Рассмотрено и одобрено методической комиссией (кафедрой) естественных дисциплин

Протокол  от  09.04.2020 № 6

Утверждено

педагогическим советом

Протокол  от 12.05.2020г          №58

Утверждено

приказом  от  12.05.2020            №170-ОД

Максимальная учебная нагрузка обучающихся                         68ч.

Самостоятельная работа                                                                0 ч

Объем работы во взаимодействии с преподавателем                68ч.

в том числе.:

лекции, уроки                                                                    35ч.

практические занятия                                                       33 ч.

 промежуточная аттестация:

5 семестр: итоговая контрольная работа

6  семестр :  дифференцированный зачет        

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

Курс

Семестр

Максимальная

учебная

нагрузка

Самостоятельная работа

Обязательная

учебная

нагрузка

В том числе

Формы промежуточной аттестации

Теор. обучение

Лаб. и пр.занятия

Курс проект

2

6

102

34

68

35

33

Дифференцированный зачет

Итого

102

34

68

35

33

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

68

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:

     лабораторные  работы

     практические занятия

        33

     контрольные работы

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

0

В том числе:

Индивидуальные задания

Внеаудиторная самостоятельная работа

0

Промежуточная аттестация  в форме  итоговой контрольной работы , дифференцированного зачёта                                                                                          

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.  Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России

8

Тема 1.1.  Порядок оценки устойчивости функционирования объектов экономики при воздействии поражающих факторов

Содержание учебного материала

1

        2

Практическое занятие № 1 Проблемы повышения устойчивости. Пути и способы решения проблемы. Последовательность оценки  устойчивости функционирования объектов экономики.

Практическое занятие № 2-3 Действия обучающихся  колледжа при угрозе отравления хлором, аммиаком.

3

3

Тема 1.2.  Действия руководителей и сотрудников  организаций, предприятий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, связанных с обнаружением взрывных устройств, угрозами взрывов, захватом заложников

Содержание учебного материала

Практическое занятие № 4 Обнаружение предмета, похожего  на взрывное устройство Действия при  поступлении угрозы по телефону. Поступление угрозы в письменной форме. Захват заложников. Правила поведения в заложниках. Меры защиты  предприятий и организация при проведении террористических актов . Определение последовательности  действий при угрозе или факте биологического, телефонного терроризма или диверсии.

1

3

Практическое занятие № 5-6 Действия  обучающихся при обнаружении предмета, похожего на взрывоопасный.

Практическое занятие № 7-8 Действия  обучающихся при угрозе по телефону.

 Самостоятельная работа обучающихся:

№1. История терроризма и борьбы с ним в России.

№2. Терроризм в современной России.

№3. Противодействие терроризму в Чеченской Республике.

№4. Факторы, влияющие на распространение терроризма в России.

№5 Международное сообщество в борьбе с терроризмом.

№6. Госорганы в борьбе с терроризмом.

№7.Действия при обнаружении устройства, похожего на

 взрывоопасный.

    № 8. Профилактика терроризма.

2

2

8

Раздел 2. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации

3

Тема 2.2. Защита населения и

территорий в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Управление безопасностью жизнедеятельности. Средства  индивидуальной защиты

Содержание учебного материала:

1

2

9

3

3

Практическое занятие № 9 ЧС природного и техногенного характера. Понятия. Определения. Виды. Классификация ЧС по масштабам распространения поражающих факторов. Сигнал «Внимание Всем!». Действия по сигналу. Радиация. Правила эвакуации из дома, учреждения. Криминогенные ситуации. Классификация СИЗ. Назначение. Устройство и правила использования противогаза  ГП-5.Возможности использования фильтрующих противогазов. Пути и способы решения проблемы  обеспечения СИЗ работников и обучающихся образовательного учреждения при недостатке финансирования(проектирование).

Практическое занятие № 10-11 Классификация ЧС по известным признакам

Самостоятельная работа обучающихся:

№9.Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях         —

№10.. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера .

№11..Загрязнения регионов техносферы токсичными веществами.

№12.Виды загрязнений. Загрязнение гидросферы, атмосферы, земель.

 №13. Негативные факторы производственной среды и защита от них.

 №14. Радиация. Действия. Йодная профилактика.

 №15.Конституция РФ, Законы РФ: «О безопасности», «О пожарной безопасности», «Об обороне», « О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера». Основные положения.

№16. Средства индивидуальной защиты кожи. Виды.

№17.Эволюция среды обитания.

Раздел 3 Задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения

3

Тема 3.1. Гражданская оборона – важная составляющая национальной безопасности и обороноспособности страны. Способы защиты населения от оружия массового поражения.

Содержание учебного материала:

2

3

 Практическое занятие № 12 ГО. Понятие. Определение. ФЗ РФ «О гражданской обороне». Задачи ГО. Гражданская оборона как составная часть системы национальной безопасности и обороноспособности страны. Структура ГО страны. Ядерное оружие. Поражающие факторы. Способы защиты. Химическое оружие. Поражающие факторы. Способы защиты. Бактериологическое оружие. Поражающие факторы. Способы защиты. Анализ возможных способов защиты в колледже от поражающих факторов ядерного взрыва.

1

Практическое занятие № 13-14 Соотнесение способов защиты видам оружия массового поражения.

№18.Закон: РФ «О радиационной безопасности». Виды отравляющих веществ. Признаки поражения. Йодная профилактика.

2

1

Раздел 4 Основы медицинских знаний

1

Тема 4.1. Общие правила оказания первой медицинской помощи.  Оказание первой медицинской помощи при кровотечениях, ожогах.

Содержание учебного материала

 Практическое занятие № 15 Оказание ПМП при различных видах кровотечений. Первая медицинская помощь при незначительных ранах, сильном кровотечении

Самостоятельная работа обучающихся:

.№19 Виды ожогов. ПМП при термических и химических ожогах .

№20 Общие правила оказания ПМП пори отравлениях. Оказание ПМП при отравлении угарным газом.

1

2

3

Раздел 5 Здоровый образ жизни

Тема 6.1 Здоровый образ жизни населения  как составляющая будущего страны.

 Практическое занятие № 16-17 Здоровый образ жизни населения РФ. Государственные программы формирования ЗОЖ

Самостоятельная работа обучающихся:

№21 Принципы формирования здорового образа жизни

№ 22 Пути формирования ЗОЖ

№23 Вредные привычки нации

№24 Формы и средства гигиенического воспитания населения

№25 Здоровье семьи.

2

5

2

Раздел 6. Пожарная безопасность.

1

Тема 6.1. Правила поведения при пожаре.

Содержание учебного материала

Практическое занятие № 18 Действия обучающихся при пожаре в учебном заведении. Алгоритм действий. Анализ схемы эвакуации .Способы защиты.

Самостоятельная работа обучающихся 

№ 26 Пожаро-опасные объекты нашего города

1

1

3

Раздел. 7  Основы военной службы и обороны государства

50

Тема 7.1. Национальная безопасность и национальные интересы России Военная организация Российской Федерации

Содержание учебного материала:

2

Практическое занятие № 19-20 Понятие национальной безопасности. Состав военной организации РФ. Главная задача военной организации. Руководство военной организацией России. Военная доктрина. Национальные интересы. Угрозы национальной безопасности. Обеспечение национальных интересов России. Спорные территории России. Пути решения проблемы

3

Тема 7.2. Вооруженные Силы РФ- основа обороны нашего государства Другие войска. Их основные задачи..

Содержание учебного материала

2

2

2

3

3

Практическое занятие № 21-22 Составление таблицы основные функции ВС РФ.

Практическое занятие № 23-24 Составление схемы, представляющую структуру военной организации Российской Федерации

Самостоятельная работа №27 Анализ спорных территорий России. Основная задача военной службы. Правовые основы военной службы. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»  

Самостоятельная работа №28 Основные функции ВС РФ. Компоненты обеспечения экономических и политических интересов нашей страны. Роль ВС РФ  в обеспечении экономических и политических интересов нашей страны. Пограничные войска, внутренние войска МВД РФ, войска ГО. Задачи.

Тема 7.3. Виды и рода ВС РФ. Их состав и предназначение.

Содержание учебного материала

1

6

Практическое занятие № 25 Вид. Род ВС.  Понятия и определения. Назначения видов и родов войск. Осн Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; Сравнение деятельности видов и родов войск.

Самостоятельная работа обучающихся:

№29.Общевоинские Уставы, , Строевой Устав, Боевые Уставы ВС РФ. Назначение.

 № 30. Устав внутренней службы ВС РФ

№31. Дисциплинарный Устав

№32 Устав гарнизонной и караульной службы ВС РФ. Основные положения

№33. Военные округа ВС РФ.        —

№34.Альтернативная гражданская служба.

3

Практическое занятие № 26-27 Соотнесение видов и родов войск согласно боевым задачам.

Практическое занятие № 28-29 Соотнесение основных видов вооружений и техники видам и родам войск.

2

2

Тема 7.4.Военная служба- особый вид федеральной государственной. службы

Содержание учебного материала

Практическое занятие № 30 Основная задача военной службы. Правовые основы военной службы. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» Общевоинские Уставы, Устав внутренней службы ВС РФ, Дисциплинарный Устав, Строевой Устав, Устав гарнизонной и караульной службы ВС РФ. Основные положения. Боевые Уставы ВС РФ. Назначение.

1

2

Тема 7.5.Статус военнослужащего.

Практическое занятие № 31 ФЗ « О статусе военнослужащего» Статус военнослужащего. Права военнослужащего. Обязанности военнослужащего. Льготы. Ответственность военнослужащих. Преступления против военной службы

1

2

Тема 7.6 Учебные сборы

Содержание учебного материала

 Общевоинские Уставы

2

Общевоинские уставы

1

3

Строевая подготовка

Физическая подготовка 

1

1

Содержание учебного материала

Основы безопасности военной службы

1

3

Огневая подготовка

2

Содержание учебного материала

Общевоинские уставы

1

2

Физическая подготовка

Военно-медицинская подготовка

1

1

Содержание учебного материала

Военно-медицинская подготовка

1

2

Тактическая подготовка

2

Содержание учебного материала

Радиационная, химическая и биологическая защита

1

3

Радиационная, химическая и биологическая защита

Общевоинские уставы

Строевая подготовка

Тактическая подготовка

1

1

1

1

Огневая подготовка

2

3

Общевоинские уставы

1

Общевоинские уставы

Строевая подготовка

1

1

3

Тактическая подготовка 

Огневая подготовка

Огневая подготовка

 1

2

         2

Содержание учебного материала:

1

1

Строевая подготовка

Огневая подготовка

3

Общевоинские уставы

Физическая подготовка

1

1

Физическая подготовка

2

Дифференцированный Зачет

Практическое занятие.№ 32-33 Проверка знаний по курсу.

2

ВСЕГО

68

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения:

-организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

-предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

-использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

-применять первичные средства пожаротушения;

-ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

-применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

-владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

-оказывать первую помощь;

знания:

-принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

-основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

-основы военной службы и обороны государства;

-задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

-меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

-организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

-основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

-область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

-порядок и правила оказания первой помощи

Текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Текущий

Учебные сборы юношей, зачет

Текущий, тест

Текущий,

Текущий,

Текущий,

Текущий, тест

Текущий, тест

Текущий, тест

Текущий, тест,

Учебные сборы, зачет

Учебные сборы, зачет

Текущий