Инструкции по технике безопасности для дошкольников и педагогов детского сада
консультация

                                                                                                      УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                  __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при организации занятий по физической культуре

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками ДО во время ОУД по физической культуре.

1. На физкультурное занятие надевай спортивную одежду. Проверь, завязаны ли шнурки.
2. Внимательно слушай команды, инструкции и объяснения инструктора по физической культуре и воспитателя.
3. Не разговаривай и не толкайся на физкультурных занятиях. Соблюдай  дистанцию. Иначе можешь получить травму сам и травмировать других детей.
4. Не пользуйся спортивным оборудованием и инвентарём без разрешения взрослого.
5. Чётко и правильно выполняй упражнения.
6. Соблюдай правила в подвижных и спортивных играх.
7. Правильно выполняй технику основных видов движений и общеразвивающих  упражнений.
8. Не размахивай спортивным инвентарём.
9. Если во время занятия почувствуешь себя плохо, немедленно сообщи об этом взрослому.

   УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при организации игровой деятельности

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками ДО при организации игровой деятельности.

1. При выборе игрушки, посмотри, чтобы она была исправна.

Сломанная игрушка может поранить тебя, отдай её лучше воспитателю. Воспитатель предложит тебе другую или похожую.

2. Если тебе захотелось поиграть с игрушкой твоего товарища, не отнимай её, иначе она может поломаться и причинить тебе вред. Из–за того, что ты отнимаешь игрушку, может возникнуть ссора, в результате  которой игры не получится и все вокруг расстроятся. К тому же вы можете подраться и причинить друг другу боль. Лучший выход из ситуации – попроси вежливо то, что хочешь, и на доброе слово – тебе ответят добром.
3. При споре умей договориться, а не ссориться.
4. Если игрушка одна – играйте по очереди.
5. Умеешь сам пользоваться игрушкой – научи товарища.
6. Помни: чтобы игрушки служили долго и не причинили вред, их нельзя бросать, специально ломать.
7. Нельзя замахиваться игрушками и бросать их в других детей.
8. Помни о благодарности – говори «волшебные слова».
9. При выборе игрушек – заместителей для игры, помни: они должны быть безопасными (не иметь острых углов, отломившихся деталей, они не должны быть стеклянными).
10.  Нельзя брать предметы для игры без разрешения воспитателей.
11.  При игре с песком будь осторожен, чтобы не засыпать глаза, уши, голову окружающим тебя детей. Если ты готовишь угощение из песка, не ешь сам и не угощай других. Песок несъедобный и тому же грязный. Всегда помни, что ты всё делаешь  «понарошку».
12.  Играя в мяч в группе, спроси у  воспитателя, в каком месте группы лучше организовать игру. Мяч нельзя бросать в окна, в других детей.
13.  В игре со строительным материалом, детали складывай аккуратно, постройка должна быть устойчивой. Иначе она может разрушиться и ударить тебя.
14.  В подвижных играх соблюдай правила: бегай, не наталкиваясь,  не толкая других детей, бегай только на своём участке, не прячься  за верандой и в кустах.
15.  При катании с горки не спеша взбирайся на неё, наступая на каждую перекладину, не торопи и не толкай впереди  стоящего.  Съезжай тогда, когда дорожка будет свободной. Когда скатишься, старайся быстро встать и отойти в сторону. Если ты передумал ехать с горки, не прыгай со ступенек, а спокойно слезь по лесенке.
16.  Зимой, играя со снегом и сосульками, не ешь их. Снег грязный и холодный, в нём много вредных микробов.
17.  Бросая снежки в товарищей, целься только в ноги или в спину, чтобы не попасть в лицо и не поранить глаза.
18.  Заканчивая игру, не  разбрасывай игрушки и предметы, убери всё по своим местам, чтобы ты и твои товарищи не споткнулись и не упали.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при  подготовке ко сну и во время сна

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

ДО  при подготовке ко сну и во время сна.

1. Когда ты входишь  в спальню, знай, что эта комната, где дети отдыхают, поэтому  не допускай громких разговоров. В спальне нельзя бегать.
2. Присядь на стульчик, разденься и аккуратно сложи свои вещи.
3. Когда идёшь по проходу к своей кроватке, не шали, не трогай своих товарищей и их постельные принадлежности. Кровати имеют спинки с углами, об них можно пораниться.
4. Лёжа в своей кровати, не пытайся дотянуться до своего товарища или

до его постельных принадлежностей - ты можешь упасть с кровати.

5. Если ты проснулся раньше всех, полежи спокойно, дай возможность отдохнуть другим.
6. Не шуми, не буди спящих детей, не пытайся открывать им глаза.
7. Если тебе кто–то мешает отдохнуть, сообщи об этом воспитателю.
8. Если ты захотел в туалет, тихо встань, чтобы не разбудить товарищей, скажи воспитателю, куда ты идёшь.
9. Во время гимнастики после сна выполняй упражнения на кровати так, как говорит воспитатель, не совершай лишних движений, которые могут навредить тебе и твоим товарищам.
10.  Во время уборки своей постели, не прыгай на кровати, не бей товарищей подушкой – в спальне мало места, можно упасть или запутаться в белье и пораниться.
11.  После уборки постели оденься и пройди в умывальную комнату для принятия гигиенических процедур.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

в групповой комнате

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

ДО  при нахождении в групповой комнате.

1. Чтобы не навредить своему здоровью, тебе необходимо слушать, что говорит воспитатель.
2. Нельзя брать без разрешения предметы со стола и из шкафа воспитателя.
3. В группе не много места для организации игр высокой подвижности, в результате которых вы можете столкнуться, упасть, поэтому попробуй                   найти себе интересное занятие.
4.  Если тебе для занятия нужен стул, перенеси его с места на место правильно, как показывает тебе воспитатель. Чтобы не причинить вред здоровью себе и своим товарищам, нельзя поднимать стул вверх ножками, замахиваться им. Сидя на стуле, не раскачивайся. А если заметишь, что стул сломан, скажи сразу же об этом воспитателю.
5. Иногда на полу могут оказаться оторвавшиеся пуговицы, мелкие детали от игрушек, не пытайся засунуть их в нос или уши,  не бери их в рот – это очень опасно. Немедленно отдай свою находку воспитателю.
6. Если ты плохо себя почувствовал: закружилась или заболела голова, заболел живот или ещё что–то, сразу сообщи об этом воспитателю.
7. В детский сад нельзя приносить таблетки, витамины и угощать ими других детей. Ими можно отравиться и попасть в больницу.
8. Не пытайся залезть на шкаф, на подоконник, сесть на стол, ты можешь упасть и сломать себе руку или ногу, разбить нос.
9. Нельзя уходить из группы, ты можешь потеряться.
10.  Когда за тобой приходят родители, обязательно подойди к воспитателю и скажи об этом, попрощайся с воспитателем громким и чётким голосом, чтобы он видел и слышал тебя.
11.  Если тебя приглашают работники детского сада пойти с ними на занятие, в медицинский кабинет, на занятие кружка, подожди, пока воспитатель разрешит тебе пойти.
12.  Осторожно открывай или закрывай двери в другие комнаты группы.

Прежде, чем сделать это – убедись, что никто из твоих товарищей не стоит рядом, чтобы не прищемить пальцы себе и своим товарищам.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при перемещении детей из одного помещения в другое внутри здания детского сада

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками ДО  при перемещении детей из одного помещения в другое внутри здания детского сада.

1. Если тебя приглашают работники детского сада пойти с ними на занятие в музыкальный зал, кабинет психолога, на занятия кружка, в медицинский кабинет, подожди, пока воспитатель разрешит тебе пойти.
2. Ты должен знать, что уходить из группы в другие помещения детского сада ты можешь только в сопровождении взрослых.
3. При перемещении из одного помещения в другое надо идти спокойно, не толкаясь.
4. Когда ты поднимаешься по лестнице или спускаешься с неё, будь особенно осторожен, чтобы не упасть и не разбиться. Поэтому иди не спеша, не торопи впереди идущего тебя ребёнка, не толкайся, смотри под ноги, обязательно держись за перила.
5. По окончании занятия, медицинского осмотра или медицинских процедур, обязательно подожди взрослого, который отведёт тебя в группу.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

ДО при организации занятий по ручному труду

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками ДО  при организации занятий по ручному труду.

Работа ножницами, иголкой, булавками.

1. Ножницы во время работы клади справа, кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.
2. Передавай ножницы  кольцами вперёд с сомкнутыми лезвиями.
3. Шей с напёрстком, чтобы избежать прокола пальца.
4. Во время работы не вкалывай иголки в одежду, в стол или в случайные предметы. Вкалывай в специальную подушечку.
5. Не перекусывай нитку зубами, так как можно поранить губы. Отрезай

ножницами.

6. Иголки храни в игольнице или специальной подушечке с ниткой, а булавки в коробочке с крышкой.
7. Проверяй количество игл перед началом и окончанием работы.
8. Передавай иголку с ниткой ушком вперёд.
9. Не бери иглу в рот.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

во время пребывания в спальне

        Данная инструкция предназначена для исполнения воспитанниками ДО во время пребывания в спальной комнате.

1. Стульчик бери одной рукой за сидение, другой за спинку.
2. Ставь стул не плотно друг к другу, так, чтобы между ними было расстояние.
3. Носки, колготки, шорты снимай сидя на стуле.
4. Одежду снимай правильно - через голову.
5. В спальне не спеши, не толкайся.
6. В спальне не бегай.

 УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

во время пребывания в приемной

Данная инструкция предназначена для исполнения воспитанниками  ДО во время пребывания в приемной.

1. В приемной не кричи, не толкайся, не ходи по банкеткам.
2. Дверцу своего шкафа открывай только за ручку и полностью.
3. Не становись в шкаф ногами и не тянись за вещами на верхней полке.

Попроси достать вещи с полки взрослого.

4. Не доставай и не складывай все вещи сразу, а только последовательно.
5. Не разбрасывай вещи по раздевалке.
6. Застёгивай пуговицы, замки не спеша, аккуратно.
7. Найденные опасные предметы отдай сразу взрослому.
8. Дверцу шкафа закрывай только за ручку без стука.

  УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при организации массовых мероприятий в ДО

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками ДО при организации массовых мероприятий в ДО.

1. Внимательно слушай и правильно выполняй инструкции взрослого.
2. Не толкай товарищей при подъёме (спуске) по лестнице.
3. Поднимаясь (спускаясь) по лестнице, держись за перила.
4. Во время представления не вставай на стул, не раскачивайся на нём.
5. При входе (выходе) из зала соблюдай очерёдность (выходи по одному, не трогай входные двери).
6. По окончании мероприятия не подходи к атрибутам артистов, не бери у них угощение, не соглашайся на предложение гостей поехать с ними в театр.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при  выходе за пределы детского сада

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками  ДО при выходе за пределы детского сада.

1. Внимательно посмотри на свой внешний вид и убедись, что твоя одежда  в порядке ( все ли пуговицы ты застегнул, шнурки хорошо завязал), вся одежда ребёнка должна соответствовать сезону и погоде.Слушай внимательно всё, что скажет воспитатель.
2. Соблюдай все указания воспитателя.
3. Не выходи на дорогу вперёд всех детей и взрослых, не беги, не кричи и не балуйся, когда ты идёшь.
4. Двигайся строго за детьми, идущими впереди тебя.
5. При переходе проезжей дороги, по которой ездят машины, будь внимательным, посмотри сначала налево, потом направо и по сигналу воспитателя спокойно переходи дорогу.
6. Двигайся только по тротуару, соблюдай дистанцию. Не толкай впереди идущих детей.
7. Если вдруг у тебя возникли проблемы со здоровьем, одеждой и др., сообщи об этом воспитателю.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

по пожарной безопасности

При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди.

Запомни правила противопожарной безопасности:

Правило №1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожара.

Правило №2. Не играй с электроприборами.

Правило №3. Не включай газовую плиту без взрослых. Это очень опасно.

Правило №4. Не подходи близко к включенной плите с открытым огнём, могут загореться волосы и одежда.

Правило №5.Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома один.

Правило №6. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

Правило №7. Не разжигай костров.

Правило №8. Не бери в руки аэрозольные баллончики.

     УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при организации элементарной экспериментально–исследовательской деятельности

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

ДО при организации элементарной экспериментально–исследовательской деятельности.

1. Коль с водой имеем дело, рукава засучим смело.

Пролил воду – не беда: тряпка под рукой всегда.

Фартук – друг: он нам помог, и никто здесь не промок.

2. Во время проведения опытов осторожно обращайся со стеклянными сосудами: не бросай их, не стучи по ним, чтобы не разбить их и не пораниться. Если разобьются, не немедленно сообщи взрослому.

Со стеклом будь осторожен  - ведь оно разбиться может.

А разбилось – не беда, есть ведь верные друзья:

Шустрый веник, брат–совок и для мусора бачок –

Вмиг осколки соберут, наши руки сберегут.

3. Не пробуй на вкус жидкость, с которой проводиться опыт, без разрешения воспитателя.
4. Во время опытов с магнитами и мелкими предметами (металлическими и пластмассовыми скрепками, кнопками, гвоздями и т. д.) ничего не бери в рот, не засовывай в нос и уши.
5. Во время опытов с сыпучим веществом:

- не дуй на него, чтобы не засорить глаза;

- не бери в рот и не пробуй на язык.

- Если сыплешь ты песок –

  Рядом веник и совок.

6. Помни правило: огонь

Никогда один не тронь!

7. Закончив, работу по экспериментированию, убери рабочее место и вымой руки.

Ты работу завершил?

Всё на место положил?

                                                                                                                     УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при организации приёма пищи

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками при организации приёма пищи.

1. Помыв руки с мылом, тихо сядь за стол, проверь свою осанку.
2. За столом кушай, не разговаривая.
3. Не дуй на горячую еду и напитки слишком сильно.
4. Правильно пользуйся столовыми приборами: ложку и нож держи в правой руке, вилку - в левой.
5. Не перекладывай во время еды вилку и нож из руки в руку.
6. Не облизывай столовые приборы.
7. Не тянись через весь стол за хлебом, а попроси товарища подать хлебницу.
8. После того, как покушал, поставь тарелку с прибором на край стола.
9. Чтобы тебе подали второе блюдо, подними руку и дождись, когда его тебе принесут.
10.  Когда запиваешь еду, следует сначала проглотить то, что находится во рту, а только потом запивать.
11.   Во время еды тщательно пережёвывай пищу.
12. После еды благодари только с пустым ртом.
13. Во время еды не следует расставлять локти, болтать ногами, раскачиваться на стуле, громко разговаривать.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников        при проведении зимней прогулки

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками ДО при   проведении зимней прогулки.

1. При выходе на прогулку проверь, все ли ты пуговицы застегнул (а)?

Завязал (а) шнурки, шапку? Надень варежки!

2. Возьми на прогулку лопату для расчистки снега и другие игрушки.
3. Аккуратно спускайся с лестницы, не толкая других детей.

Держись за перила лестницы, так как ступеньки могут быть скользкими.

4. Стань с тем, с кем ты ходишь в паре, в колонну друг за другом (если дети маленькие, то их строит воспитатель).
5. Вместе с воспитателем очень аккуратно иди на свой игровой участок.
6. Не подходи к крыше, так как на ней часто висят сосульки, которые могут тебя поранить.
7. По ходу движения не беги, не катайся по льду – ты можешь упасть и получить ушиб.
8. Не заходи в глубокий снег, чтобы одежда и обувь не намокли.
9. Без разрешения воспитателя не залезай на горку, лестницы и другие высокие постройки на участке.
10. Если ты захотел (а) покататься с горки, позови воспитателя, чтобы он был с тобой рядом.
11. Не ешь снег, не соси сосульки – заболеешь!
12. Если ты замёрз (ла)  - скажи об этом воспитателю.
13. Не толкай своих товарищей, не бросай в них игрушки и другие предметы, так как ты можешь их поранить.
14. Не три грязными руками глаза и лицо!
15. Не лазь по деревьям, забору, кустарнкам и другими опасным предметам, так как ты можешь упасть и получить травму!
16. Не подходи к забору, если тебя зовут чужие люди, не бери у них угощений, игрушек и других предметов.
17. Без разрешения не уходи с участка.
18. Не выходи за пределы участка, так как на территорию проезжают машины с продуктами.
19. Не уходи с участка с посторонними людьми. Если пришли за тобой, то отпросись у воспитателя и дождись, чтобы тебя отпустили.
20. Если ты нашёл (а) стекло, камень, кусок доски, металла, палку – принеси и отдай воспитателю.
21. Если ты нашёл (а) чужой пакет, стоящий (висящий) под лавкой, у забора, у домика, у дерева – не трогай его! Позови воспитателя и укажи ему на этот пакет!
22. Если ты хочешь кататься на ледяной дорожке, то делай это при страховке воспитателя.
23. По окончании прогулки отряхни от снега свою одежду и обувь.
24. По просьбе воспитателя аккуратно сложи игрушки и найди своего друга (подругу), с кем ты шёл (а) на участок.
25. Стань в колонну с детьми и двигайся вместе с ними за воспитателем, соблюдая осторожность и аккуратность, поскольку на пути могут встречаться лёд, выбоины, ямки.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при организации занятий по изодеятельности

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

 ДО при организации занятий по изодеятельности.

1. Не вставай без разрешения взрослого, не ходи по помещению, не выходи за пределы помещения. На мытьё рук, посещение туалета спрашивай разрешение у воспитателя.
2. Не трогай опасные (колюще–режущие и другие предметы), не пробуй на вкус краски, карандаши, различные мелки, фломастеры, клей, глину, пластилин и другие принадлежности, воду из банок и пр.
3. Перед работой вспомни правила пользования кистью, красками, карандашами, пластилином, стекой, ножницами, клеем и используй их по назначению. Запомни правило - «Каждой вещи своё место».

Правила безопасности при работе с ножницами:

1. С ножницами не играй, не балуйся, используй их только по назначению при различных приёмах вырезания, надрезания бумаги, картона и прочего материала.
2. Хранить ножницы нужно в футляре.
3. Не держи ножницы острыми концами вверх, не направляй их в сторону товарищей.
4. Не оставляй ножницы на рабочем месте раскрытыми.
5. Передавай ножницы только кольцами вперёд.
6. Не прижимай пальцы к режущей кромке лезвий.
7. При работе береги пальцы левой руки.
8. Не режь ножницами на ходу.
9. Резать материал нужно серединой лезвий.
10. При резании по прямым линиям плавно перемещай ножницы вперёд. Заготовку держи на месте.
11. При вырезании по окружности перемещай бумагу на ножницы.

Правила безопасной работы с клеем:

1. Перед работой с клеем стол нужно застелить (клеёнкой, газетой и пр.)
2. Постарайся, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза. Наноси клей аккуратно, равномерно тонким слоем.

3. При попадании клея на лицо или на одежду, срочно сообщи взрослому. После работы клей плотно закрой и убери.
4. После работы необходимо помыть руки с мылом тёплой водой и вытереть насухо полотенцем.
5. После работы приведи своё место работы в порядок.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при проведении летней прогулки

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

 ДО при проведении летней прогулки.

1. При выходе на прогулку обязательно проверь, надел (а) ли ты головной убор.
2. Старайся выходить на прогулку в лёгкой одежде, соответственно погодным условиям.
3. Аккуратно спускайся на улице с лестницы, не толкая других детей.

1. Держись за перила лестницы.

4. Стань с тем, с кем ты ходишь в паре, в колонну друг за другом (если дети маленькие, то их строит воспитатель).
5. Вместе с воспитателем очень аккуратно иди на свой игровой участок.
6. По ходу движения будь внимательным (ой): аккуратно иди, обходя выбоины и ямки, чтобы не подвернуть ногу. Если на пути лужи, грязь – старайся обойти их стороной.
7. Внимательно слушай все задания воспитателя и без его разрешения не заходи на участок.
8. Аккуратно бери игрушки, не размахивай ими и не отнимай у других детей.
9. Без разрешения воспитателя не залезай на горку и другие высокие постройки на участке.
10. Если ты захотел (а) покататься с горки, позови воспитателя, чтобы он был с тобой рядом.
11.  В песочнице играй очень осторожно: не сыпь песком по сторонам, не бросай в лицо другим детям, не обсыпай одежду детей.
12. Не три грязными руками глаза и лицо!
13. Если вдруг тебе стало жарко, заболела голова – скажи об этом воспитателю!
14. Если очень хочется пить – скажи об этом воспитателю.
15. Нельзя пить сырую воду, воду из водоёмов, есть немытые ягоды,               фрукты, корнеплоды.
16.  Пей только чистую, кипячёную воду, которую принесёт помощник  воспитателя.
17. Старайся не сильно бегать, когда стоит жаркая погода.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

при проведении весенне – осенней прогулки

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

 ДО при проведении весенне–осенней прогулки.

1. При выходе на прогулку проверь, все ли пуговицы ты застегнул (а)? Завязал (а) шнурки, шапку?
2. Аккуратно спускайся с лестницы, не толкая других детей, держась за перила лестницы.
3. Выйдя вместе с воспитателем из здания, аккуратно спустись с крыльца.
4. Стань с тем, с кем ты ходишь в паре, в колонну друг за другом (если дети маленькие, то их строит воспитатель).
5. Вместе с воспитателем иди на  свой участок.
6. По ходу движения будь внимательным (ой): аккуратно иди, обходя выбоины и ямки, чтобы не подвернуть ногу. Если на пути лужи, скользкие участки, грязь – старайся обойти их стороной.
7. Внимательно слушай все задания воспитателя и без его разрешения не заходи на участок.
8. Аккуратно бери игрушки, не размахивай ими и не отнимай у других детей.
9. Без разрешения воспитателя не залезай на горку, лестницы и другие высокие постройки на участке.
10. Если ты захотел (а) покататься с горки, позови воспитателя, чтобы он был с тобой рядом.
11. Будь внимательным (ой) к товарищам во время игры: не толкай их, не бросай в них игрушки, палки, и другие предметы, так как ты можешь их поранить; не плюйся; не обзывай других плохими словами – учись быть вежливым.
12. В песочнице играй очень осторожно: не сыпь песком по сторонам, не бросай в лицо другим детям, не обсыпай одежду детей.
13. По просьбе воспитателя аккуратно сложи игрушки и найди своего друга (подругу) с кем ты шёл (ла) на участок.
14. Не три грязными руками глаза и лицо.
15. Не лазь по деревьям, забору, кустарнку, ограждениям и другим опасным предметам, так как ты можешь упасть и получить травму!
16. Не подходи к забору, если тебя зовут чужие люди, не бери у них        угощений, игрушек и других предметов.
17. Если ты нашёл стекло, камень, кусок доски, металла, палку – принеси и отдай их воспитателю!
18. Если ты нашёл (ла) чужой пакет,  стоящий (висящий) под лавкой, у забора,  у домика, у дерева – не трогай его! Позови воспитателя и укажи ему на пакет!
19. Не бери в руки и в рот неизвестных насекомых, животных, птиц, растения, грибы, плоды, они могут быть опасными!
20.  Не бери в рот растения, грибы, плоды, так как они могут тебя поранить или быть ядовитыми для здоровья.
21.  Не ломай ветки деревьев и кустарников. Не рви без надобности траву и цветы.
22.  Не лови бабочек, жуков и других насекомых.
23.  Старайся быть другом всего, что тебя окружает.
24.  Будь аккуратен (на) с атрибутами: не бросай их, не стучи ими друг о          друга, о землю, о другой предмет, не ломай.
25. После игры клади игрушки на место.
26.  Отряхни после игры в песок руки и одежду.
27.  Стань в колонну с детьми и двигайся вместе с ними за воспитателем.

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                Заведующая я/с № 20

                                                                                                  ________ Д. О. Копашева

                                                                                                   __________ 2015 года

Инструкция

по охране жизни и здоровья воспитанников

При организации трудовой деятельности

Данная инструкция предназначена для исполнения всеми воспитанниками

 ДО при организации хозяйственно-бытового труда и труда в природе.

Дежурство во время приема пищи

1. Перед дежурством по столовой обязательно вымой руки с мылом, надень фартук, головной убор.
2. Выполняй работу правильно и не спеша.
3. Скатерть стели вдвоём.
4. Сервируй столы по очереди.
5. Соблюдай очерёдность сервировки: салфетница, чайные пары, тарелки, столовые приборы, хлебница.
6. Тарелок бери столько, сколько необходимо для сервировки одного стола.
7. Столовые приборы раскладывай поочерёдно. Бери их столько, сколько необходимо для сервировки одного стола.
8. Ложки держи за ручки в левой руке, раскладывай правой. Вилки и ножи раскладывай по тому же правилу.
9.  Последней  аккуратно ставь на стол хлебницу.
10. Снимай фартук и садись кушать тогда, когда всё будет налито.
11. Забирай тарелки после еды только с одного стола.
12. Бери тарелку с ложкой у того, кто поел слева или справа: не тянись через стол. Подавай следующее блюдо так же слева или справа.  
13. Стол, за которым поели все дети, убирай первым.
14.  О разбитой посуде немедленно сообщи воспитателю или помощнику воспитателя.
15. Убирай инвентарь на определенное место.

Труд на участке, в цветнике, огороде

1. Для работы на участке используй специальный инвентарь (веник, совок, ведро).
2. При работе в цветнике, огороде правильно пользуйся детским трудовым оборудованием (грабли, лопата, мотыжка, лейка).
3. При неисправности оборудования немедленно сообщи взрослому.
4. При работе не размахивай оборудованием, можешь травмировать товарища.
5. Не находись долго на солнце – может быть солнечный удар.
6. Бережно относись к трудовому инвентарю, убирай его в специально отведённое место. Запомни правило: «Каждой вещи – своё место».
7. Поддерживай порядок на своём участке, цветнике, огороде. Запомни правило: «Сделай дело – гуляй смело»
8. Не занимайся в огороде, если у тебя есть рана на руках – микробы вызывают инфекционные заболевание
9. Не рви незнакомые растения, они могут быть колючими, нанести ожоги (колючка, крапива).
10. Не жуй травинку, она может быть ядовитой.
11. Не бери грязные руки в рот.
12. Не пей воду из лейки.
13. Не ешь грязные овощи и фрукты с грядки, вымой их перед едой.
14. Для работы в цветнике, огороде надевай специальную одежду (фартук), она защитит тебя от загрязнения, промокания.

Труд в уголке природы

1. Для работы в уголке природы надевай специальную одежду (фартук), она защитит тебя от загрязнения, промокания. Засучи рукава, чтобы не замочить их и не испачкаться.
2. Для работы в уголке природы используй специальный инвентарь (тряпочки, кисточки, палочки с разными насадками для рыхления, лейки, опрыскиватель, тазик).
3. Поливать комнатные растения надо из специальной лейки  отстоявшейся водой комнатной температуры, приготовленной ранее воспитателем.
4. Рыхлить почву в цветочных горшках надо специальными палочками. Во избежание травмы палочку нельзя поднимать заострённым концом вверх.
5. Нельзя брать в рот листья комнатных растений, так как многие из них ядовитые.
6. Не переноси горшки с растениями, попроси помощи у взрослого.
7. Бережно относись к трудовому инвентарю, убирай его в специально отведённое место. Запомни правило: «Каждой вещи – своё место»
8. Поддерживай порядок на своём рабочем месте. Запомни правило: «Сделал  дело – гуляй смело».
9. Не суй руки в клетки к декоративным птицам и животным – это может быть опасно.
10. При уборке клеток животных в уголках природы (птичек, морских свинок, хомячков и т. д.) под руководством воспитателя будь осторожен и аккуратен, чтобы вас не поранили.
11. При кормлении птиц и рыбок корм надо брать мерной ложкой, а не руками.
12. Нельзя брать в рот корм для животных–обитателей уголка природы во избежание появления аллергических реакций.
13. Во время работы с животными и растениями нельзя дотрагиваться немытыми руками до лица, глаз, рта.
14. Не выполняй самостоятельно ту работу, которую тебе не поручили.
15. Закончив работу в уголке природы надо:

- промыть, просушить и убрать рабочий инвентарь и рабочую одежду на место;

- вымыть с мылом руки.