Презентация к исследовательской работе "Влияние социальных сетей на подростков".
презентация к уроку по психологии (8 класс)

Слайд 1

Влияние социальных сетей на подростков 10-17 лет ФИО исполнителя : Молодцова В алентина, ФИО научного руководителя: Тютрина Н.В. Учитель музыки МАОУ «СОШ №8»

Слайд 2

Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Огромное количество пользователей, в том числе и детей, много внимания уделяют социальным сетям.

Слайд 3

Поэтому тема влияния социальных сетей является весьма актуальной в наши дни, когда подростки все больше используют Интернет в своей жизни.

Слайд 4

Объект исследования: социальные сети. Предмет исследования: влияние социальных сетей на подростков.

Слайд 5

Цель данной исследовательской работы заключается в том, чтобы раскрыть влияние социальных сетей на подростков в возрасте 10-17 лет. Заявленную цель предлагаю достигнуть решением задач : Изучить историю возникновения социальных сетей. Составить программу социологического опроса. Провести исследование. Обобщить, систематизировать результаты Сделать выводы.

Слайд 6

1.1.Понятие «Социальные сети». Социальная сеть – социальная структура, состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты (люди или организации), и связей между ними, термин был введен в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом задолго до появления Интернета.

Слайд 7

1.2. История и обзор социальных сетей. 1971 год - первая социальная сеть с использованием компьютерной техники, которая стала технологией электронной почты. 1988 год - финским студентом Ярко Ойкариненом была изобретена технология «IRC» (англ. Internet Relay Chat — ретранслируемый интернет-чат), который позволял общаться в реальном времени. 1991 год – стал знаковым, так как был изобретен Интернет который стал публичным благодаря британскому ученому Тиму Бернерс -Ли.

Слайд 8

В своей работе мы решили обратить внимание на самые популярные социальные сети нашей школы: Одноклассники, ВКонтакте , Инстаграм .

Слайд 10

В рамках данной работы нами было проведено исследование (опрос школьников 10-17 лет), целью которого явилась оценка степени влияния социальных сетей на подростков нашей школы. В опросе участвовало 60 учащихся. Этой работой мы хотим обратить внимание на данный вопрос: показать своим сверстникам разные грани этого явления.

Слайд 11

Результаты исследования. Исследование позволило установить, что активность опрошенных респондентов в Интернете высокая. Всего за 2 часа проголосовало 46 учащихся. 70% опрошенных указали, что постоянно находятся онлайн и при первом удобном случае заглядывают в интернет.

Слайд 12

Свободное время проводить в соц. сетях любят 74,1% опрошенных.

Слайд 13

Из 60 опрошенных респондентов 64,4 % считают, что социальные сети отрицательно влияют на их учебу .

Слайд 15

66,7 % опрошенных указали на то, что легко могут обойтись без социальных сетей, но при этом многие говорят также о том, что будут при этом испытывать дискомфорт .

Слайд 16

59,3% опрошенных заявляют, что им делают замечания о том, что они много времени проводят в социальных сетях.

Слайд 17

У 66,7% опрошенных улучшается настроение, когда они входят в сеть. 33,3% заявляют, что им все равно.

Слайд 18

Школьники одновременно зарегистрированы в нескольких соц. сетях. 27,9% опрошенных имеют три аккаунта, а 23,5 – 5 аккаунтов .

Слайд 19

Проведенная работа позволила выделить несколько групп пользователей по формам социальной активности

Слайд 20

Вывод Данное исследование показало, что опрашиваемые подростки имеют проблемы связанные с интернет-зависимостью. Таким образом, вся современная молодежь, имеющая дома компьютер, телефон подключенный к сети Интернет, так или иначе «зависает» в социальных сетях, блогах, развлекательных сайтах, «убивая» там свободное время.

Слайд 21

Заключение. Проводимая исследовательская работа показала, что социальные сети и Интернет занимают важное место в жизни учащихся нашей школы. Мы не можем точно утверждать о вреде социальных сетей на подростков – есть свои плюсы и минусы. Нужно лишь придерживаться чувства меры при пользовании Интернетом. От родителей я слышу, что их детство без интернета было гораздо интереснее, чем у нас сейчас. И, я думаю, что они правы. Многие мои сверстники все выходные сидят дома, уткнувшись в гаджеты. Мне кажется они просто теряют свое детство!!!