов и писателей: А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, С. А. Есенина, Ф. И. Тютчева и др. и некоторые их произведения для детей.

14. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая – левая сторона, верх – низ и т. д.) .

15. Различать и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.

16. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке.

17. Запомнить и назвать 6–10 предметов, картинок, слов.

18. Различать гласные и согласные звуки.

19. Разделять слова на слоги с помощью хлопков, шагов.

20. Определять количество и последовательность звуков в словах из 3-4 звуков.

21. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, геометрические фигуры, вырезать по контуру предмет).

22. Владеть карандашом: рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.

23. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.

24. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30–35 минут) .

25. Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя.