презентация по духовная сфера 10 класс
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (10 класс)

Слайд 2

1. Культура, в широком смысле слова- это 1) уровень развития общества в определенный момент ис­тории 2) все что относится к деятельности в сфере искусства 3) степень воспитанности определенного человека, коллектива 4) все достижений человечества с момента его возникновения

Слайд 3

2. Под культурой в наиболее общем смысле понимается 1) уровень развития науки и техники 2 ) совокупность всех достижений человека 3 ) уровень образованности населения 4 ) все жанры искусства

Слайд 4

3 . Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется 1) народной 2 ) массовой 3 ) национальной 4 ) элитарной

Слайд 5

4. Проявлениями какой формы культуры являются фес­тиваль некоммерческого кино, серия тематических кон­цертов симфонической музыки? 1) массовой 2 ) народной 3 ) экранной 4 ) элитарной

Слайд 6

5. Произведения, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, отно­сятся к культуре 1) экранной 2 ) народной 3 ) массовой 4 ) духовной

Слайд 7

6. Искусство как вид человеческой деятельности харак­теризуется 1) правдоподобностью результатов 2 ) созданием художественных образов 3 ) ясностью и целостностью выражения 4 ) созданием материальных ценностей

Слайд 8

7. Отражение действительности в художествен­ных образах свойственно 1) философии 2 ) искусству 3 ) религии 4 ) морали 8 . Ниже приведен ряд понятий. Все они, за ис­ключением одного, относятся к видам искусства 1) хореография 2 ) театр 3 ) эстетика 4 ) музыка 5 ) графика

Слайд 9

9. Верны ли следующие суждения об искусстве? А. Искусству свойственна образность и наглядность. Б. В познании мира посредством искусства важна роль воображения. 1) верно только А 2 ) верно только Б 3 ) верны оба суждения 4 ) оба суждения неверны

Слайд 10

10. Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключе­нием одного, относятся к понятию «искусство». 1) творчество2) художественный образ3) эмоция4) наука5) живопись6) музыка Найдите и выпишите номер понятия, выпадающего из этого ряда. 11. Найдите в приведенном ниже списке виды искусства, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) архитектура2) математика3) религия4) мораль5) литература 12. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «искусство» Образность, эмоциональность, фантазия, обоснованность, субъективность.

Слайд 11

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающего из этого ряда. 11. Найдите в приведенном ниже списке виды искусства, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) архитектура2) математика3) религия4) мораль5) литература 12. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «искусство» Образность, эмоциональность, фантазия, обоснованность, субъективность.

Слайд 12

12. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «искусство» Образность, эмоциональность, фантазия, обоснованность, субъективность.

Слайд 13

13. Найдите в приведенном ниже списке черты, характе­ризующие исключительно элитарную культуру, и обведите цифры, под которыми они указаны. 3 ответа 1) выражение изысканных вкусов привилегированной час­ти общества.2) коммерческая направленность. 3) сложность и противоречивость.4) общедоступность.5)расчет на узкий круг знатоков. 6) анонимность.

Слайд 14

14. Найдите в приведенном ниже списке примеры произве­дений народной культуры и обведите цифры, под которыми они указаны. 3 ответа 1) школьные анекдоты 2 ) исторический роман 3 ) легенда о Степане Разине 4 ) песни-колядки 5 ) бразильский телесериал

Слайд 15

15. Верны ли следующие суждения о роли науки, в современном мире? А. Потребности развития общества влияют на пробле­мы, исследуемые наукой. Б. Научные знания влияют на формирование мировоз­зрения человека. 1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны

Слайд 16

16. Какой из названных факторов делает в наши дни осо­бенно актуальной проблему социальной ответственности деятелей науки? 1) борьба за соблюдение авторских прав 2 ) неоднозначность последствий научных открытий 3 ) появление новых научных направлений 4 ) стремление к научной истине

Слайд 17

17.Гуманитаризация образования предполагает 1) особое внимание к социальным дисциплинам2) унификацию требований к оборудованию школ 3) разнообразие типов образовательных учреждений4) учет возможностей и интересов ребенка

Слайд 18

18Установите соответствие между определением и кате­горией морали: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. КАТЕГОРИЯ МОРАЛИ 1) долг2) совесть3) честь ОПРЕДЕЛЕНИЕ А) способность личности к моральному само­контролю Б) осознание человеком своего значения и признание этого значения обществом В) совокупность объек­тивно необходимых обязанностей человека Запишите в таблицу выбранные цифры под соответ­ствующими буквами.

Слайд 19

18.Верны ли следующие суждения о гуманизме? А. Гуманизм провозглашает достоинство и ценности человеческой личности. Б. Гуманизм в политике подразумевает создание условий для свободного развития способностей человека. 1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны