Конспект проведения онлайн-беседы по ОБЖ из цикла "Лагерь-онлайн. Один дома" на тему "Улицы нашего города"
план-конспект по обж
Беседа проводится в онлайн-формате с использованием электронной презентации.
Учимся избегать опасности на улицах города.
Беседа имеет социальную направленность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
проведения онлайн-беседы по ОБЖ
из цикла «Лагерь онлайн. Один дома»
на тему «Улицы нашего города»
Цель.
Учить избегать опасности на улицах города.
Задачи.
Знать, что мир вокруг нас иногда может быть опасен.
Вспомнить правила поведения на улице, детской площадке, проезжей части и тротуаре, в общественном транспорте.
Создать у детей желание придерживаться правил безопасного поведения на улицах города.
Знать к кому можно обратиться в случае возникновения опасной ситуации.
Материал.
Электронная презентация «Один дома. Улица полна неожиданностей», рисунки на тему «Опасные ситуации»
Предшествующая работа.
Беседы на тему «Один дома»
Ход беседы.
Социальный педагог.
Добрый день, дети и взрослые! Рада новой встрече с вами!
Период самоизоляции почти закончен, но летние оздоровительные лагеря ещё не функционируют.
Поэтому вы, дети, иногда остаётесь дома одни. Вам не всегда хочется сидеть дома – смотреть телевизор, играть в компьютерные игры, рисовать. Вы, конечно, выходите на улицу, чтобы погулять и провести время со своими друзьями.
Многие из вас постоянно живут в городе. Городские улицы часто оказываются гораздо опаснее самых диких и глухих мест.
Иногда город, даже небольшой, готовит нам разные неожиданности. Они могут быть опасными.
Огромное количество машин, оживлённые перекрёстки, шумные группы людей, закрытые пространства в общественном транспорте, торговых центрах, кафе или кинотеатрах – это места, где человек должен вести себя так, чтобы избежать неприятностей.
Именно о поведении на улицах города мы сегодня и поговорим.
В нашей беседе сегодня принимает участие главный эксперт КДН и ЗП – Алаева Марина Анатольевна. Предлагаю вам послушать мнение специалиста об опасностях, которые ждут нас на улицах города.
Обращение главного эксперта КДН и ЗП к детям.
Социальный педагог.
Предлагаю более детально рассмотреть опасные ситуации, которые могут возникнуть с каждым из нас на улице.
Просмотр электронной презентации «Один дома. Улица полна неожиданностей»
Файлы:
- Титульный файл. «Один дома»
- Изображение полицейского. Текст: «Запомни: где бы ты ни находился – дома, на улице, в транспорте, отдыхаешь на природе – обращаться за помощью можно только к тем, кто находится на рабочем месте: к продавцу в магазине, к водителю общественного транспорта, к сотруднику полиции»
- Улицы нашего города. Фотографии.
- Улица полна неожиданностей. Изображение улицы.
- Идём гулять! Текст: «Тебе стало скучно дома? Тебе хочется гулять с друзьями? Ты решил выйти за дверь своего дома? Вспомни – на входной двери есть «глазок»! Прежде, чем открыть дверь, убедись, посмотрев в «глазок», что за дверью нет чужих людей.
Если за дверью стоят чужие люди, подожди пока они уйдут! Не открывай дверь!»
- Кто стучится в дверь ко мне? Текст: «Чем могут быть опасны чужие люди, стоящие за дверью?
Грабители и хулиганы под любым предлогом стремятся проникнуть в жилище тогда, когда там никого нет, или там находятся дети – их проще обмануть!
Если незнакомцы настойчиво звонят в дверь или пытаются открыть её, звони по телефону «112»
Не забудь указать свой адрес.
Чтобы от страха не забыть свой адрес, запиши его и положи рядом с телефоном!»
- Чужие люди на улице. Текст: «Ты вышел на улицу, где много незнакомцев!
На любое предложение или приглашение от незнакомца, нужно всегда отвечать «Нет!»
Поскорее отойди от навязчивого человека туда, где есть другие люди (лучше, если это знакомые тебе взрослые)
Если незнакомец пытается взять тебя за руку – самое время громко кричать!»
- Осторожно! Мошенники! Текст: «Не дай себя обмануть мошенникам!» - такую профилактическую акцию провели полицейские нашего города.
Они предупредили жителей, что мошенники пытаются узнать у людей паспортные данные, реквизиты банковских карт, собирают деньги на приюты для животных, на лечение больных детей – не верь мошенникам, не сообщай им никаких данных!»
- Детская площадка. Текст: «Детская площадка предназначена для игр и развлечения детей.
На всем оборудовании детских площадок есть таблички с указанием возраста детей, которые могут там безопасно играть.
Соблюдать возрастные ограничения необходимо, чтобы избежать травм у детей и поломки игрового оборудования.
Дворовая территория обозначена специальными знаками, предупреждающими водителей о том, что во дворе могут играть дети или передвигаться пешеходы»
- Чем заняться на детской площадке? Текст: «На детской площадке можно кататься только на маленьких детских велосипедах!
Можно играть в подвижные игры, не выбегая за пределы площадки.
Можно кататься на качелях и каруселях так, чтобы не нанести вред здоровью окружающих.
Не бросай мусор на детской площадке!
Не выбрасывай песок из песочницы!
Не порти зелёные насаждения!»
- Транспорт на улицах города. Текст: «Транспорт появился на улицах города очень давно, он движется по особым правилам.
Для того, чтобы не попасть в опасные ситуации на проезжей части, люди тоже должны соблюдать правила передвижения по улицам города.
Пешеход движется только по тротуару, либо по обочине – навстречу транспорту.
Переходи улицу только:
-на зелёный сигнал светофора
-по пешеходному переходу
-убедившись, что тебя пропускают автомобили
-не глядя в телефон и вынув наушники из ушей
-посмотрев по сторонам (налево, затем - направо)»
- Правила поведения для пассажиров. Текст: «Есть правила поведения пассажиров, общие для всех видов транспорта:
Входить и выходить только после остановки транспортного средства.
Разговаривать тихим голосом.
Слушать музыку в наушниках.
Сумки и рюкзаки держать в руках»
- Опасное поведение. Текст: «Никогда:
-не ходи по салону во время движения транспорта!
-не высовывайся из окна транспортного средства!
-не выбрасывай мусор или предметы из окна!
-не оставляй вещи и сумки в проходе!
-не отвлекай водителя во время движения!
Всё это может привести к травмам и другим неприятным последствиям!»
- Рядом с железной дорогой. Текст: «Если ты живёшь рядом с железной дорогой или ожидаешь поезда:
-не переходи железнодорожные пути при опущенном шлагбауме
-железнодорожные пути переходи только по специальным настилам, переходам или мостам
-ожидая поезд, не стой у края платформы
-не пытайся поднять предметы, упавшие на железнодорожные пути
-не играй вблизи железнодорожных путей
Соблюдай правила безопасности!»
- Задымлённое помещение. Текст: «Ты часто посещаешь общественные места – торговые центры, кинотеатры, музеи, ездишь в общественном транспорте.
Это замкнутые пространства, в которых может возникнуть пожар!
Если ты первым заметил признаки пожара – дым, запах гари
-кричи, сообщи взрослым
-позвони по телефону «112»
В каждом помещении есть запасные выходы, их можно заметить по специальным табличкам
Выходи из помещения, закрыв лицо мокрой тканью»
16. Животные. Насекомые. Хладнокровные. Текст: «улицах города, кроме людей, много других обитателей:
-животные
-птицы
-насекомые
-лягушки, ящерицы, змеи
Соблюдай правила безопасности:
-никогда не трогай чужую собаку, даже если она в наморднике
-не гладь чужих кошек
-не дразни животных
-если тебя ужалило/укусило насекомое – не расчёсывай место укуса
-если тебя укусила змея – срочно обратись к медикам, взрослым»
17. Спят усталые игрушки. Текст:
«-не оставайся на улице с наступлением темноты!
-в тёмное время ходи только по освещённым улицам
-будь всегда на связи с родителями
-обязательно сообщай родителям в какое время ты вернёшься домой»
- Живи безопасно! Избегай неприятностей!
Дети, я желаю вам продолжения ваших весёлых каникул! Будьте внимательны, не нарушайте правила безопасности!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия по окружающему миру и аппликации в средней группе - Птицы нашего города.
Воспитывает у детей мышление,память,воображение,пополняет словарный запас, учит доброте и бережного отношения к птицам....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-46520-1612705547.jpg)
Конспект проведения онлайн-мероприятия по ОБЖ из цикла "Лагерь-онлайн. Один дома" на тему "Опасность пожара"
Мероприятие проводится в онлайн-формате с использованием электронной презентации.Обучение применения теоретических знаний в быту, при возникновении опасной ситуации (пожар).Беседа имеет социальную нап...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-46520-1612705547.jpg)
Конспект проведения онлайн-беседы по ОБЖ из цикла "Лагерь-онлайн. Один дома" на тему "Безопасный дом"
Беседа проводится в онлайн-формате с использованием электронной презентации.Вспоминаем опасные и безопасные места и предметы в нашем доме.Беседа имеет социальную направленность....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-46520-1612705547.jpg)
Конспект проведения онлайн-беседы по ОБЖ из цикла "Лагерь-онлайн. Один дома" на тему "Родной. Знакомый. Чужой"
Беседа проводится в онлайн-формате с использование электронной презентации.Вспоминаем правила поведения/общения с родными/знакомыми/чужими людьми.Беседа имеет социальную направленность....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-46520-1612705547.jpg)
Конспект проведения онлайн-беседы по ОБЖ из цикла "Лагерь-онлайн. Один дома" на тему "Первая помощь при несчастных случаях"
Беседа проводится в онлайн-формате с использованием электронной презентации.Учимся оказывать первую помощь и самопомощь при несчастном случае.Беседа имеет социальную направленность....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/07/picture-46520-1612705547.jpg)
Конспект проведения онлайн-беседы по ОБЖ из цикла "Лагерь-онлайн. Один дома" на тему "Забавы на улице"
Беседа проводится в онлайн-формате с использованием электронной презентации.Учимся предвидеть и избегать опасные ситуации во время уличных забав.Беседа имеет социальную напрвленность....
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/24/picture-80418.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству (лепка) в средней группе «Дома нашего города»
Цель: формирование умений создавать предметы из пластилинаЗадачи:Продолжать учить из пластилина создавать предметы, состоящие из прямоугольных, квадратных, треугольных частей. Развивать представление ...