Программа клуба "Перекрёсток"
рабочая программа по психологии

ПРОГРАММА КЛУБА

«Перекресток»

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – клуб

ПРОГРАММА РАССЧИТАНА на учащихся – 11-18 лет

РУКОВОДИТЕЛЬ:  педагог –психолог Е.А.Пронченкова

ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ И ПРИВЛЕКАЕМЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ:   классные руководители МБОУ «Пригорьевская средняя школа»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Современные социально-экономические условия, сложившиеся в России, требуют от человека, вступающего во взрослую жизнь, комплекса определённых качеств социально активной личности. Поскольку современная общеобразовательная школа ориентирована на познавательную деятельность, то ценностно-мотивационное развитие личности зачастую оказывается вне поля педагогического внимания, что затрудняет воспитанникам выбор своей системы координат в мире ценностей человека. Комплексная программа Клуба «Перекресток» в определённой мере восполняет это направление в работе с детьми.

В настоящее время, когда в обществе возросла угроза  терроризма,  межрелигиозных и этнических конфликтов – имеется   насущная   необходимость  развитие современных методов   и  приёмов   практической  деятельности. Кроме  того, все чаще наблюдается проявление фактов бездуховности в поведении молодежи. Именно поэтому необходимо уметь заполнить в молодом человеке имеющийся духовный вакуум ценностями и идеалами, обеспечивающими духовное и нравственное  развитие личности. К тому же современному обществу нужна активная, мыслящая молодёжь, умеющая взять на себя ответственность, дать оценку себе и своим современникам, принимать осознанное решение по различным вопросам, то есть обладающая лидерским потенциалом.

    Понимая, необходимость  решения  ранее заявленных задач   было решено создать школьный клуб. Это молодёжное объединение  должно сформировать у подростков гражданско-патриотических качества, во всех его проявлениях, определенных чувств, идеалов, ценностей, которые обладают мощным воспитательным  потенциалом  при становлении человека, гражданина и патриота России. Деятельность подростков в объединение способствуют его  социализации, формировании в них положительных качества характера.

Приобщение детей к творческому опыту организаторской деятельности дает ребёнку возможность выбрать дело по душе, реализовывать себя в соответствии со своими интересами, потребностями, возможностями, включаться в разнохарактерную деятельность, требующую многообразных организаторских способностей и умений, в любой деятельности найти истоки к развитию организаторского опыта воспитанников.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ:

Программа Клуба  «Перекресток» направлена на решение важной педагогической и социальной задачи – оказание помощи детям в реализации своих активных действий по совершенствованию организаторских способностей и программированию ими своего будущего. Ведь в условиях новых общественных рыночных отношений личность должна обладать самостоятельностью, предприимчивостью, быть социально защищённой, нравственно стойкой, способной противостоять всякого рода отклонениям и соблазнам, быть социально грамотной.

 Программа обучает подростков основам организаторской, культурно-досуговой деятельности и  знакомит также с основами профилактической работы среди сверстников по вопросам асоциальных явлений среди молодежи.

Основанием для разработки данной Программы являются:

1. Конституция Российской Федерации.
2. Постановление правительства «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 год»».
3. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года 
4. Государственная программа “Патриотическое воспитание граждан  

Российской Федерации на 2011 - 2015 годы” (утв. постановлением 

Правительства РФ от 5 октября 2010 г. № 795).

Основные направления деятельности Клуба «Перекресток»

- Социально-правовое;

    - Социально-психологическое;

    - Волонтёрское движение

    - Экологическое

    - Этнокультурное

Клуб должен  стать  привлекательной формой   информирования          подростков и организации мероприятий,  которые создадут условия для развития личности с правильной ценностной ориентацией.

 I. Общие положения

1. Школьный Клуб  «Перекресток» создан для формирования активной социально-общественной позиции и правовой культуры  подростков.  Клуб как современная форма способствующая  развитию  ценностных ориентаций личности подростка, его социализации в обществе. Члены клуба организуют и проводят интересные и полезные дела.
2. Полное наименование объединения – Школьный клуб «Перекресток» (Далее Клуб «Перекресток»).
3.  Клуб не является юридическим лицом и осуществляет свою деятельность на общественных началах.
4. Клуб является добровольным объединением детей, подростков,  молодежи от 11 до 17 лет.
5. В своей деятельности клуб руководствуется настоящим Положением.

   II. Основная деятельность клуба. Цели и задачи

- Клуб  «Перекресток» самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности, опираясь на потребности времени и план воспитательной работы учреждения.

-  Клуб  «Перекресток» организует свою деятельность в течение всего календарного года согласно расписанию работы.

-  Клуб  «Перекресток» может привлекать к решению поставленных задач  различные учреждения и организации.

Цель:   

- формирование социально активной, общественно – полезной, внутренне свободной личности, формирующейся на основе ценностных установок направленных на развитие  общечеловеческих ценностей.

Задачи:

- Способствовать изменению отношения молодёжи к проблемам социальным проблемам общества.

- Формирование гражданской позиции основанной на правовых знаниях и общечеловеческих ценностях.

- Способствовать воспитанию патриотизма, гуманных взаимоотношений, пропаганде здорового образа жизни, интеллектуальному, творческому развитию, содержательной мотивации в организации досуга.

- Расширить положительный опыт взаимодействия с окружающими людьми в различных видах деятельности.

- Создание на базе Клуба  «Перекресток»  волонтерского движения «СМС»

-  Создание информационной страницы  Клуба  «Перекресток»  и его членов, с целью пропаганды деятельности клуба.

 - Организация и участие в акциях , экскурсиях, конкурсах, фестивалях, выставках социально-воспитательной направленности.

 III.  Участники клуба

1. Прием в  Клуб  «Перекресток» осуществляется на основании устного заявления желающего участвовать в деятельности клуба (от 11 до 17 лет).
2. Количественный состав членов Клуб  «Перекресток»  может меняться.
3. Члены клуба имеют право:

- принимать участие в мероприятиях, проводимых клубом;  

- обращаться к руководителю Клуб  «Перекресток»,  администрации учреждения и в другие органы за защитой своих прав и  интересов;

- вносить свои  предложения и замечания;

- соблюдать настоящее положение;

- активно содействовать выполнению целей и задач клуба;

- выполнять задания и поручения руководителя или администрации;

- не причинять ущерба и вреда интересам и престижу учреждения;

- соблюдать права других членов клуба;

- принимать активное участие во всех делах и мероприятиях Клуб  «Перекресток».

IV. Принципы работы программы

Для реализации программы используются основные принципы:

-     принцип коллективного творчества;

-     принцип природосообразности;

- принцип систематичности и непрерывности деятельности объединения;

-    дифференциальный подход, учёт индивидуальных особенностей.

        Форма  проведения мероприятий

        Мероприятия  проходят в форме бесед, игровых и психологических тренингов, мозговых штурмов, открытых мероприятий,  социально - общественных акций,  используются такие методы работы, как анкетирование, тестирование, игровые и конкурсные, ситуативные задания,  диспут, круглые столы, творческие встречи,  мастер-классы и т.д.

Оборудование и материально-техническая база

В ходе работы используются и применяются:

1. Технические средства обучения: компьютер, принтер, сканер, мультимедийное оборудование, компьютерные и электронные программы.
2. Канцелярские товары.

V. Ожидаемый результат

- высокий уровень социальной  активности членов клуба;

- сформированность лидерского потенциала и гражданско-патриотической позиции;

- овладение навыками организации и проведения КТД, анализа и самоанализа его;

- развитие навыков соуправления;

- постоянная радость общения и творчества и результативности мероприятий.

VI. Механизм оценивания результатов

1.Тестирование        и анкетирование.

2. Собеседование индивидуальное и групповое.

3.Самоанализ и самооценка.

VII. Заключение

     Настоящая  Программа является перспективной и функциональной, имеющей  потенциал совершенствования и гибкого реагирования на различные изменения, происходящие в социуме. Реализация настоящей Программы востребована  ситуацией, сложившейся в обществе,  и  сможет  стать  эффективным   средством совершенствования и развития  ценностных ориентаций для современного подростка.  Накопление социального опыта, навыков и умений при  организации и проведении различных мероприятий будет способствовать  социализации личности подростка, что поможет её дальнейшей адаптации.   Программа осуществляется на базе МБОУ «Пригорьевская средняя школа».