итоговый тест по ОБЖ 8 класс
тест по обж (8 класс) на тему

1.1  Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

ВАРИАНТ № 1

( 1 )   Что такое пожар?

1. химическая реакция окисления, сопровождающаяся свечением и выделением большого количества тепла
2. неконтролируемое стихийно развивающееся горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства
3. частный случай горения, протекающий мгновенно, с кратковременным выделением значительного количества тепла и света

4)        возгорание легковоспламеняющихся материалов

( 2 )   Какие виды возгорания запрещено тушить воздушно-пенным огнетушителем?

1. мусор, бумагу, деревянные строения
2. бензин, керосин
3. электропровода, электроустановки
4. мазут, солярку, растворитель

(3.) Горит входная дверь в вашу квартиру. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать?

1. уйдете в дальнюю комнату, плотно закрывая за собой все двери, входную дверь закроете мокрым одеялом или другой плотной влажной тканью, позвоните в пожарную охрану
2. откроете окна и станете кричать и махать руками, призывая на помощь прохожих
3. начнете кричать и звать на помощь соседей
4. спрячетесь в ванной комнате и включите воду

(4.) Находясь в кабине движущегося лифта, вы обнаружили признаки возгорания. Как вы поступите?

1. немедленно нажмете кнопку «стоп»
2. немедленно нажмете кнопку «вызов» и сообщите об этом диспетчеру, выйдете из лифта на ближайшем этаже
3. поднимете крик, шум, начнете звать на помощь
4. сядете на пол кабины лифта, где меньше дыма

(5.) Опасные факторы пожара, которые могут воздействовать на людей и (или) материальные ценности, подразделяются на первичные и вторичные. Какой опасный фактор пожара из приведенных в ответах является вторичным?

1. повышенная температура окружающей среды
2. токсичные продукты горения и термического разложения
3. дым
4. токсические вещества и материалы из разрушенных механизмов и агрегатов

2.1 Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

При выполнении заданий с кратким ответом обведите кружком  три верных ответа из шести предложенных

ВАРИАНТ № 1

1. Очень важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Выберите три верных ответа из шести.

1. наиболее опасен лёд в местах впадения рек и ручьев, у крутых берегов и на изгибах
2. перед началом перехода через лёд необходимо хорошо закрепить на себе снаряжение
3. переходить водоем по льду можно только в светлое время суток и при хорошей видимости
4. если по льду движется группа людей, то необходимо соблюдать между ними дистанцию не менее 1-го метра
5. преодолевать подозрительное место быстро, широким шагом
6. расстегнуть крепление лыж, приготовить веревку или шест

2. В период пребывания детей на берегах водоемов, а также при проведении экскурсий и туристических походов по воде и вблизи водных объектов необходимо соблюдать определенные правила безопасного поведения. Укажите их.

1. купаться можно самостоятельно только в небольших водоемах
2. нельзя нырять в незнакомых местах — на дне могут оказаться камни, коряги, металлические прутья
3. купание детей производить группами не более 10 человек в огражденных местах глубиной не более 0,7 м, продолжительностью не более 10 минут
4. обследование места купания проводится мальчиками старшего возраста, умеющими плавать и нырять
5. если свело судорогой мышцы, нужно перевернуться на спину, спокойно плыть к берегу, можно растереть руками сведенную мышцу или уколоть ее булавкой, иголкой
6. присутствие медицинского работника при купании ребят необязательно

3. Существуют косвенные признаки, по которым можно определить пригодность ягод и растений для употребления в пищу. Укажите их.

1. небольшая высота растений
2. кора обглодана животными
3. плоды поклеваны птицами
4. множество косточек у основания дерева
5. засохшее растение со спелыми ягодами
6. плоды растения обнаружены в гнездах

4. По каким приметам можно примерно определить стороны горизонта?

1. по таянию снега на склонах оврага
2. по пологой стороне муравейника
3. по наклону дерева
4. по грибам рядом с деревом
5. по направлению звериной тропы
6. ягоды и фрукты краснеют и желтеют быстрее с южной стороны

5. Что нужно сделать и чему научиться для повышения выживаемости человека в условиях автономного существования?

1. повышать уровень подготовки специалистов
2. улучшать работу техники и оборудования
3. повышать уровень психической и физической выносливости
4. уметь пользоваться противогазом
5. учиться правильному поведению в экстремальных ситуациях
6. быть дисциплинированным

1.1 Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

ВАРИАНТ № 2

(1) С помощью огнетушителя вы пытаетесь погасить горящую поверхность. Куда надо направить гасящее вещество?

1. равномерно на всю горящую поверхность
2. на наиболее интенсивно горящий участок поверхности
3. на пламя
4. на то место, где больше дыма

(2) Что нужно сделать сразу, если во время приготовления пищи воспламенилось масло на сковороде?

1. плотно закрыть сковороду крышкой
2. залить водой
3. засыпать любым сыпучим продуктом
4. вылить горящее масло в раковину

(3) Находясь дома, вы почувствовали запах горящей электропроводки. Что надо сделать в первую очередь?

1. приступить к ее тушению водой
2. обесточить электропроводку в квартире
3. включить свет, чтобы лучше рассмотреть место, где загорелась электропроводка
4. извлечь из электрических розеток все электрические вилки

(4) Пожар распространяется на мебель и другие предметы, а квартира начинает наполняться дымом. Как вы поступите?

1. спрячетесь в самой дальней комнате от места возгорания
2. будете пытаться тушить разгоревшийся пожар
3. соберете все ценные вещи, украшения и покинете квартиру
4. как можно быстрее покинете квартиру, закрыв нос и рот влажной тканью

(5) Какое действие будет неправильным при невозможности покинуть квартиру при пожаре в многоквартирном доме?

1. позвонить в пожарную часть
2. создать запас воды в ванне
3. открыть окна для проветривания квартиры
4. заткнуть щели в дверях мокрыми тряпками

2.1 Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

При выполнении заданий с кратким ответом обведите кружком  три верных ответа из шести предложенных

ВАРИАНТ № 2

1. Возможны разные причины вынужденного автономного существования в природных условиях. Укажите их.

1. потеря части продуктов питания
2. потеря группы
3. потеря ориентировки на местности во время похода
4. потеря компаса
5. авария транспортных средств в условиях природной среды
6. отсутствие средств связи

2. Что необходимо сделать потерпевшему бедствие при аварии транспортного средства в первую очередь?

1. не следует что-либо предпринимать до приезда спасателей
2. сразу же перебраться в безопасное место, а также оказать первую медицинскую помощь пострадавшим
3. покидая транспортное средство, взять с собой имущество, которое может пригодиться для автономного существования
4. сориентироваться на местности и уточнить своё местонахождение, а при неблагоприятных климатических условиях соорудить временное укрытие
5. выключить зажигание, радиоприемник
6. слить оставшийся бензин в канистру

3. При каких условиях принимается решение остаться на месте аварии?

1. место происшествия не определено, местность неизвестная и малопроходимая
2. местонахождение ближайшего населённого пункта примерно известно, он находится на близком расстоянии
3. если все участники похода устали и сильно проголодались

4. сигнал бедствия или сообщение о месте происшествия переданы при помощи аварийной радиостанции
5. большая часть людей не может самостоятельно передвигаться из-за полученных травм
6. нет связи в течение суток

4. При каких условиях принимается решение об уходе с места аварии?

1. когда примерно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до него точно не определено и состояние здоровья большинства людей позволяет преодолеть небольшое расстояние
2. когда точно известно местонахождение ближайшего населённого пункта, расстояние до него невелико и состояние здоровья людей позволяет преодолеть его
3. когда возникла непосредственная угроза жизни (лесной пожар, разлом ледяного поля, наводнение)
4. в течение суток нет связи
5. если авария произошла на малознакомой и труднопроходимой местности
6. в том случае, если люди не могут быть обнаружены спасателями на данном месте из-за густой растительности

5. Какие из указанных способов ориентирования на местности являются приемлемыми?

1. по имеющейся тропе в лесу
2. по направлению ветра
3. по небесным светилам
4. по компасу
5. по местным признакам
6. по возможным услышанным звукам

1.1 Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре

При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер одного правильного ответа.

ВАРИАНТ № 3

(1) Как следует держать при тушении пожара углекислотный или порошковый огнетушитель?

3. головкой вниз
4. за раструб

1. головкой вверх
2. горизонтально

(2) В многоэтажном доме возник пожар. Можно ли воспользоваться лифтом, покидая дом?

1. можно, чтобы быстрее покинуть дом
2. можно, если лифт остановился на вашем этаже
3. нельзя ни в коем случае
4. можно только в сопровождении взрослых

(3) Как вы поступите при возгорании телевизора?

1. немедленно отключите телевизор от сети, а затем начнете его тушить, находясь сбоку от телевизора
2. зальете телевизор водой
3. спрячете телевизор в ванной комнате, чтобы было меньше дыма
4. выкинете горящий телевизор в окно

(4) Как вы поступите, если на вас загорелась одежда?

1. побежите и постараетесь сорвать с себя одежду
2. остановитесь, упадете и покатитесь по земле, сбивая пламя
3. завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью
4. добежите до ближайшего места, где можно облиться водой

(5) Как нужно покидать сильно задымленную квартиру?

1. двигаться в полный рост
2. быстрым шагом или бегом
3. двигаться в полный рост, накинув на голову влажную ткань
4. перемещаться ползком или низко пригнувшись к полу, при этом закрыть органы дыхания влажной тканью

2.1  Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

При выполнении заданий с кратким ответом обведите кружком  три верных ответа из шести предложенных

ВАРИАНТ № 3

1. Какие факторы необходимо учесть в первую очередь при оборудовании временного жилища?

1. наличие поблизости автомобильной или железной дороги
2. температуру воздуха и наличие насекомых

3. наличие материалов, необходимых для строительства укрытия, и продолжительность предполагаемой стоянки
4. небольшое количество времени для разборки укрытия
5. наличие нескольких выходов из укрытия
6. количество и физическое состояние потерпевших бедствие

2.  При эксплуатации телевизора необходимо соблюдать правила пожарной безопасности.

1. не допускать электропитания телевизоров от сети с повышенным напряжением
2. необязательно включать телевизор через стабилизатор напряжения
3. применять можно любые предохранители, продающиеся в магазинах
4. розетка должна находиться в доступном месте для быстрого отключения телевизора от сети;
5. не оставлять без присмотра включенный телевизор, не разрешать включать телевизор малолетним детям в отсутствие взрослых
6. при исчезновении изображения, гудении или треске отключить телевизор от сети и снова включить его

3.  При эксплуатации автомобиля необходимо соблюдать определенные правила безопасности.

1. нельзя ремонтировать автомобиль с работающим двигателем в закрытом гараже, чтобы исключить возможность взрыва или удушья выхлопными газами
2. в случае утечки бензина или масла высушить пол ветошью, которую потом положить в ящик для инструментов
3. не хранить в гараже растворители, лаки, газ, масло более 5 кг, бензин более 20 л, а также другие горючие жидкости и взрывоопасные вещества
4. иметь в наличии исправный огнетушитель и песок
5. при окраске автомобиля открывать входные двери, ремонтные работы в это время с применением огня и электросварки проводить осторожно

        6) во время ремонта замасленные детали промывать керосином, бензином

 (4) Для предотвращения взрыва газовоздушной смеси в квартире необходимо выполнять правила  

1. при самостоятельном монтаже и установке газовых приборов быть внимательными и осторожными
2. эксплуатация газовых приборов может производиться в любом помещении
3. нельзя оставлять без присмотра зажженные газовые приборы, использовать их для обогрева и тем более для отопления помещений (за исключением специальных)
4. перед включением газового прибора и во время его работы помещение должно проветриваться непрерывно
5. для установления утечки или снятия показаний газового счетчика можно осторожно использовать горящую спичку или свечу
6. при внезапном прекращении подачи газа немедленно отключить все работающие газовые приборы

(5) Обнаружив в квартире запах бытового газа, необходимо предотвратить возможный взрыв.

1. исключить внесение во взрывоопасную среду источника зажигания — не зажигать какого-либо огня (спички, зажигалки)
2. не трогать электровыключатели (не включать и не выключать) и электрические розетки, не выключать работающие электроприборы
3. всем находящимся в помещении надеть респираторы
4. закрыть окна и двери для предотвращения распространения газа
5. уменьшить пламя на газовых приборах
6. вызвать аварийную службу газового хозяйства для выяснения причин утечки газа; для установления места утечки газа пользоваться только мыльным раствором

бланк ответов

Часть 1.1

Максимальное количество баллов при выполнении заданий с выбором одного ответа — 5 баллов. Каждое правильно выполненное задание части 1 оценивается 1 баллом при условии, если обведен только один номер верного ответа. Если обведены два и более ответов, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.

Оценка за выполнение заданий 1.1–1.3 выставляется следующим образом: за 5 правильных ответов - оценка «отлично», за 4 – «хорошо», за 3 – «удовлетворительно». За 2 и менее правильных ответов выставляется оценка «неудовлетворительно».

Часть 2.1

За полный правильный ответ на каждое из заданий 2.1–2.3 ставится 2 балла. Если в заданиях 2.1–2.3 допущена одна ошибка, то ответ оценивается в 1 балл, если допущены 2 и более ошибок или ответ вовсе отсутствует, то ставится 0 баллов.

Оценка за выполнение заданий 2.1–2.3 выставляется следующим образом: за 9–10 баллов – оценка «отлично», за 7–8 баллов – «хорошо», за 5–6 баллов – «удовлетворительно». За 4 и менее баллов выставляется оценка «неудовлетворительно».