Методическая разработка "Итоговая контрольная работа по ОБЖ 9 класс"
методическая разработка по обж (9 класс)

Итоговая контрольная работа по ОБЖ. 9 класс

1. РСЧС создана с целью

1) прогнозирования чрезвычайных ситуаций на территории РФ и организации проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;

2) объединения усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

3) первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории РФ;

4) создания материальных средств.

2. РСЧС функционирует в режимах (укажите лишнее):
1) Боевой готовности;

2) Повышенной готовности;
3) Повседневной деятельности;

4) Чрезвычайной Ситуации.

3. Назовите «лишний» уровень РСЧС:
1) Федеральный;

2) Местный;
3) Территориальный;

4) Районный.

4. Международное гуманитарное право - это:

1) совокупность норм, направленных на защиту прав человека в мирное время;

2) совокупность норм, основанных на принципах гуманности и направленных на защиту жертв вооружённых конфликтов, на ограничение средств и методов войны;

3) совокупность норм, направленных на защиту жертв стихийных бедствий.

5. В качестве знака, обозначающего желание воющей стороной эвакуировать раненых и потерпевших кораблекрушение, а также гражданских лиц из зоны боевых действий используется знак

1) белый флаг с красной полосой;

2) синий равносторонний треугольник на оранжевом фоне;

3) белый флаг;

4) красный крест или красный полумесяц на белом фоне.

6. Эмблемы международного движения Красного Креста и Красного Полумесяца выполняют роль:

1) видимого знака нападения

2) видимого знака обороны

3) видимого знака защиты

7. К биологическим природным явлениям НЕ относятся:

1) Эпизоотии;

2) Эпидемии;

3) Цунами;

4) Эпифитотии.

8. Основными причинами несчастных случаев при землетрясениях являются:

1) неконтролируемые действия людей в результате паники;

2) отсутствие защитных сооружений (убежищ);

3) затопление;

4) разрушение и падение конструкций зданий;

5) отсутствие средств индивидуальной защиты органов дыхания;

6) пожары, вызванные утечкой газа из поврежденных труб, и замыканием электролиний;

7) падение тяжелых предметов в квартире

9. Оповещение об угрозе землетрясения застало вас на улице. Что вы будете делать? Найдите правильный ответ:

1) быстро занять место в ближайшем овраге, кювете, яме;

2) вбежать в ближайшее здание и укрыться;

3) занять место вдали от зданий и линий электропередач.

10. Ветер разрушительной силы и значительный по продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с, - это:

1) тайфун;

2) шторм;

3) торнадо;   

4) ураган.

11. Находясь дома один, вы услышали крики соседей о приближении урагана. Радио и телевидение не работают. Выглянув в окно, вы определили, что ураган уже свирепствует примерно в 3—4 км от вашего дома. Подвала в доме нет. На расстояния примерно 300 м от дома есть глубокий овраг. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:

1) станете кричать и звать на помощь;

2) отойдете от окон;

3) быстро выйдете на улицу и побежите к оврагу;

4) останетесь в доме и спрячетесь в безопасном месте с подветренной стороны;

5) спрячетесь в шкаф или под стол.

12. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:        
1) «Внимание всем!»;

2) «Тревога!»
3) «Внимание! Опасность!»;

13. Что называется раной?

1) повреждение костей и суставов;

2) повреждение глубоколежащих тканей и внутренних органов без нарушения целостности кожи или слизистой оболочки;

3) открытое повреждение кожи или глубоколежащих тканей и внутренних органов.

14. Что собой представляет и как возникает венозное кровотечение?

1) при глубоком ранении;

2) при поверхностном ранении;

3) кровь имеет алый  цвет и вытекает из раны пульсирующей струей;

4) кровь имеет темный цвет и вытекает из раны спокойно и непрерывно;

15. При каких случаях пострадавшего укладывают с приподнятыми ногами, расстегивают ворот, протирают лицо холодной водой, дают нюхать нашатырь?

1) отравление;    

2) утопление;    

3) обморок.

Часть 2. Ситуационные задания.

1. Ты после школы идешь домой, и вдруг слышишь очень громкий звук сирены, похожий на предупреждение о воздушной тревоге. Как ты думаешь, как называется этот сигнал, что он означает и что тебе необходимо делать?

2. Вводная: Школьник во время игры порезался осколком стекла, у него артериальное кровотечение из раны на предплечье.

Задание: напишите алгоритм оказания ПМП

3. Предположим, вы оправились на концерт вашей любимой группы. Кто-то стал кричать, что в помещении пожар. Началась паника. Толпа ринулась к выходам. Как не стать жертвой толпы?