Анкетирование для родительского собрания
классный час по психологии на тему

Анкета
«Какие мы родители?»

1. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
2. Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по личным делам?
3. Интересуются ли дети вашей работой?
4. 3наете ли вы друзей своих детей?

    5. Бывают ли друзья вашего ребёнка у вас дома?

6.Участвуют ли ваши дети вместе с вами в хозяйственных делах?

7. Есть ли у вас общие занятия и увлечения?

8. Участвуют ли ваши дети в подготовке к праздникам?

9.Предпочитают ли дети, чтобы во время детских праздников вы были вместе с ними?    

10. Бываете ли вы вместе с детьми в театрах, на выставках .концертах?

11. Обсуждаете ли вы вместе с детьми телепередачи?

12. Обсуждаете ли вы вместе с детьми прочитанные книги?

13. Участвуете ли вы в экскурсиях, походах, прогулках?

14. Предпочитаете ли вы проводить с детьми свободное время?

Ключ к анкете

Поставьте себе по 2 балла за каждый положительный ответ, по1 баллу за ответ «ИНОГДА», и по 0 -за каждый отрицательный ответ. Подсчитайте очки. Если вы набрали 20 баллов, то в вашей семье всё благополучно. Если вы набрали от 10 до 20- то отношения с детьми удовлетворительные, но недостаточные, односторонние. Подумайте, что можно и нужно изменить. Если результат ниже 10 баллов, то можно констатировать,  что контакт с детьми у вас не налажен.

Я была бы рада, но не уверенна в том, что у всех получился одинаково высокий результат. А что думают по этому поводу дети? (результаты анкеты детей, которая проводилась заранее).  Отчего получаются такие разные, порой противоречивые результаты? Возможно,  чего-то мы не знаем,  что-то забываем, на что-то просто не обращаем внимание. И хотелось бы конечно узнать хоть какие-то законы воспитания детей в семье, а может быть даже всем вместе составить формулу родительской педагогики. А помогут начать наш диалог мудрейшие из мудрейших, выступления которых мы сейчас увидим.