Роль и значение стрелковой подготовки
методическая разработка по обж

Тема урока: Роль и значение стрелковой подготовки

Разработал учитель ОБЖ ГБОУ «РШИ «ТКК»

Сарыг-оол Адар-оол Яковлечи

Цель:  Ознакомить учащихся какая роль играет стрелковая подготовка

Воспитательная цель: Воспитать учащихся аккуратность, дисциплинированность, точность в выполнении команд.

Время: 40 мин.

Метод: Рассказ

Место проведения занятий: кабинет ОБЖ

Наглядные пособия, ТСО, наставление по стрелковому оружию.

Ход урока

Вводная часть: 5 мин.

- построение взвода, приветствие, проверка внешнего вида

- проверка выполнения домашнего задания

Основная часть: 30 мин.

Учебные вопросы:

1. Оборудование и выбор огневых позиций
2. Способы и приемы стрельбы из различных положений.

Содержание материала

            Задачи стрелковой подготовки – совершенствование разностороннего физического развития детей и подростков для их последующей трудовой деятельности и подготовка к службе в Вооруженных Силах. Особое внимание обращается на обучение мерам безопасности при обращении с оружием и поведение в тире. Учебные занятия включают как теоретическую (политико-воспитательную работу, изучение основ военно-прикладного искусства, воинские ритуалы, история создания стрелкового оружия, назначение оружия и обращение с ним, теоретические основы стрельбы), так и практическую подготовку (техника выполнения выстрела, тренировки, квалификационные соревнования

Перед началом занятий по стрелковой подготовке

• проверить исправность и подготовку обмундирования, снаряжения и средств индивидуальной защиты личного состава, при этом учесть время года, местность и условия проведения занятий и учений;
• определить маршруты движения машин и порядок перевозки личного состава к местам занятий;
• провести проверку технического состояния вооружения и военной техники, привлекаемой для проведения занятий;
• перед непосредственным выполнением каждой из задач (работ) устанавливать и доводить до личного состава требования безопасности, организовать контроль их строгого соблюдения на всех этапах занятий.

Во время занятий по огневой подготовке

• организовать выдачу установленным порядком личному составу только исправных боеприпасов и имитационных средств и контроль за их правильным применением;
• на занятиях и учениях использовать только технически исправное вооружение и военную технику;
• указать личному составу порядок обозначения участков полей имитации и других опасных средств;
• указать сигналы прекращения огня и порядок их подачи;
• организовать в местах проведения учений патрулирование для предотвращения проникновения в районы учений посторонних людей, животных и техники.

• проводить занятия вблизи электростанций, высоковольтных линий электропередач, газо- и нефтепроводов, железных дорог, обвалов, оползней и других опасных мест;
• производить на маршрутах следования остановку транспортных средств на осевой линии проезжей части и на левой обочине;
• отклоняться от маршрута движения;
• использовать непроверенные или имеющие повреждения боеприпасы и имитационные средства;

Заключительная часть: 5 мин.

Закрепление  изученного материала, отвечает на вопросы.

Подведение итогов. Поставить оценки за качество знаний. Домашнее задание.