Тема:        «РАЗ – СЛОВЕЧКО,

ДВА - СЛОВЕЧКО»

Цель:        Приобщать родителей к семейному чтению.

Оборудование:        Столы и стулья по количеству участвующих семей, фишки на каждый стол, альбомные листы, выставка литературы.

План:

I часть:        Выступление детей – инсценировка.

II часть:        Выполнение конкурсных заданий родителями и детьми.

III часть:        Подведение итогов жюри, финальная песня «Раз – словечко, два - словечко»

Интеллектуальный КВН

«Раз словечко – два словечко»

Звучит музыка, родители и дети занимают места у столиков, выкладывают  семейные эмблемы.

Инсценировка:

Кто на стульчике сидел,

Кто на улицу глядел,

Саша пел,

Роман молчал,

Алексей ногой качал,

Дело было вечером

Делать было нечего.

Тут сказал ребятам Саша

Просто так:

1. А у меня в кармане гвоздь.

А у вас?

2. А у нас сегодня гость

А у вас?

3. А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

4. А у нас ночник погас. Это раз.

Папа рыбину привёз. Это два.

А в четвёртых, наша мама отправляется в д\сад.

5. А зачем?
6. Как зачем? На КВН!

Все – И мы с ними!

Дети уходят к родителям.

Ведущая:

Добрый вечер, дорогие друзья!

Сегодня мы предлагаем вам участвовать в интеллектуальном КВНе. Обещаем вам увлекательное, занимательное, развлекательное путешествие в страну слов.

Слова всегда рядом с нами!

Так пусть вдохновенье в сердце родится,

Чтоб дверь в мир чудес

Нам смогла приоткрыться!

За окнами холод, и с посвистом жутким

Бушует метель по соседству.

А здесь с музыкой, сказкой и шуткой

Гнездо беззаботного детства.

Слова обладают волшебной властью,

Путь в знанья открыт

Прочь пурга и ненастье.

Давайте вместе прочитаем, как оно называется (читают).

РАЗ - СЛОВЕЧКО, ДВА – СЛОВЕЧКО

   Познакомимся с участниками, семья (представляются дети)

Представляем высокоуважаемое жюри. Оценивание будет необычным. Участниками является каждая семейная команда. Сами участники оценивают свои ответы фишками, которые лежат перед вами. Жюри наблюдает за выполнением заданий участниками и вносит свои предложения, для этого у вас сигнальный флажок.

Первый раунд «Семейный»

Гонг

Представьте, пожалуйста, коротко свою семейную эмблему. Звучит тихая музыка.

Выступают дети и родители.

Положите все жёлтую фишку.

Второй раунд «Детективный»

Гонг

Чтобы много знать интересных слов, надо много читать книг. Посмотрим, читают ли в вашей семье книги?

Я задаю вопрос, а вы выбираете из трёх ответов верный. За правильный ответ положите жёлтую фишку.

1. Кто самый высокий персонаж?

- Буратино

- Карлсон

- Дядя Стёпа

2. Что любил петь Винни-Пух?

- Потешки

- Считалки

- Шумелки

3. Какой персонаж самый злой?

- Пятачок

- Бармалей

- Иван Царевич

4. Какой персонаж любит летать?

- Мики–Маус

- Чебурашка

- Карлсон

5. Какой персонаж любит петь?

- Серый Волк

- Мама Коза

- Кот Матроскин

6. Какой мальчик очень самостоятельный?

- Дядя Фёдор

- Незнайка

- Малыш

7. Где живёт Незнайка?

- В цветочном городе

- В лесу

- На море

8. О чём мечтает Малыш?

- О пироге

- О собаке

- О школе

9. Кто сидит в сумке у Шапокляк?

- Крокодил

- Крыса Лариса

- Заяц

10. Что строили Чебурашка и Крокодил Гена?

- Домик друзей

- Магазин

- Гараж

11. Чем угощала Злая Королева Спящую красавицу?

- Спрайтом

- Яблоком

- Мороженным

12. Как звали брата Герды?

- Кай

- Как

- Том

13. Какая сказка похожа на сказку Теремок?

- Рукавичка

- Репка

- Морозко

14. Какую сказку можно назвать зимней?

- Волк и семеро козлят

- По щучьему велению

- Хаврошечка

15. Чем любит заниматься Винни-Пух?

- Ходить в гости

- Прыгать на скакалке

- Ездить на велосипеде

16. Где побывал Незнайка?

- На Луне

- На балете

- На

Раунд третий «Стихотворный»

Сначала я задам вопрос,

А вы над ним затем всерьёз

Подумайте. Одно из двух-

«Да» или «Нет» - ответьте вслух.

Поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас,

Что может с толку сбить подчас.

Правильный ответ оценивается жёлтой фишкой.

Летит-летит орёл?

Летит-летит козёл?

Летит-летит щегол?

Летит-летит синица?

Летит-летит горчица?

Летит-летит фазан?

Летит-летит кукушка?

Летит-летит лягушка?

Летит-летит старушка?

Летит-летит сухарь?

Летит-летит глухарь?

Летит-летит гитара?

Летит-летит утёнок?

Летит-летит котёнок?

Летит-летит ворона?

Летит-летит корона?

Летит-летит сова?

Летит-летит трава?

Летит-летит пузырь?

Летит-летит снегирь?

Летит-летит дворец?

Летит-летит скворец?

Четвёртый раунд  «Загадочный»

Отгадайте?

Танцевать он вам велит,

Песни петь заставит,

Всех подряд он веселит,

Устали не знает,

Он века у нас живёт,

Дружный, шумный (хоровод)

Игра «Хей-привет»

Прошу всем занять места.

Пришло время загадать друг другу загадки. По очереди загадываем, тот, кто первый ответит, кладёт красную фишку.

Раунд пятый «Шуточный»

Помогут провести девочки. Звучит музыка.

Инсценировка

«Колдунья»

Мы поиграем в весёлую игру. Правила очень просты. Я называю фразу. Если вы согласны, то говорите хором «И мы тоже». Если не согласны – молчите. Выходят дети, а потом родители.

Играем.

Я отправился в зоопарк.

Я купил билет.

И я очень рад.

Я гуляю по прекрасным аллеям.

Я вижу белых лебедей.

Они плавают

Навстречу мне гордо вышагивает павлин.

Он распустил свой великолепный хвост.

В клетке я вижу весёлых обезьян.

Они кривляются и корчат рожицы.

А рядом я вижу полосатого тигра.

Он громко рычит.

Рядом побежали маленькие зебры.

Они такие полосатые.

Я вижу огромного слона.

Он машет мне своим хоботом.

А рядом вижу верблюда.

Он плюётся.

В луже лежат чумазые поросята.

Я им улыбаюсь.

На ветках сидят попугаи.

Они повторяют всё за мной.

Я очень доволен путешествием.

Я обязательно сюда вернусь.

Спасибо.

Тот, кто нарушал правила, фишку не кладёт. Оцениваем конкурс красными фишками.

Раунд шестой, последний - «Мастеровой»

Чтение стихотворения «Робот»

Вам предстоит за короткое время сделать из бумаги любую фигурку. Звучит музыка. Кто справился, положите синюю фишку.

Итог.

Прошу внимания. Посмотрите на ваши фишки - баллы.

У кого фишки только жёлтого цвета. Хочу вам посоветовать завтра же, немедленно записаться в библиотеку. И дарим игры, в которые вы можете поиграть дома.

У кого фишки желтого, красного цвета. Хочу сказать, что играли вы слаженно, уверенно.

Дарим вам листы бумаги, чтобы дома потренироваться в изготовлении бумажных игрушек.

У кого фишки желтого, красного и синего цвета. Вы молодцы, вы победители. Получаете бурные аплодисменты.

Звучит музыка. Песня «Вместе весело шагать» Дети и взрослые поют в кругу.