Программа "Доброе начало"
рабочая программа по психологии

Психическое развитие ребенка определяется его эмоциональным благополучием. А будет ли ребенок счастливым, здоровым и благополучным во многом зависит от детско-родительских отношений. Мы знаем, что семья – эта главная и естественная система социальной и биологической защиты ребенка. И знаем то, что, огромную роль в воспитательном процессе играет то, насколько интегрирована семья, близки взаимоотношения между ее членами.

Но в практике нашей работы мы часто сталкиваемся с тем, что очень часто многие родители не знают эмоциональных потребностей своих детей и не обладают необходимыми навыками для эффективного взаимодействия с детьми на эмоциональном уровне.

«Дети - это очень просто! Это как стиральная машина. Приводишь в комнату, включаешь телевизор и закрываешь дверь». Так рассуждает персонаж из романа Рея Брэдбери, написанного пять десятилетий тому назад. К сожалению, таким алгоритмом воспитания пользуются в настоящее время многие родители.

И этот факт чрезвычайно беспокоит. К сожалению, многие родители фактически не знакомы со своими детьми, потому что они не хотят потратить время на то, чтобы быть с ними вместе, позволить им быть такими, каковы они на самом деле. И тогда они обращаются за помощью к специалистам-психологам, потому что обеспокоены проблемами своего ребенка в общении, обучении, сложностями в детско-родительских отношениях.

Тогда возник вопрос: с какого периода можно начать укреплять детско-родительские взаимоотношения, «знакомить родителей с детьми»