Родительское собрание «Поговорим о вреде курения»
консультация (5 класс)

Цель: Информирование родителей о курении как одной из вредных привычек.

Задачи:

1. Убедить родителей в необходимости обсуждения и рёшения в семье проблемы курения ребенка;

2. Предоставить родителям возможность познакомиться с информацией и статистикой по проблеме курения;

3. Познакомить родителей с причинами, по которым ребенок начинает курить.

Ход собрания

 (Слайд1-2)

                                         Уважаемые  родители!

        Сегодня  мы    затронем  одну из главных  тем  безопасности   жизни человека   -  это проблема  курения. Это тема  вовсе   не случайно стала темой родительского   собрания.  Взрослеют наши дети... Более серьезными становятся их проблемы, и их все труднее нам решать. Тема злободневна и актуальна для наших детей,  и ее нужно обсуждать и совместно искать пути решения данной проблемы. Возможно, мы не найдем однозначного ответа на вопрос, как справиться с этой проблемой, но попробуем все же в ней разобраться.

(Слайд3)

Эпиграфом к нашему собранию я взял строки из стихотворения Котова А.В

(Слайд 4)

Курить иль не курить — вопроса в этом нет.
Но люди не хотят разумный знать ответ…
Зла от курящих на Земле так стало много,
Что растревожило курение и Бога.                                                                    

На Землю Бог с небес задумчиво глядит.
И сам с собою тихо говорит:
Разочарован ныне я моим созданием.
Я мнил: мой Homo мне поможет в Созиданье.
А Homo ничего вокруг себя не любит,
И самого себя он зельем гадким губит.
Он Землю превратил в подобье Ада.
Так вот мне от него, за Жизнь ему, награда!
До Homo ведь Земля Эдемом называлась,
И множество зверья здесь жизнью наслаждалось.                                      

Зачем не кончил я Творить, создав Мартышку?
Проворна, весела, хоть и слаба умишком.                                                          

Венец творенья!? — Нет!
Земля мне ныне неприятна…
Ей Богу, вижу я: есть и на Боге пятна!
Работу сделал я свою с изъяном,
Желает снова стать мой Homo обезъяной."

(Слайд№5)

Да, ответ на этот вопрос: Курить или не курить? очевиден. Тем не менее миллионы людей продолжают отравлять себя и окружающих табачным дымом. При этом большинство из них курит не потому, что это доставляет большое удовольствие, а потому, что у них сформировалась сильная потребность в курении, которая, если ее не удовлетворить, обрекает человек на душевные и телесные муки. Мало найдется таких курильщиков, кто хоть раз не задумывался: «Надо бы бросить...» Увы, далеко не все обладают для этого достаточной силой воли. И продолжают курить, выискивая неуклюжие оправдания. Впрочем, даже у заядлых курильщиков порой возникает горькая мысль: «Не надо было начинать…». Такие мысли, к сожалению, не посещают человека в юные годы, когда рука впервые тянется к сигарете.

 Долг взрослого - предотвратить перерастание детской «забавы» в изнурительное пристрастие. Как этого добиться?

Мне хочется напомнить Вам, уважаемые родители,  о  последствиях курения.

Знания, которые необходимы Вам для бесед с вашими детьми.

(Cлайды 6-8 Последствия курения)

Курить или не курить? Сегодня можно утверждать: мир прозрел и ужаснулся....

(Слайд№9)

Статистика говорит о том, что количество курящих мужчин уменьшается,  в то время как количество курящих женщин увеличивается. Параллельно с ростом числа курящих женщин, у них растет количество заболеваний связанных с курением.

 (Слайд№10)

        А самое главное, наверное, то, что девушка - это будущая мать.  И, конечно же, никотин оказывает определенное  негативное влияние на здоровье будущего ребенка, и особенно если  она курит во время беременности.  

(Слайд№11 зачитать.)

Дети знают о вреде курения  и его последствиях.

 Но почему они все - таки начинают курить?

 Ведь сигарета это не конфета, это не вкусно и,  в первое время,  неприятно.

Считается, что, курение - одна из многих проблем подросткового возраста. Однако иногда приходится сталкиваться  и с тем, что сигарету берет младший школьник или даже дошкольник. Зачем он это делает? Ответ, как правило, прост: ребенок, стремящийся в игре приобщиться к миру взрослых, желает ощутить себя ведущим машину, строящим дом и... курящим или пьющим. К многочисленным атрибутам игры добавляется еще один – сигарета и бутылка.

        Если вы застали ребенка с сигаретой (или так или иначе узнали о его поступке), не торопитесь судить и карать. Объясните ему, что табак не приносит удовольствие  (в это он охотно поверит, опираясь на свой опыт), что некоторые взрослые привыкли к сигаретам, но страдают от этого.                                         Воспринимая курение как отклонение от нормы, ребенок, по крайней мере, на несколько ближайших лет воздержится от него. Чем  старше ребенок, тем более серьезной становится для него проблема  курения. В каком-то смысле курение для школьника  еще игра.

         Однако он это так не воспринимает. Для подростка уже недостаточно -

изображать взрослого. Он осознает в глубине души всю условность этой игры. Подросток уже стремится действительно быть как взрослый или, по крайней мере, максимально походить на него. Легче всего, кажется (и оказывается) перенять внешние приметы  взрослого мира, явно отличающие взрослого от ребенка.

        Главный механизм курения подростка - подражание (взрослым или тем сверстникам, кто уже приобщился). В любом возрасте первая  затяжка физически неприятна, однако у подростка психологические мотивы  уже достаточно сильны, чтобы побороть отвращение, которое к тому же с каждой следующей сигаретой постепенно угасает. 

И так мы можем сделать вывод из всего сказанного: мода и желание казаться взрослыми являются  главными причинами, по которым дети начинают курить.

Мы, взрослые люди, прекрасно знаем пагубное влияние курения. Владеют такой информацией и наши дети.   Поэтому взрослые свое внимание должны акцентировать на том, что и как можно сказать ребенку, чтобы в нем формировалась позиция отвержения сигарет.

(Слайд№12 зачитать.)

Хочу вернуться к эпиграфу  нашего собрания  и предложить вам следующее стихотворение:                                                   

«Колумб Америку открыл!                                                                              Великий был моряк!
Но заодно он научил.                                                                                                                                                                                                 Весь мир курить табак.                                                                                                                                                                                        
От трубки мира у костра,                                                                              раскуренной с вождем,                                                        
Привычка вредная пошла                                                                                                                                        в масштабе мировом.                                                                                               Колумб, который Христофор,
           не ведал, что творил,
Немало утекло с тех пор
           в дым сизый наших сил:
Нам слаще аромата роз
           табачный перегар,
А в дыме том: инфаркт, склероз,
           рак легких и катар.                                                                                                  Я лично бросил, не курю,
           я бодр и полон сил,
Родной Минздрав благодарю,
           что он предупредил.
Курящий, извини меня
           за грустный каламбур -
Куренью с нынешнего дня
           объявим перекур.

Давайте, объединив усилия, поможем нашим детям избежать, а кого-то избавиться от вредной привычки - курения!

        (Слайд№13)

      (Классный руководитель предлагает высказать свое мнение о необходимости и полезности такого собрания.)

Используемая литература:

1. http://nsportal.ru/shkola/rabota-s-roditelyami/library/2014/01/30/tematicheskoe-sobranie-po-profilaktike-vrednykh
2. http://festival.1september.ru/articles/313501/
3. http://kzbydocs.com/docs/324/index-28445-1.html