Изучение Правил Дорожного Движения в школе
статья

Изучение Правил Дорожного Движения в школе

(Педагог дополнительного образования – Кирсик Т.В.)

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

1. Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%
2. Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору25-30%
3. Неподчинение сигналам светофора10-15%
4. Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

Ученые выяснили, что существует ряд чисто физиологических причин, по которым дети младше 10 лет гораздо больше подвержены опасности на дороге, чем взрослые.

Поле зрения ребенка составляет примерно одну треть от того, что способен охватить взглядом взрослый. То есть вероятность того, что ребенок не заметит машину в три раза выше, чем у взрослого. Похожая ситуация и с реакцией на звуки.

Помимо простой детской невнимательности, причиной трагедии часто является то, что ребенок просто не слышит приближающейся машины! Прекрасного знания правил дорожного движения и сигналов светофора еще не достаточно для того, чтобы уберечь ребенка от беды.

Многие считают, что несчастье на дорогах - случайность - и уберечься от нее невозможно. Это неверно!
Несчастье на дорогах - случайность кажущаяся. Не многим известно, что 95% детей, пострадавших на дорогах в дорожных происшествиях, были сбиты автомобилями в повторяющихся ситуациях, так называемых дорожных "ловушках". Дорожная "ловушка" - это ситуация обманчивой безопасности. Такие "ловушки" надо уметь разгадать и избегать их.

Как можно уберечь от необдуманных действий на дороге?

Для этого необходимо рассматривать обучение Правилам дорожного движения как часть учебно-воспитательной работы школы. Это и классные часы, инструктаж, различные творческие конкурсы, ежедневные пятиминутки, беседы, праздники.   При этом важнейшими условиями обучения должны являться регулярность занятий, их непрерывность, преемственность, систематичность.

Наряду с традиционными, необходимо проводить и необычные игровые занятия.

Прочные навыки транспортного поведения детей формируются только повседневной систематической тренировкой! И рекомендации для родителей: во время каждой прогулки с детьми, поездки с ними по делам, в гости, за город и т.п. учите их наблюдать за улицей и транспортом, анализировать встречающиеся дорожные ситуации, видеть в них опасные элементы, безошибочно действовать в различных обстоятельствах.

Безопасность детей в наших руках!