Комплексный урок ОБЖ и физической культуры 11 класс
план-конспект урока по обж (11 класс)

                                                                                  Вариант

                                                                                     У Т В Е Р Ж Д А Ю        

                                                                           _______________________________

                                                                          ________________________________  

                                                                                   «_____» __________ 201___ г.

П   Л   А   Н

проведения комплексного занятия по основам безопасности

жизнедеятельности (ОБЖ) и физической культуре с 11 классами  

 ГБОУ СОШ № 1619

Тема 4. Первая помощь при неотложных состояниях 

Занятие 6  при остановке сердца, артериальном кровотечении, повреждении позвоночника

Время: 45 мин.

Место: спортивный зал

Цель урока: Дать понятия о порядке оказания первой медицинской помощи при повреждении позвоночника, артериальном кровотечении и остановке сердца.

Задачи урока: Изучение порядка оказания первой медицинской помощи при повреждении позвоночника, артериальном кровотечении и остановке сердца.

Формы обучения: практическое занятие.

Методы обучения: Теоретические (изучение учебного материала), Индуктивные (развитие умения общаться, высказывать свою точку зрения). Практические, отработка отдельных элементов оказание первой помощи.

Материальное обеспечение: Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 класс 3 – е изд.  М. «Просвещение» 2010 г. Комплексная программа физического воспитания учащихся 10 -11 классов. Авторы: В. И. Лях, А. А. Зданевич. М.: Просвещение, 2011. Спортивный зал, тренажёры «Гоша» и «Глаша» – 2 шт. Прыгалки – 1 шт., палка – 1 шт., стол письменный – 1 шт., газета – 1шт.

I. ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 5 мин.

1. Принимаю рапорт старшины класса.

2. Проверяю наличие учащихся их внешний вид, готовность к уроку.

3. Довожу тему и порядок проведения урока.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 35 мин.

1. Довожу основные положения темы урока.

Основное внимание уделяю порядку оказания первой медицинской помощи при повреждении позвоночника и остановке сердца.

 Показываю слайды с различными ситуациями.

 Провожу разбор в каждой ситуации.

Оказание первой помощи при переломах таза, спины – 15 мин. Легенда № 1.

Оказание первой помощи при остановке сердца – 20 мин. Легенда № 2.

Легенда № 1. Вы идёте по дорожке внутри двора после дождя (сильный гололёд). Впереди вас в 20 – 25 м. идёт человек, вдруг он поскальзывается и падает на спину, и не может встать. Вы подбегаете к нему, он жалуется на резкую боль в тазобедренной области. Оказать первую помощь. Вы вчетвером, идёте по дорожке внутри двора после дождя (сильный гололёд). Впереди вас в 20 – 25 м. идёт человек, вдруг он поскальзывается и падает на спину, и не может встать. Вы подбегаете к нему, он в состоянии шока не сказать ни слова.

Легенда № 2.

Раннее утро. Вы после дождя подходите к остановке общественного транспорта, на остановке никого нет. У вас на глазах мотоциклист с девушкой на заднем сидении, не справляется с управлением мотоциклом и врезается в столб. От удара девушку отбрасывает назад. Она лежит перед остановкой, бедренное артериальное кровотечение и громко стонет. Мотоциклист лежит накрытый упавшим мотоциклом. На мотоцикл упал оборванный провод под напряжением. На остановке под навесом лежит старый номер газеты. Рядом с мотоциклом валяется палка. Тренажёры «Гоша» и «Глаша»   обозначают мотоциклиста и его пассажирку. Стол имитирует мотоцикл. Оказать первую помощь.

Провожу практическую отработку следующих действий.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 5 мин.

1. Опрашиваю 5 – 6 учеников по пройденному материалу.

2. Подвожу итоги урока, отмечаю лучших, худших.

3. Даю домашнее задание.

Руководитель занятия преподаватель – организатор ОБЖ

_________________ Пономаренко В.Н.