Психолого-педагогические рекомендации по воспитанию детей
консультация по психологии на тему

Психолого-педагогические рекомендации по воспитанию детей

Ребенка нужно сравнивать только с ним самим и хвалить его лишь за одно: за улучшение его собственных результатов.

Доверяйте ребенку и принимайте его таким, какой он есть.

Чаще используйте телесный контакт.

Способствуйте повышению самооценки ребенка, чаще хвалите его, но так, чтобы он знал, за что.

Обращайтесь к ребенку только по имени.

Будьте во всем примером ребенку, демонстрируйте ему образцы уверенного поведения.

Не предъявляйте к ребенку завышенных требований. Если ребенку с трудом дается какой-либо учебный предмет, лучше лишний раз помогите ему и окажите поддержку, а при достижении даже малейших успехов, не забудьте похвалить.

Старайтесь быть последовательным в воспитании учащихся.  Не запрещайте без всяких причин того, что разрешали раньше.

Старайтесь ребенку делать как можно меньше замечаний.

Наказание используйте лишь в крайних случаях.

Не унижайте ребенка, наказывая его.

Общаясь с ребенком, не подрывайте авторитет других значимых взрослых людей. Например, нельзя говорить ребенку: «Много ваша учительница понимает, лучше меня слушай!»

 Помогите ему найти дело по душе, где он мог бы проявить свои способности и не чувствовал себя ущемленным.

    Эмоциональное развитие личности ребенка часто недооценивают, что может привести к серьезным и печальным последствиям для него. Эмоциональное развитие должно стать предметом пристального внимания родителей и педагогов.

    Главное, что должны сделать взрослые в этом случае – это обеспечить ребенку ощущение успеха в каком - то деле, деятельности, где у него особенно хорошо получается.

Ребенка нужно сравнивать только с ним самим и хвалить его лишь за одно: за улучшение его собственных результатов.