Урок по природоведению в 5 классе коррекционной школы VIII вида по теме "Дом, в котором мы живем. Наша школа. Наша улица, район, деревня (село, город)".
план-конспект урока по природоведению (5 класс) на тему

Урок  по природоведению     в 5 классе                                                        

Тема: Дом, в котором мы живем. Наша школа. Наша улица, район, деревня (село, город).

Цель:  Знакомство обучающихся с предметом природоведение, учебником и его структурой.

1.  Закрепить и расширить представления и знания об окружающем мире, обществе, своем доме.

2. Воспитывать чувство любви гордости к своему дому, своей деревне, селу, городу, к своей малой родине.     

3.Развивать и активизировать  познавательный интерес  к предмету,  способствовать развитию памяти, внимания, запоминанию.

Оборудование: учебные и письменные принадлежности, иллюстрации, фотографии нашеи станицы стихотворение о пос. Мостовском

Ход урока:                                          

 I     Организационный момент.

Оргмомент направлен на подготовку обучающихся к уроку и состоит из приветствия учителя, отметки в журнале отсутствующих, проверки готовности к уроку, целеустановки на урок , психологического настроя обучащихся.

II  Изучение нового материала.

                          Сообщение темы урока -  

Знакомство с учебником.

Объяснение учителя:

Ребята, сегодня, мы с вами будем говорить о том, что близко и дорого вам с самого раннего детства- это ваш дом, ваше село, деревня или город, в котором вы родились и живете.

Сейчас для вас второй дом- это наша школа - светлая и красивая, большие и уютные класс, в которых ждут вас учителя, чтобы дать вам знания и умения.

 Название школы. (Записать на доске)

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида ст. Костромской Краснодарского края

Запись в тетрадь: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида  ст. Костромской Краснодарского края

Ученики: прочитать название школы и записать в тетрадь, повторить вслух.

                           ------------------------Физкультминутка-------------------------

На доске:

 Я живу в ……………………………

Название моей улицы-…………………………

Дом, в котором я живу…………………………………..

Самостоятельная работа на 10 минут. Дописать данные предложения. После выполнения ученики зачитывают получившиеся рассказы (при выполнении учитель оказывает помощь при затруднении в написании названий сел, деревень, улиц и др.)

III    Закрепление.

Беседа:

1. Как называется наша школа?

2. В каком городе находится наша школа? Показать фотографии нашего города.

3.Закончить предложение: Моя школа……………….

4. Выполнить рисунок «Мой дом»

5. Ребята, что на нашем уроке вам запомнилось больше всего?

Подведение итогов урока. Коллективное оценивание.

IV   Домашняя работа.

1.Знать свой домашний адрес.

2. Узнать адрес школы.