Сценарий на 23 февраля "А ну-ка, парни!"
методическая разработка по обж по теме

Сценарий на 23 февраля:

«А ну-ка, парни!»

                           Посвящается  Дню защитника Отечества.

Цели и задачи:

•       Мероприятие  проводится с целью пропаганды службы в армии среди молодёжи и проведения целенаправленной работы по военно-патриотическому воспитанию.
•       Воспитание у обучающихся чувства гордости и уважения к Российским Вооружённым Силам, осознания необходимости качественной подготовки к службе в рядах Вооружённых Сил.
•       Совершенствование и проверка физических и военных навыков учащихся, развитие чувства товарищества.

Оформление зала: воздушные шары, надпись из букв «С 23 ФЕВРАЛЯ!»

    Оборудование: Бинты, противогазы, нитки, иголки, пуговицы, материя, картофель, скакалки, платки, мяч, фуражки, брюки, теннисные шары, хоккейные клюшки.

                                        Ход мероприятия:

  Ведущий:

  -Здравствуйте дорогие друзья! Мы начинаем наш конкурс «А ну-ка, парни!», посвящённый Дню защитников Отечества.

   -Сегодня в этом конкурсе участвуют 6 команд (Ведущий называет 1-ю команду)

- Представьтесь! (команда строится, звучит девиз; приглашается 2-я команда,3-я и т.д.)

- Разрешите представить наше жюри, которое будет оценивать конкурсы      (3 чел.)

                По плечу победа смелым,

                Ждёт того большой успех,

                Кто, не дрогнув, если нужно,

                Вступит в бой один за всех.

1. Конкурс «Самый ловкий».

- Начинаем наш 1-й конкурс, который называется «Самый ловкий». Прошу по одному представителю от каждой команды встать в круг (в центре зала). Сейчас мы вам завяжем глаза. Задание следующее: сейчас в круг мои помощницы положат некие предметы. Ваша задача - собрать как можно больше этих предметов (1 картошка - 1 балл).

2. Конкурс «Спортивный».

 - Приглашаются по одному представителю от команды к перекладине (на подтягивание) (1 раз – 1 балл)

3. Конкурс «Санитары».

  - В этом конкурсе участвует один представитель от группы.  Прошу помощниц выйти с реквизитами. Девочки садятся на стул, на коленях у них тарелочка, на которой лежит бинт. На правой ладони крестиком обозначена рана. Ваша задача оказать первую медицинскую помощь. Побеждает тот, кто лучше и быстрее перебинтует ладонь.

После выполнения задания нужно грамотно прокомментировать ваши действия.

 Этот конкурс оценивается по 5-ти бальной системе. Учитывается грамотность. Жюри приготовьте ваши таблички.

4. Конкурс «Интеллектуальный». 

  - Сейчас я буду задавать вам вопросы. Кто быстрее поднимет руку, тот и будет отвечать. За каждый правильный ответ – 1 балл.

   1. Фильм о любви и о пернатых? («Любовь и голуби».)

   2.Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты)

   3.Какие средства пожаротушения считаются первичными? (лопата, ведро, лом, топор, песок, вода)

   4.Фильм о бесценной конечности? («Бриллиантовая рука».)

   5. Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)

   6.Что надо делать при пожаре? (позвонить по телефону "01" и, действуя по обстановке, приступить к тушению пожара)

5. Конкурс «Попрыгун».

  - Прошу помощниц вынести реквизиты. Этот конкурс со скакалкой. Оценивается по 6-ти бальной системе. Кто остановится 1-й – 1 балл, 2-й – 2 балла …и кто пропрыгает дольше всех, тот получает 6 баллов.

6. Конкурс «Умелые руки».

  - Приглашается по одному человеку от команды. В этом конкурсе вы должны как можно быстрее пришить пуговицы. Оценивается скорость и качество выполненной работы. Этот конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

 -А теперь мы переходим к командным конкурсам.

7. Конкурс «Противогазы».

  - Ваша задача: добежать до стула, надеть противогаз, обежать препятствие, возвратиться, снять противогаз, добежать до команды, далее бежит следующий участник. Команда, которая выполнит задание первой, получает 1 балл.

8. Конкурс «Кенгуру».

 - Задание следующее: держа мяч между ногами, допрыгать до стула и обратно. И так все участники команды по очереди. Команда, которая выполнит задание первой, получает 1 балл.

9. Конкурс «Боевая тревога».

 - На стульях сложены брюки и фуражка. Ваша задача: добежать до стула, одеться, обежать препятствие, возвратиться, снять одежду, добежать до команды, далее бежит следующий участник. Команда, которая выполнит задание первой, получает 1 балл.

10. Конкурс «Хоккеист».

 - С помощью хоккейной клюшки вы должны докатить теннисные шары до препятствия и таким же образом вернуться обратно.

11. Конкурс «ПОБЕДА»

  По всему залу разбросаны листы с буквами. Каждой команде нужно будет собрать слово ПОБЕДА. Команда должна выстроить слово ПОБЕДА перед жюри.

  Жюри подсчитывает результаты и объявляет выигравшую команду.

Ведущий. 

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Звучит музыка, и под её звуки и аплодисменты участники команд выходят из зала.