сценарий мероприятия "Твоя безопасность"
методическая разработка по обж на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образование детей –

станция юных натуралистов

города Димитровграда Ульяновской области

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

«ТВОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Разработали: п.д.о. Крупина Н.Ф.

методист Андреева О.Ю.

г. Димитровград,2012г.

Пояснительная  записка

Название работы: Сценарий тематического  праздника «Осторожно - огонь».

Краткое  тематическое содержание:

  Достижения современного прогресса, с одной стороны,  создали множество благ и условий комфортного существования, а с другой стороны,  породили новые факторы риска в жизнедеятельности людей. Возрастает уровень  технической оснащенности современного жилья, для отделки и производства мебели  используются синтетические материалы, выделяющие высокотоксичные газы при  горении и тлении, предметы бытовой химии и парфюмерии изготовляются в  аэрозольных упаковках, которые при неумелом обращении представляют взрыво и  пожароопасность, угрозу быстрого распространения огня и воздействия на человека  опасных факторов пожара. Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами  становятся дети. Огонь в их руках способен стать причиной гибели людей. Многие  дети сегодня не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения  безопасности при обращении с огнем и огнеопасными материалами, не способны  предусмотреть опасные последствия своих действий. Поэтому правилам поведения в  экстремальных ситуациях, навыкам борьбы за собственную жизнь следует обучать с  раннего возраста.

  Мероприятию предшествовала предварительная работа,  результатом которой стали выставка тематических детских рисунков и знания по  правилам пожарной безопасности, продемонстрированные обучающимися в ходе  праздника. Сценарий включает в себя беседу,  разноплановых игры, творческую  работу по составлению правил в рисунках, работу с карточками.

Цель и задачи:

-пропаганда и  развитие культуры безопасности обучающихся, навыков безопасного поведения при  пожаре, закрепление знаний о правилах пожарной безопасности;

-отработка  правильных действий в случае возникновения пожара;

-формирование  четкого представления о том, как выглядит опасность и почему она возникает;

-развитие умения  находить решение в сложных ситуациях;

-воспитание  осторожного обращения с огнем, бережного отношения к своей жизни, находчивости,  собранности;

-способствование  развитию творческих способностей, фантазии обучающихся.

Форма  и методы реализации: занятие с  играми, интеллектуальными и творческими заданиями; словесный, наглядный,  практический.

Возрастная группа: обучающиеся среднего  возраста.

Полученный  результат: закреплены знания детей по  пожарной безопасности, организован досуг.

Предварительная работа:  

-провести тест для определения уровня знаний по  пожарной безопасности;

-подобрать книги для выставки: С.Я. Маршак «Кошкин дом,  «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»; Л.Н. Толстой «Пожар», «Пожарные собаки»;  Б. Житков «Пожар в море» и др. с последующей рекомендацией для прочтения;

-дать задание обучающимся подготовить рисунки на тему  «Осторожно - огонь!»

Оформление: выставка тематических детских  рисунков, выставка тематических книг; плакаты  «Первичные средства пожаротушения», «Срочный вызов – 01».

Оборудование: музыкальный центр; набор карточек с описаниями ситуаций; листы ватмана, фломастеры, ручки, ПК, проектор, интерактивная доска.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, ребята. Все вы знаете о том, что миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека и верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках, при условии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. А закомы ли вы с огнем, мы сейчас узнаем.

Видели ли вы огонь костра, огонек  свечи, пламя горящих в печи поленьев? Расскажите, пожалуйста, как выглядит  огонь. (Ответы детей) Верно, огонь ярко-красный или оранжевый, он очень  горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат.

Ребята, давайте разделимся с вами на две команды. В ходе нашего занятия и выполнения заданий вы будете получать жетоны (1 жетон - 1 балл). Выиграет та команда, которая наберет больше баллов.

Давайте сначала разберемся какие причины возникновения пожара вы знаете (каждая команда отвечает по очереди, называя по одной причине).

- Неосторожность с огнем;

- Неосторожность при курении;

- Нарушение правил эксплуатации электрооборудования;

- Детская шалость с огнем;

- Поджоги;

- Неисправность электрических приборов;

- Искра (печь, камин);

- Легковоспламеняющиеся  предметы (мебель, обои, книги, одежда);

- Забывчивость (забыл выключить). Костер в лесу.

Вы правильно назвали  основные причины, но самые главные виновники пожаров - люди, их забывчивость и  невнимательность. Вы, надеюсь, в их число не входите.

А теперь нас ждут загадки. У вас есть возможность заработать по баллу за каждую правильно отгаданную загадку. Но, прежде чем ответить, хорошо подумайте.

Серое сукно тянется в окно,

Вьется, взвивается,

В небо устремляется. (Дым)

- В бумажном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки -

Раздают всем огоньки. (Спички)

Таять может, да не лед.

Не фонарь, а свет дает. (Свеча)

Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,

Иногда так упаду, что много горя приношу. (Искра)

Кто меня не бережется, очень скоро обожжется. (Огонь)

Черный дым валит в окно - очень страшное оно,

от неправильного действия случается это бедствие. (Пожар)

С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы?... (Пожарные)

Он друг ребят, но когда с ним шалят,

он становится врагом и сжигает всё кругом. (Огонь)

Висит - молчит, а перевернешь, шипит, и пена летит. (Огнетушитель)

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей… ( Водой)

А если пожар все-таки возник, то нужно знать и  соблюдать правила поведения при пожаре. Ваша задача продолжить  правила поведения и объяснить ответ.

  1 карточка. Если огонь небольшой… (можно попробовать сразу же  затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив  кастрюлю воды.)

  2 карточка. Если огонь сразу не погас… (немедленно убегай из  дома в безопасное место и только после этого звони в пожарную охрану по  телефону «01»  или попроси об этом  соседей.)

  3 карточка. Если не можешь убежать из горящей квартиры… (сразу  же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей  квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.)

  4 карточка. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство  людей при пожаре погибает от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься… (опустись  на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.).

  5 карточка. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт.  Почему? (Он может отключиться, и ты задохнешься).

Молодцы. Вы все знаете как вести себя во время пожара.

А в следующем задании каждой команде раздается набор карточек с ситуациями и ответами. Ваша задача правильно соспоставить все карточки (работам коллективно).

Уходя из леса - туши костер;

Не играй - со спичками;

Уходя из дома - выключить электроприборы;

Увидел огонь - позови взрослого;

Открытый огонь - тушим водой;

Прибор заискрился - выключить из розетки;

В задымленной комнате - дышим через мокрую повязку;

Увидел пожар - зови на помощь.

Вы молодцы. Все задания выполнили правильно и узнали много интересного. А теперь давайте с вами посмотрим и еще раз повторим что мы узнали сегодня (как вести себя при пожаре). Показываются слайды с плакатами о средствах защиты при пожаре и правилах поведения.

А в завершении нашего занятия давайте подведем итоги. Какая команда выиграла.

Постарайтесь, чтоб огонь  всегда был вашим другом и никогда не стал врагом! Берегите от огня свою жизнь,  жизнь других людей, дом, в котором вы живёте, и школу, в которой вы учитесь!

 Список литературы

1. Давыдова М., Агапова И. Внимание: дети. Праздник в  школе. М., 2001. – 329 с.

2. Кожбахтеев В.М. Знай и умей. Памятка для населения.  М., 1990. – 48 с.

3. Минскин Е.М. От игры к знаниям. – М.: Просвещение,  1982. –190 с.

4. Нинько Т. Наш номер «01». – Киев: Вэсэлка, 1988. – 25  с.

5. Сибирев В. «01» пароль отважных. – М.: Издательский дом «Калан», 2000. – 20 с.

6. Ширвиндт Б.Е. Книга вожатого. – М.: Молодая гвардия, 1982.– 269 с.