Внекл меропр_Нашиван С.М._ЯмСОШ.Сердечно-сосудистая недостаточность. Инсульт. Профилактика инсульта.
методическая разработка по обж (10 класс)

Тема мероприятия: Сердечно-сосудистая недостаточность. Инсульт. Профилактика инсульта.

Цель : Изучить симптомы и первую помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте. Сформировать первичные навыки помощи при острой сердечной недостаточности, инсульте, пути профилактики данных заболеваний.

Задачи:

•  Ознакомить учащихся с основными понятиями – инсульт и ОСН.
• Развивать умения ориентироваться в экстремальных ситуациях.
• Воспитывать у учащихся бережное отношение к своему здоровью.

Учебно-наглядный комплекс: ПК, проектор, робот Витим для выполнения реанимационных действий.

Приветствие. ( Здравствуйте .меня зовут Нашиван Светлана Михайловна ,я педагог-организатор ОБЖ и сегодня мы с вами проведем это занятие)

Ход мероприятия.

 Слайд №2 .Посмотрите  видеофрагмент и определите тему нашего сегодняшнего занятия.

Вопросы для активизации знаний.

1. Ребята, как вы думаете, о чем сегодня на занятии пойдет речь? И чему вы можете научиться?

2.  Что вы знаете об острой сердечной недостаточности и инсульте?

Слайд №3 Молодцы. Тема нашего сегодняшнего занятия «Сердечно-сосудистая недостаточность. Инсульт. Профилактика инсульта.»

Беседа.

Кто может дать определение -что такое острая сердечная недостаточность?

Выступление учителя.

Слайд№ 4,5,6

 В медицинской энциклопедии сказано-Острая сердечная недостаточность (ОСН), являющаяся следствием нарушения сократительной способности миокарда, уменьшения систолического и минутного объема сердца, проявляется несколькими крайне тяжелыми клиническими синдромами: отеком легких, кардиогенным шоком и острым легочным сердцем.

Ребята, а кто сталкивался в своей жизни с симптомами ОСН? (ответы детей)

   Оказание первой помощи при острой сердечной недостаточности: уложить больного на спину, приподнять голову, обеспечить доступ свежего воздуха и срочно вызвать врача («скорую помощь»). А знаете ли вы что одним из заболеваний в основе которой лежит сосудистая недостаточность является инсульт.

Выступление учителя:

Слайд№ 7,8,9,10. Инсульт — это острое нарушение кровоснабжения головного мозга, приводящее к нарушению неврологических функций — функций, которые контролируются головным мозгом, например — движение и речь, зрение и слух. Виды инсульта.

Изучив литературу по данному вопросу, были сделаны выводы, что факторами риска инсульта являются (диаграмма) :

Слайд №11.

• гипертензия- 19%
• курение-11%
• абдоминальное ожирение-15%
• низкая ФН-16%
• диета-11%
• дислипидемия-14%
• заболевание сердца-4%
• сахарный диабет-3%
• депрессия-3%
• стресс-2%
• алкоголь-2%

Обучающиеся делают « Молчаливый  вывод.»

Теперь переходим к практической части нашего занятия Делимся на две группы.

ИГРА-ПРАКТИКУМ: на доске перед вами  представлены правильные и неправильные предвестники инсульта, необходимо выбрать из них правильные.

Правильные                                                                      Неправильные

• головная боль и головокружения;                     - повышение температуры
• шум в ушах;                                                         -боли в горле
• тошнота и рвота;                                           - боли в животе
• нарушение сознания;                                        -носовое кровотечение
• судороги.                                                           – сыпь на коже

Слайд № 12

Если за последние три месяца раз в неделю или чаще повторяются минимум два из выше перечисленных симптомов, то требуется незамедлительное обращение к врачу.

Слайд№13.Признаки инсульта:

1. Лицо выглядит необычно? Попросите больного улыбнуться.
2. Рука. Одна рука падает вниз? Попросите больного поднять обе руки.
3. Речь. Речь звучит странно? Попросите больного повторить фразу.

Помни! Время .Счет идет на минуты! Скорее вызывайте скорую помощь!

Слайд№14

ИГРА. Давайте посмотрим, как это иногда бывает. Смотрим видео-эпизод из к/ф «Семь нянек» «Звонок».

«Скорая» А вы знаете,  как это правильно сделать? Найдите в своих буклетах памятки с алгоритмом вызова Скорой помощи.

Слайд№15

Для вызова этой службы (103,112) по телефону необходимо:

• набрать номер службы
• коротко сообщить диспетчеру причину вызова службы
• сообщить свой точный адрес (улица,номер дома и квартиры, этаж,подъезд,код)
• назвать свою фамилию и номер телефона с которого передается вызов
• записать фамилию дежурного,принявшего ваш вызов

ПРАКТИКУМ. Вызов Скорой помощи, используя мобильные телефоны.

ПРАКТИКУМ.Работа в паре. Какие из предложенных вещей(лежащих на столе) мы можем использовать для оказанию помощи с подозрением на инсульт?( приглашаются два человека)

Слайд№16. Алгоритм действий оказания медицинской помощи до приезда медиков:

СРОЧНО ВЫЗОВИТЕ СКОРУЮ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ!!!( номер 112)

1. Уложите человека так, чтобы голова и плечи были выше тела. В таком положении не ухудшается кровоток по позвоночным артериям.
2. Переверните его на правый бок. И подложите пакет / таз на случай рвоты.
3. Ослабьте стесняющую одежду- пуговицы, воротник, ремень,
4. Измерьте артериальное давление: если оно повышино,дайте лекарственный препарат, который  больной обычно принимает в таких случаях.При его отсутствии, при значениях давления от 140/90 опустите ноги больного в таз с водой ( 40-43 С) или обложите их бутылками с ней.
5. При отсутствии сердцебиения сделайте непрямой массаж сердца: 15-20 надавливаний чередуйте с двумя вдохами «Рот в рот» в течение 10 секунд.

Приемы реанимации при сердечно-сосудистой недостаточности мы выполняем с помощью робота «Витим».

Слайд № 17,18. Профилактика инсульта.

Инсульт с каждым годом молодеет, а значит все большее количество людей находиться в зоне риска. Задачей каждого человека является соблюдение правил профилактики этого заболевания.

Слайд № 19,20,21,22,23. Профилактика инсульта головного мозга включает:

• измерения уровня артериального давления;
• правильное питание;
• умеренная физическая активность;
• отказ от вредных привычек;
• медикаментозная терапия;

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА.

Давайте посмотрим на практике чему вы сегодня научились.

Слайд№ 24. Ситуационная задача.

У ПОЖИЛОЙ ЖЕНЩИНЫ ВНЕЗАПНО ВОЗНИКЛО ОНЕМЕНИЕ ЛЕВОЙ ПОЛОВИНЫ ТЕЛА ,ЕЕ ДВИЖЕНИЯ И РЕЧЬ ЗАТРУДНЕНЫ. ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ЖЕНЩИНОЙ? КАК ОКАЗАТЬ ЕЙ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ?

Слайд№25

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ИЗ ЧИСЛА ПРЕДЛОЖЕННЫХ И РАСПОЛОЖИТЕ ИХ В ПОРЯДКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ.

• В случае потери сознания уложить больную на бок (или повернуть ее голову набок) и подложить под нижнюю челюсть лоток.
• Измерить артериальное давление: если оно повышено,дать лекарство,которое больная обычно принимает в таких случаях
• Вызвать скорую помощь
• Уточнить обстоятельства предшествовавшие онемению части тела
• При остановки дыхания сделать искусственное дыхание
• Дать больной понюхать нашатырный спирт
• Уложить больную, приподняв верхнюю часть туловища

Выводы:

После того, что я услышала, я теперь уверена, что если придется, вы сможете спасти человеку жизнь.

Видео(запас) – Достижения современной сосудистой хирургии.

Благодарю вас за совместную работу. С вами было интересно! Если наше занятие имело для вас практическую ценность оставьте, пожалуйста, сердечки на доске.

Литература:

1. Учебники  ОБЖ для  10-11 классов под редакцией А. Т. Смирнова, Б.О. Хренникова. Москва, Просвещение, 2017 год
2. "Первая помощь дома, на отдыхе, в экстренных случаях" Библиотека здоровья ООО "Издательство Лабиринт Пресс", издание на русском языке, 2009 год
3. "Здоровьесберегающая школа" под редакцией М. М. Безруких; - Москва, Московский психолого-социальный институт, 2014 год
4. Учебники XXI века "Основы медицинских знаний" учебное пособие для учащихся 10-11 классов, Ростов-на-Дону, Издательство "Феникс", 2011 год
5. https://1sept.ru
6. https://infourok.ru
7. https://www.youtube.com  "Первая помощь при инсульте"
8. http://vashnevrolog.ru/