Глобальные проблемы
статья по обществознанию (10 класс)

Глобальными называют проблемы, которые охватывают весь мир, все человечество, создают угрозу для его настоящего и будущего и требуют для своего решения объединенных усилий всех государств и народов. (Запись в тетрадь)

Признаки глобальных проблем общества:

• Влияют на жизнь всего человечества.
• От того, сможем ли мы их решить, зависит судьба человеческой цивилизации.
• Требуют, чтобы для их решения страны работали сообща.

Сегодня на уроке мы рассматриваем эту необычайно важную тему. Она касается жизни не только отдельного человека, но всей человеческой цивилизации. Одной из характерных особенностей современного мира является обострение глобальных проблем.

Вплоть до середины XX века такое понятие, как глобальная проблема, в политическом языке отсутствовало. Лишь на уровне философских обобщений выдвигались идеи о связи деятельности человека с состоянием биосферы, окружающей его среды, которая поддерживает жизнь на Земле. И только русский-ученый Вернадский В.И. высказал мысль, что деятельность человечества приобретает масштабы, сопоставимые с мощью природных, геологических сил? В это трудно поверить, но земная цивилизация стремительно движется по пути к глобальной социально-экономической катастрофе. Этот факт констатировали лидеры мировых держав на Конференции ООН по окружающей среде и развитию летом 1992 г. в Рио-де-Жанейро. Термин «глобальные проблемы» вошел в международный лексикон во второй половине 60-х г., он происходит от латинского «глобус», - то есть Земля и имеет три значения: повсеместный, всеобъемлющий, характерный для земного шара, для всех стран и народов

Вопросы обучающимся: Почему вплоть до середины 20 века в развитии человечества не существовало глобальных проблем? Что их породило?

Первые появившиеся на земле люди добывали себе пищу, не нарушая природных законов и естественных кругооборотов. Но в процессе эволюции отношения человека и природы изменились. С развитием орудий труда человек все более усиливал свое влияние на природу. Так, еще 400 тыс. лет назад синантропы уничтожили огнем значительные площади лесов на севере Китая, а в 1 веке в Московском крае лесов было меньше чем сейчас – из-за применения подсечно-огневого земледелия. Промышленный переворот в 17-18 вв., межгосударственные противоречия, НТР, интеграция усугубили ситуацию. Проблемы нарастали как снежный ком по мере продвижения человека по пути прогресса. Вторая мировая война положила начало превращению локальных проблем в глобальные.

Причины появления глобальных проблем:

• глобализация мира;
• катастрофические последствия человеческой деятельности, неспособность человечества рационально распорядится своей могучей силой
• объективные факторы.

Проблемы:

Демографические проблемы и истощение ресурсов

Демографический кризис — важнейшая проблема современности. В развитых государствах рождаемость падает, численность населения сокращается, в отстающих — наоборот. Это приводит к неизбежной эмиграции бедного населения на территории более развитых стран. Какие глобальные проблемы вызваны демографическим кризисом? 8 миллиардов человек уже живет на нашей планете и это число стремительно растет (при том, что ещё 200 лет назад, население земли было 1 миллиард) при этом структура населения значительно изменится. Примерно четверть популяции будет представлена людьми старше 80 лет, трудоспособное население сократится, что скажется на экономическом росте. Однако главный вывод состоит в том, что у планеты банально не хватит ресурсов на все население: Не возобновляемые ресурсы (полезные ископаемые) неумолимо исчерпываются. Возобновляемые ресурсы и продовольствие будут в дефиците из-за роста населения и сокращения трудоспособных людей. 

Загрязнение окружающей среды и Мирового океана

Чем опасно загрязнение окружающей среды? Исследование 2015 года показало, что по этой причине в мире погибли около 9 млн человек. Это значит, что каждая шестая преждевременная смерть вызвана грязным воздухом, водой или почвой. Воздух, наполненный химикатами и вредоносными газами, влияет не только на легкие, но и провоцирует сердечно-сосудистые заболевания, диабет, нарушает когнитивные функции. Более того, ядовитые отходы промышленных предприятий, попадая в воду и почву, лишают места для жизни многих живых существ. Из-за проблем с экологией целые виды растений и животных бесследно исчезают или значительно сокращают свою популяцию. Флора и фауна меняется до неузнаваемости, что в свою очередь влияет и на обеспечение ресурсами человечества.

Проблема Север-Юг— эмпирическое деление мира на богатые северные и бедные южные страны, глобальное противоречие между развитыми и развивающимися странами

ВВП на душу населения по ППС. Видно преимущество северных (в южном полушарии — южных) стран в мире в целом и на каждом материке в отдельности. Сравнительно высокие значения душевого ВВП некоторых стран основаны на добыче минерального сырья (Ливия, Саудовская Аравия, Алжир, Ангола).

Среднедушевые доходы в 20 наиболее богатых странах мира в 37 раз превышают соответствующий показатель в 20 беднейших странах, причём за последние 40 лет этот разрыв удвоился. По оценкам аналитиков Программы развития ООН, на начало XXI в. совокупное богатство 225 богатейших людей планеты превышало 1 трлн долларов, что равнялось ежегодному доходу 2,5 млрд бедняков, составляющих 47 % населения мира. Доходы 500 богатейших людей в мире из перечня журнала «Forbes» превышают общий доход 416 млн беднейших людей мира.

По оценкам Программы развития ООН, доля богатейших стран в мировом ВВП составляет 86 %, доля средних — 13 %, а на долю беднейших приходится лишь 1 %. Различные значения темпов экономического роста приводят к увеличению разрыва между богатыми и бедными странами. Неравенство в уровне развития «глобального Севера» и «глобального Юга» приводит к тому, что основным направлением трудовой миграции в мире является миграция с Юга на Север.

Неравенство в уровне развития «глобального Севера» и «глобального Юга» многие исследователи называют в качестве причины роста антиамериканизма и ненависти к западной цивилизации в целом, причины популярности исламского фундаментализма и распространения исламистского терроризма

Проблема мира и разоружения — проблема предотвращения третьей мировой войны остается важнейшей, самой приоритетной проблемой человечества. Во второй половине XX в. появилось ядерное оружие и возникла реальная угроза уничтожения целых стран и даже континентов, т.е. практически всей современной жизни.

Астероидная опасность — столкновение крупного метеорита, астероида, кометы или иного небесного тела с Землёй, или другой планетой, или спутником. На месте такого столкновения, как правило, образуется кратер. Импактные события могут быть весьма разрушительны, так как способны вызвать пожар, землетрясение или цунами. По некоторым теориям, именно крупнейшие импактные события стали причиной массовых вымираний. Несмотря на то, что Земля значительно больше всех известных астероидов и комет, столкновение с телом размером более 30 км может привести к уничтожению цивилизации.

Терроризм -  настоящее время экстремизм и терроризм являются реальной угрозой, основанной на запугивание гражданского населения страны. Экстремизм-это исключительно большая опасность, способная расшатать любое, даже стабильное и благополучное общество. Одним из ключевых направлений борьбы с экстремистскими и террористическими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика.

Вывод: Глобальные проблемы – это вызов человеческому разуму. Уйти от них невозможно. Их можно только преодолеть. Преодолеть усилиями каждого человека и каждой страны в тесном сотрудничестве ради великой цели -  сохранения возможности жить на Земле.

Каждый человек должен осознавать, что Человечество на грани гибели, и выживем мы или нет – заслуга каждого из нас. Надо понимать, что большинство глобальных проблем, связанных между собой, решив проблему Север-Юг, можно решить и многие экологические проблемы, ведь бедные странны тоже смогут найти деньги на улучшение экологии… Подумайте вы, какие ещё проблемы связаны между собой?

Если говорить о цели нашего урока: сформировать структурированное понятие о глобальных проблемах человечества, их сущности, причинах возникновения и путях решения, то, думаю, что мы определенно достигли нашей цели. Всем спасибо за работу на уроке, оценки я поставлю как за работу в группах, так и за работу в тетрадях.