Праздник Воды.
методическая разработка по природоведению по теме

                                      План мероприятия

Тема:   «Праздник Воды!

Цель:  Показать необходимость воды для всего живого на Земле.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент: (приветствие с детьми).

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Предлагаем вам совершить увлекательное и интересное путешествие. А куда, мы сейчас  с вами узнаем!

Ведущий: Угадайте, о каком веществе идёт речь. Это вещество очень распространено в природе, без этого вещества жизнь невозможна. У древних народов оно считалось символом бессмертия и плодородия. В общем, это – самая необыкновенная жидкость на свете.

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама,
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы  лился дождик с неба,
Чтоб росли  колосья  хлеба,
Чтобы плыли корабли -
Жить нельзя нам без ... (Воды.)

Слайд №1

Ведущий: Правильно ребята, молодцы!

Мы с вами попали на праздник воды и поговорим о ее величестве воде! Сегодня мы с вами постараемся раскрыть многие тайны подводного мира и узнаем много интересного о воде. Вы будете путешествовать как ручейки, перенося драгоценную воду в стаканчиках. В тихих заводях вас ждут вопросы, задания, загадки о воде.

22 марта объявлен  Международным днем воды. И этот день отмечается не потому, что на Земле очень много воды, а потому что она всё чаще требует  защиты. Вода – самое удивительное и полное тайн вещество, и  каждый  человек  стремится  разгадать  их.

Слайд №2

Ведущий: Ребята! Давайте взглянем на глобус, если быстро вращать глобус, то сразу бросается в глаза, что большая площадь его окрашена в голубовато-зелёный цвет. Это— моря и океаны земного шара. Только 29 процентов, то- есть меньше трети его общей площади, занимают материки и острова; остальные две трети поверхности Земли, точнее 71 процент, покрывают океаны, моря и озёра.

Слайд №3 

А  всякая  ли  вода  годится  для  наших  нужд.  Ведь  большую  ее  часть  составляют  моря  и  океаны – это  соленая  вода.  Если  представить,  что  вся  вода  нашей  планеты  умещается  в  трехлитровой  банке,  то  пресная  занимает  всего  лишь  полстакана.  Отобрав  пипеткой  три  капли  из  этого  стакана,  вы  получите  воду  рек  и  озер.

Слайд №4

Трудно найти место на нашей планете, где  не было бы воды. Жизнь есть только там, где есть вода. Нет живого существа, если нет воды.

Вода нужна всем! (растениям, птицам, насекомым, рыбам, человеку, животным)

Слайд №5

Для многих живых организмов - вода дом родной.

Слайд №6

Вода обладает уникальными свойствами и может находиться в трех состояниях и переходить из одного состояния в другое.

Слайд № 7

Ведущий: Ребята! Давайте с вами ответим на несколько вопросов!

А знаете ли вы:

1. Какая вода на вкус?(вода без вкуса).

2. Какой у воды запах? (без запаха).

3.  Что произойдёт с сахаром, если его размешать в воде?(вода растворитель).

 4. Что произойдёт, если воду вскипятить? (пар).

 5. Что произойдёт если воду вынести на холод? (лед). 

Слайд №8

Для питья пригодна только пресная вода.

Слайд №9

Ведущий: Ребята! А как же к нам в дом приходит вода? Давайте совершим путешествие вместе с капелькой воды. (путешествие капельки воды).

Слайд №10

Водные запасы земли.

Слайд №11

Вода – добрый друг и помощник человека. Она удобная дорога: по морям и океанам плавают корабли. Она побеждает засуху, повышает урожай полей и садов, вода послушно вращает турбины на электростанциях.

Слайд №12.

Вот она какая вода!

Слайд №13

Ведущий: Ребята! Кто из может мне объяснить, как вы понимаете пословицу: «Хлеб – батюшка, а водица- матушка!» (рассуждения детей).

Слайд № 14

Но часто в жизни бывает так, что люди забывают о цене воды!
Чистой воды на земле становится все меньше и меньше. Заводы  и фабрики, электростанции потребляют много воды и одновременно загрязняют ее отходами производства. Рыба, растения, звери – все живое погибает в  такой воде.

Слайд №15

Ведущий: Ребята! А как вы думаете, мы с вами экономно дома расходуем воду? Давайте посмотрим, сколько в среднем мы расходуем в день воды.

Слайд №16

Данные использования воды на производстве.

Слайд № 17

Интересные факты.

Тело новорождённого состоит из воды на 86%, старика – около 50%.

Человек может прожить без пищи 3 – 4 недели, а без воды лишь несколько дней.

-Вода дороже золота, утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках.

- Основная часть мозга – вода.

Слайд №18

Кого называют кораблем пустыни?

Верблюд до 10 суток может не пить воду, но потом за 10 минут выпивает 10 вёдер воды.

Слайд № 19

Представь, что моря и реки высохли до дна, и все сокровища, которое море таило от человека, предстали перед тобой. Сундуки с золотом, драгоценные камни, деньги – всё принадлежит тебе. Но вокруг нет ни капли пресной воды, и всё золото мира не нужно тебе. Стакан обыкновенной воды станет для тебя  дороже несметных богатств всего мира.

Слайд № 20

Хочется закончить наше мероприятие замечательными словами Антуана де Сент Экзюпери.

«Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, ни цвета; тебя невозможно описать;

тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима

для жизни: ты – сама жизнь! Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами….. Ты самое большое богатство на свете». 

2. Ведущий: Ребята! Мы с вами посмотрели интересную презентацию а теперь пришло время поиграть. Я предлагаю пригласить к нам в гости капельку воды. (дети зовут капельку воды).
3. Капелька: Здравствуйте дорогие ребятишки! Очень рада что вы пригласили меня к себе в гости. Давайте знакомиться:

Какой только воды не бывает на свете!
Есть вода морская и речная.
Озерная и ключевая,
Мёртвая и живая,
Газированная и минеральная,
Питьевая и индустриальная,
Колодезная и водопроводная,
Дождевая и болотная,
Есть даже вода тяжёлая,
А есть вода и весёлая,
Солнечная, чудесная,
Привозная и местная,
Волшебная, талая,
Большая и малая,
Сточная, проточная,
Чистая и грязная, …
Ну, в общем, очень разная.

4. Теперь вы знаете, какой я бываю. А в природе найти меня сможете???? Тогда отгадайте загадки:

1.Бежит, бежит - не  выбежит, течёт, течёт - не вытечет.  (Река)

2.День  и ночь кричит, а голос  не устаёт.  (Водопад)

3.Чего на  Земном  шаре  больше:  воды или суши?  (Воды)

4.Назовите  три состояния воды. (Жидкое, твёрдое, газообразное)

5.На  землю падает, от земли не отлетает.   (Дождь)

6.Мостится  мост  без досок, без топора и клина. (Лёд  на реке)

7.Два  брата  в воду  глядятся, в век не сойдутся. (Берега  реки)

8.Летит -  молчит, лежит – молчит,

Когда  умрёт,  тогда  заревёт.   (Снег)

9.Шёл  долговяз,

В  землю увяз. (Дождь)

10.Рассыпался  горох

На семьдесят семь дорог.

Никто его не  подберёт:

Ни царь, ни царица,

Ни  красная девица.    (Град)

11.Белая  звёздочка с неба  упала,

Мне на ладошку легла- и пропала.  (Снежинка)

12.Над тобою,надо мною

Пролетел мешок с водою.

Наскочил на дальний лес-

Прохудился  и  исчез.  (Туча)

13.Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

Но солнце её припечёт-

Заплачет она и умрёт.  (Сосулька)

14.К маме – речке  бегу

И молчать не  могу.

Я её сын родной,

А  родился  весной. (Ручей)

15.У  родителей и  деток  вся одежда  из монеток. (Рыбы)

16.Какая  рыба  носит  имя  человека?   (Карп)

17.Какие  рыбы носят названия инструментов?  (Рыба - молот, рыба – пила)

18.У какой  пресноводной   рыбы не чешуи?  (У щуки)

19.Колюч, да не  ёж. Кто же это?  (Ёрш)

20.Самая крупная  хищная  морская рыба. (Акула)

21.Назовите  самое  большое морское  животное.  (Кит)

22.Под водой живёт народ,

Ходит  задом  наперёд.  (Раки)

5. Капелька: Молодцы! Какие вы ребята умные! А теперь посмотрим, какие вы проворные и аккуратные, пришло время поиграть! (игры с водой).
6. Капелька: Молодцы! А как вы справитесь еще с одним заданием?

Игра.  Правильный ответ - хлопаем, неправильный –топаем.

В воде живут: карась, окунь, бобёр, лиса, черепаха, сом,  ряпушка,  омар, волк, акула, бегемот, верблюд, утка, скат,  кит, кошка, лягушка, слон,  гусь, дельфин, крокодил, обезьяна, ёрш, ёж, медведь, белка, щука.

7. Итог мероприятия: Человек – часть природы. Мы должны жить в согласии с ней, и от нас с вами зависит, будет ли наша Земля цветущим садом! Если ты что-то взял от Земли, отдай ей взамен: посади дерево, почисти родник, подкорми птиц. Давайте стараться жить так, чтобы Земля вокруг нас оставалась щедрой, прекрасной, чтобы журчали чистые ручьи, цвели сады, пели птицы!

 До новых встреч!