Родительское собрание отцов "В семье растет сын"
методическая разработка (8 класс) по теме

                   Родительское собрание отцов

                          «В семье растёт сын»

Цели:

1 ) актуализировать проблему воспитания сына в семье;

2 ) побудить отцов к тому, чтобы они задумались о собственной роли и ответственности в воспитании сыновей;

3 ) наметить пути, средства и приёмы воспитания мальчиков семье;

4 ) поделиться опытом отцовского воспитания.

Участники: отцы мальчиков 9-го класса и классный руководитель.

Подготовка.

1. Мальчики вместе с классным руководителем готовят открытки- приглашения для отцов. Текст открытки  может быть таким: «Уважаемый Вячеслав Анатольевич, приглашаем  Вас  к доверительному разговору о том , как воспитывать сына в семье. Ждем Вас 15 октября в 18  часов в нашем классе на собрании отцов по теме « В семье растёт сын».
2. На одном из уроков русского языка  учащиеся класса пишут сочинение

« Как я провел выходной день». Классный руководитель анализирует сочинение мальчиков и готовит сообщение к собранию отцов.

3. Классный руководитель проводит индивидуальную работу с отцами по подготовке выступлений на собрании об их роли в воспитании сына.
4. Совместно со школьным библиотекарем, родителями учащихся и мальчиками классный руководитель готовит выставку книг и журналов о воспитании мальчиков.
5. Классный руководитель составляет памятку для отцов и готовит ксерокопию для каждого участника

Оформление, оборудование и инвентарь.

1. На доске оформлен эпиграф собрания:

Чтоб стать мужчиной – Мало им родиться.(М.Львов)

Ниже записаны высказывания по теме собрания:

«Не все мужчины, кто в штанах ходит» (финская пословица)

«Без хороших отцов нет хорошо воспитанных мужчин, несмотря на все школы, институты и пансионы» (Н.Карамзин)

2.На видном месте оформлена книжная выставка «Для Вас ,отцы Как воспитать настоящего мужчину».

                                            Ход собрания.

1. Вступительное слово классного руководителя.

   В вашей семье растет сын. Вспомните ,как радовались вы когда он родился. Чувство гордости наполняло сердце каждого отца при появлении сына. Вы ощущали ,что родился помощник , союзник, мужчина. Мужскую программу в ваших сыновей закладывает природа с самого рождения. Но «чтоб стать мужчиной- мало им родиться», -сказал поэт Михаил Львов. Мальчика надо воспитать мужчиной. Это главная задача родителей, и особая роль здесь принадлежит отцу.

   Сейчас вы наверняка осознаете, как непросто быть отцом, как трудна, сложна  и ответственна эта миссия. Ваши сыновья подрастают, чем –то радуя вас, а чем-то и огорчая, разочаровывая. Мальчики –особый народ, беспокойный и непоседливый . И чтобы ваш сын вырос настоящим мальчишкой, настоящим мужчиной , нужны огромный труд вашей души, ум,  такт, мужская строгость, твердость, терпение и взаимопонимание. Мальчику необходимо мужское влияние.

   Сегодня на вашем собрании мы поговорим откровенно о том, как воспитывать в  мальчиках настоящие мужские качества, какова роль отца в этом и сила его личного примера, поделиться опытом отцовского воспитания.

   Для начала разберемся, что происходит в понятие «мужественность», какие качества относятся к мужским, что воспитывать в мальчишках, чтобы они выросли настоящими мужчинами. Ведь именно об этом мечтает каждый отец.

    Ключевые слова понятия «мужественность»:

-сильный, физически развитый, здоровый, смелый, защитник, заступник;

-лидер, самостоятельный, умный, мастер на все руки, умеет брать на себя ответственность, быть твердым, решительным;

-благородным, высоконравственный ,честный, великодушный, готовый к услуге, почитающий женщину.

( На доске цветными мелками записываются ключевые слова).

Как воспитывать в сыновьях эти основные качества? Давайте думать.

Послушайте рассказ А.Изотова «Мальчик -не девочка»

(Учитель читает рассказ)

                   Мальчик -не девочка

Трудно быть мужчиной? Мужчина за все в ответе: за семью, за дом, за Родину. Трудно быть мальчиком: хочется быть за все в ответе, быть защитником и заступником. А приходиться все это время оправдываться. То сделаешь не так, это не так. Все время тебя поправляют, ругают и обижают. Говорят: «Мал еще, не твое дело, не дорос». Или: «Вот вырастешь- будешь самостоятельным . А пока ты никто и будь послушным» Главное- «Будь послушным», «Сделай, что велят». Все мальчики знают –будешь всех слушаться  -таким и вырастишь, и не кто не будет уважать. Они ведь мудры, мальчики. Они не спорят со взрослыми . Они думают :» Не хотите, чтобы мы дрались, считаете, что мы осуждаем драчунов. Ну что же с вами спорить».

   Мальчики – это заступники и защитники. Каждый из них защищает свое(дом, друзей, Родину), каждый готов заступиться за обиженного и слабого.

   Один мальчик, сын врача, попал однажды  в трудную ситуацию. Соседский мальчик, намного старше и сильнее, стал его задирать: « Мой папа сильнее твоего, он может запросто побить». Как такое снести? А как защитить отца ? Мальчик не стал драться . Он сказал: «А мой папа твоего может вылечить».

  Мальчики -не герои. Им страшно, когда ругают. Хвалите мальчика каждый раз, когда он кого-то защищал, за кого то заступился. Кто не радуется , когда встречает повзрослевших мальчиков ,которые говорят: «Сколько я могу тянуть с родителей деньги? Я пойду работать и сам себя буду кормить».

  Мальчики-заступники ,защитники, кормильцы. Хвалите их.

Вот и подсказка нам, и совет.

В повседневном общении с сыном найдется немало поводов для разговора о мужестве, чести ,верности, товариществе.

 Прочитанная книга, просмотренный фильм дают возможность проявить в присутствии сына свое отношение к жизни. Кто, как не отец, может понятно и просто объяснить , кто такой храбрый человек, а кто-трус, что означают понятие «долг», «справедливость», «смелость».

    Размышляйте об историческом и военном прошлом нашей страны, об истории семьи, о Великой Отечественной войне и родственниках, бывшие современниками войны, погибших или переживших все тяготы и испытания военного времени. Говорите о сегодняшнем противоречивом времени, о состоянии современной армии и флота , о героях наших дней. Все это станет школой гражданственности для вашего сына.

   Убедительно рассказывайте сыновьям о проявлении сильной воли, упорства, настойчивости не только во времена военные, но и в условиях обыденной жизни. Ведь мужество нужно не только на поле брани. Оно необходимо мужчине в борьбе со своими слабостями и недостатками  ,оно потребуется ему и в борьбе со злом во всех его проявлениях. Мужчина всегда – защитник. Защитник Родины, защитник слабого, защитник женщины. Культивируйте эту социальную роль в ваших сыновьях. Но что за защитник без силы? Сила поможет мальчикам быть ловкими, смелыми, красивыми , решительными. Воспитывайте сыновей здоровыми, закаливайте, приобщайте к спорту! Помогите им стать такими. Возьмите спорт в союзники. Понимая роль спорта, сами взрослые порой остаются в стороне, одному не хватает времени, другому терпения ,третьему- организованности. А ведь отец может многое: заниматься с сыном утренней гимнастикой, бегать, ходить на лыжах, кататься на велосипедах,  плавать. Будьте сопричастны к успехам сына в физическом развитии.

   Воспитание- трудное  дело. Глядя на сыновей, помните…о зеркале: мы отражаемся в детях.

2. Знакомство с книжной выставкой.
3. Заключительный этап.

Отцам вручаются памятки следующего содержания.

Учитель благодарит отцов за активное участие в проведении собрания и желает успехов в воспитании сыновей.