Рабочая программа Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) 5а класс
рабочая программа по обж (5 класс)
Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Комплексная программа 5-6 классы, авторы программы: Н.В.Виноградова, Д.В.Смирнов, А.Б.Таранин, М.: Вентана-Граф,
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 81.5 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №1 городского округа Электросталь Московской области»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «Школа-интернат №1»
__________________ Шевченко Елена Николаевна
Приказ № от « » сентября 2019года
Рабочая программа
Основы безопасности жизнедеятельности
(базовый уровень)
5а класс
Срок реализации: 2019-2020 учебный год
Составитель: Толстопятов Андрей Сергеевич
учитель 1 категории
2019
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Комплексная программа 5-6 классы, авторы программы: Н.В.Виноградова, Д.В.Смирнов, А.Б.Таранин, М.: Вентана-Граф, 2013г.
Детей с ОВЗ характеризует недостаточность или низкий уровень всех познавательных процессов.
Недостаточность логического мышления проявляется в слабой способности к обобщению, учащиеся с трудом понимают любое явление а окружающем их мире. Переносный смысл фраз и слов понимается с трудом или не понимается совсем. Предметно-практическое мышление носит ограниченный характер. Учащиеся сравнивают явления и предметы по внешним признакам. Мышление замедленно.
Дети усваивают все новое очень медленно, лишь после многих повторений, быстро забывают воспринятое и главное, не умеют вовремя воспользоваться приобретенными знаниями и умениями на практике.
Уровень развития внимания у учащихся весьма низок.
Обучение ребенка с ОВЗ проходит с учетом зоны ближайшего развития.
В связи с этим содержание курса адаптируется, преподносится учащимся в упрощенном виде, доступным языком с учетом психо-физических особенностей. Используется наглядность, практические упражнения.
Цель данной программы - социализация ребенка через получение знаний, предусмотренных программой.
Задачами данной программы является:
- восполнение пробелов в развитии:
- расширение кругозора;
- умение предвидеть опасные ситуации и правильно действовать в случаях их возникновения.
Коррекционно-развивающие задачи:
- формирование социально-нравственного поведения
- развитие личностных компонентов познавательной деятельности (активность, самостоятельность, произвольность), формирование самостоятельности, гибкости мышления.
- Формирование и закрепление умений и навыков планирования деятельности самоконтроля;
- развитие умений воспринимать и использовать информацию из разных источников (межпредметные связи, телевидение, литература) в целях успешного освоения и осуществления учебно-познавательной деятельности.
- коррекция недостатков в зависимости от актуального уровня развития учащейся;
- охрана и укрепление соматического и психоневрологического здоровья ребенка: предупреждение психофизических перегрузок, эмоциональных срывов;
- создание климата психологического комфорта;
- создание благоприятной социальной среды, которая обеспечивает соответствующее возрасту развитие ребенка, стимуляцию его познавательной деятельности, коммуникативных функций речи;
- активное воздействие на формирование общеинтеллектуальных и общедеятельностных умений.
Количество часов:
в неделю – 1
всего часов за год - 35
Основное содержание программы
№№ п/п | Наименование разделов | Количество часов |
1 | Введение | 1 |
2 | Чтобы сохранить здоровье, нужно знать себя | 21 |
3 | Школьная жизнь | 13 |
Итого за год: | 35 |
Требования к подготовке учащихся
Учащиеся должны знать:
Причины возникновения опасных ситуаций.
Учащиеся должны уметь;
Правильно действовать в случае возникновения опасных ситуаций.
Практическое применение
Использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни.
Календарно – тематическое планирование по ОБЖ 5 «а» класс 2019-2020 уч.год
№ урока | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохожд. | Скоррект. сроки прохожд |
Раздел 1. Введение (1ч) | |||
1 | Почему нужно изучать предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» | ||
Раздел 2. Чтобы сохранить здоровье, нужно знать себя (21ч) | |||
2 | За что «отвечают» системы органов | ||
3 | За что «отвечают» системы органов | ||
4 | Как укреплять нервную систему | ||
5 | Как можно тренировать сердце | ||
6 | Упражняем дыхательную систему | ||
7 | Питаемся правильно | ||
8 | Питаемся правильно | ||
9 | Здоровье органов чувств | ||
10 | Здоровье органов чувств | ||
11 | Здоровый образ жизни | ||
12 | Классификация и виды вредных привычек | ||
13 | Вредные привычки (Алкоголизм) | ||
14 | Вредные привычки (Наркомания) | ||
15 | Вредные привычки (Табакокурение) | ||
16 | Вредные привычки (Токсикомания) | ||
17 | Чистота – залог здоровья | ||
18 | Движение – это жизнь | ||
19 | Закаливание | ||
20 | Подросток и компьютер | ||
21 | Мой безопасный дом | ||
22 | Техника безопасности в доме | ||
Раздел 3. Школьная жизнь | |||
23 | Дорога в школу и обратно | ||
24 | Пешеход – участник дорожного движения | ||
25 | Пассажир | ||
26 | Безопасная дорога | ||
27 | Школьник как пассажир | ||
28 | Общие правила школьной жизни | ||
29 | Правила поведения в школе | ||
30 | Если в школе пожар | ||
31 | Средства защиты | ||
32 | Первая помощь при различных видах повреждений. | ||
33 | Общие правила оказания помощи при отравлениях. | ||
34 | Оказание первой помощи при ушибах, ссадинах (практические занятия) | ||
35 | Правила оказания первой помощи при отравлении никотином | ||
Итого за год: 35ч |
Примечание
Дата | Причины расхождения с планом |
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности: 5-6 кл.: Учебник. / Н.Ф.Виноградова, Д.В.Смирнов, Л.В.Сидоренко и др. – 4-е изд., перераб.- М.; Вентана-Граф, 2019.
Дополнительная литература: Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ: 5 класс: к учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 5-7 класс» под. ред. Ю.Л. Воробьева / Ю.П. Подолян. - М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2015.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-359747-1386144201.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) 10 КЛАСС
Рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с федеральным компонентом государств...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/04/picture-359747-1386144201.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) 10 КЛАСС
Рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с федеральным компонентом государств...
Рабочая программа по Основам безопасной жизнедеятельности базовый уровень для 8а класса на 2014-2015 учебный год
Данная рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (2004), авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности. Программы общеобразовательны...
Рабочая программа "Основы безопасности жизнедеятельности" (ФГОС) для 5 класса, составлена на основе программы ОБЖ А.Т.Смирнова
Рабочая программа содержит пояснительную записку и календарно-тематическое планиерование....
Рабочая программа "Основы безопасности жизнедеятельности" (ФГОС) для 6 класса, составлена на основе программы ОБЖ А.Т.Смирнова
Рабочая программа содержит пояснительную записку и календарно-тематическое планирование....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/06/picture-432383-1396772838.jpg)
Рабочая программа Основы безопасности жизнедеятельности 9 класс
Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта. Программа направлена на реализацию предметного содержания уровня сложности в соответствии со статусом образовательно...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/24/picture-835552-1477292658.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс.
Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс....