Деловая игра «Курить – здоровью вредить!»
классный час по психологии (5, 6 класс)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Деловая игра

«Курить – здоровью вредить!»

Цели: знакомство детей с фактами, свидетельствующими о вреде курения.

Задачи:

- способствовать выработке отрицательного отношения к курению;

 - сформировать установку на здоровый образ жизни;

- дать детям необходимые поведенческие приемы, позволяющие уклониться от вредного воздействия сверстников;

- развивать креативность личности и представления о преимуществах здорового образа жизни.

Ход мероприятия:

(Звучит мелодия песни «Звездная страна».)

           Добрый день! Я говорю вам: «Здравствуйте», а это значит, что я вам желаю здоровье, потому что здоровье для человека -  самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье, тогда, когда мы его теряем! Сегодня наш классный час будет посвящен обсуждению актуальной темы. Но для начала давайте с вами посмотрим советский мультфильм.

Слайд 1. Просмотр мультфильма «Ну, погоди!» ( 1,5 мин).

- скажите, пожалуйста, о чем мультфильм?

- главная идея мультфильма?

             Исходя из того, что мы с вами увидели, услышали, как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

Слайд 2. Тема классного часа: «Курение или здоровье – выбирай сам!».

Нашу беседу начну с очень простых, на первый взгляд вопросов:

- Кто из вас хотел бы быть здоровым и почему?

- Отчего зависит ваше здоровье?

Слайд 3.Действительно наше с вами здоровье зависит от нас с вами, от наших привычек. Все полезные и вредные привычки человек «выращивает» в себе сам. Только полезные привычки требуют особого ухода – дело это нелегкое, изо дня в день нужно трудиться, чтобы получить результат, а вредные привычки очень легко пускают корни, как сорная трава.

           Среди наиболее опасных привычек человека следует назвать алкоголь, курение, наркоманию. Даже один раз попробовав что-то, человек может попасть в зависимость, которая обернется для него большой бедой.

Слайд 4. Ученые подсчитала, что здоровье человека на 60% зависит от его поведения, на 20% - от здоровья родителей (т.е.наследственности) и еще, на 20% - от условий, в которых живет человек. Самой распространенной вредной привычкой сегодня является табакокурение.

           Слад 5.  История приобщения европейцев к курению началась в Америке в 15 веке. В Россию табак завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск.      Царь Михаил Федорович вел жестокую борьбу с курильщиками: уличая 1 раз в курении – 60 ударов палок по стопам; 2 раза – резали носы, уши, ссылали в дальние города. А вот Петр 1 стал внедрять табакокурение: по его мнению, это способствовало принципам западной цивилизации. Считалось даже, что табак целебен, его дым отпугивает болезни, злых духов. Табак считали стимулирующим и успокаивающим средством. Табачные листья использовались как лечебное вещество.

     Подсчитано, что каждый из нас выкуривает за год 1,55 кг табака. Если я не курю, то тот, кто рядом, выкуривает 3,1 кг; а если и он не курит, то тот, следующий, выкуривает 4,5 кг, а то и 6 кг табака.

     Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 минут. Каждые 13 секунд умирает человек от заболевания, связанного с курением. За год – это 2,5 млн. человек.

     Население земного шара за год выкуривает 12 биллионов папирос и сигарет! Общая масса окурков – 2 520 000 тонн!

    Слайд 6. 16 ноября Всемирный день борьбы с курением!

Для начала нашей деловой игры прошу вам разделиться на 2 команды и занять свои места.

Слайд 7. 1 конкурс «Словестный бой». Что такое здоровье?

     Здоровье – это состояние организма, при котором все его органы выполняют свои функции.

     В слове «здоровье» 8 букв, учитывая, что седьмая – мягкий знак – предлагаю придумать как можно больше слов, связанных со здоровым образом жизни, начинающихся на 7 букв слова «здоровье». (3 минуты).

Слайд 8. (зарядка, закаливание, обливание, завтрак, диета, обед, овощи, рацион, режим, витамины, вода, вегетарианство, воздух, еда и т.д.)

Кол-во баллов соответствует кол-ву написанных слов.

Слайд 9. 2 конкурс «Викторина».

Ответить на вопросы викторины.

1. Слайд 10. Назовите имя известного путешественника-мореплавателя, который первым из цивилизованного мира наблюдал, как индейцы выпускали изо рта дым, вытягивая его из листов, свернутых в трубки, заложенные на конце. (Колумб).
2. Слайд 11. Назовите однолетнее растение семейства пасленовых, в листьях которого содержится никотин. (Табак).
3. Сколько ядовитых компонентов входит в состав табака? (30).
4. Объясните, как вы понимаете выражение «пассивный курильщик»? (Человек, вдыхающий дым того, кто курит).
5. Назовите самое опасное вещество, входящее в состав табака, которое является медленным убийцей человека. (Никотин). (1 минута).

Кол-во баллов соответствует кол-ву правильных ответов.

Слайд 12. 3 конкурс «Закурим?..».

Разыграть ситуацию «Закурим?..» Учащиеся разыгрывают сценки, в которых они должны привести серьёзные аргументы, чтобы отказаться от предложенной сигареты.  (3 минуты).

Максимальное кол-во баллов – 7.

Слайд 13. 4 конкурс «Сложи поговорку».

Сложить поговорку из слогов.

Бо/лен/-/ле/чись,/а/здо/ров/-/бе/ре/гись.

Максимальное кол-во баллов – 7.

Слайд 14. 5 конкурс «Город будущего – Некурийск».

Изображение на ватмане города будущего – Некурийска. Рассказ о своем городе. (Звучит мелодия «Этот город – самый лучший город на земле»)

Максимальное кол-во баллов – 7.

Слайд 15. 6 конкурс «Антиреклама».

Нарисовать антирекламу и наклеить на пачки из-под сигарет.

(7-10 минут)

Максимальное кол-во баллов – 7.

Слайд 16. 7 конкурс «Домашнее задание».

 (Можно показывать по очереди между конкурсами).

Создать комплекс упражнений для поддержания здоровья человека.

 Максимальное кол-во баллов – 7.

Слайд 17. 8 конкурс «Мишени для табака»

У вас на столах лежат карточки с названием органов человека ( сердце, желудок, зубы, глаза, уши, печень). Все они подвергаются вредному воздействию табака, если они курят или являются пассивными курильщиками. Вам необходимо спасти органы человека от этого пагубного влияния.

Когда коварная сигарета будет целиться в орган, вам нужно рассказать о влияние табака на тот орган, который вы зачищаете, а так же о возможны заболеваниях этого органа, которые вызывает курение.

- сердце – развиваются сердечно – сосудистые заболевания. После каждой выкуренной сигареты, повышается давление крови, пульс, сужаются сосуды, что влечет за собой такие заболевания: артесклероз, гипертонию, инфаркт миокарда).

- печень – деготь, который содержит в себе вещества, оказывающие токсическое воздействие непосредственно на печеночные клетки, следовательно, развивается цирроз печени.

- желудок – курильщики в два раза чаще болеют язвенной болезнью желудка, чем некурящие.

- глаза – нарушение зрения, светобоязнь, боль в глазных яблоках при их движении.

- уши -  снижается слух.

- зубы – нарушается эмаль на зубах, вследствие чего они изменяют цвет и возникает кариес и пародонтоз.

 На том наши конкурсы закончились.

Можно много говорить о влияние курения на организм, на легкие, но лучше один раз увидеть.

Потому сейчас предлагаю провести опыт. Мне нужен один помощник.

Слайд 18. Опыт «О вреде курения»

Вынимаем из шприца поршень, он нам не понадобиться. У меня уже вырезан носик у шприца по размеру сигареты.

Теперь вставим сигарету в отверстие, поплотнее, чтобы не выпала. В шприц кладем рыхлый комочек ваты. Это будет модель легких. Слишком туго не набиваем, нужно, чтобы воздух проходил.

Зажигаем сигарету и резиновой грушей втягиваем воздух из открытого конца шприца – имитируем процесс курения – втягивания дыма в легкие, т.е.  в вату. Так «скуриваем» всю сигарету.

Посмотрим, что у нас получилось в итоге.

Вытаскиваем вату (легкие) из шприца и сравниваем с контрольным (легкие не курильщика).

Теперь готовим слабый раствор марганцовки. Для того в небольшое количество воды, опускаем 1 кристаллик марганцовки. Бросаем в нее «легкие курильщика», то есть использованную вату. Цвет раствора мгновенно меняется.

Итог: думаю, цвет «легких» курильщика вам не понравился. Во вдыхаемом дыме от сигареты содержатся разные вещества: оксиды азота, аммиак и ароматические амины. Твердые фазы дыма содержат никотин и смолу ( табачный деготь). Все это придало такой цвет вате.

     Обсуждение полученного результата.

Как вам опыт?

Чесу учит?

Рефлексия.

У меня две урны для сбора голосов: «За» и «Против».

 Вы должны опустить сердце в одну из урн.

От каждого человека зависит, каким будет жизненное пространство вокруг него.

Наш классный час хотелось закончить словами: «Здоровье, радость жизни и счастье в ваших  руках!».