Обществознание 5 класс, ФГОС, Боголюбов. Загадка человека
презентация к уроку по обществознанию (5 класс)

Слайд 1

Глава Ⅰ. Человек. § 1. Загадка человека В этой главе мы узнаем: Зачем человек рождается; Легко ли быть подростком. Ответим на такие вопросы, как Чем человек отличается от животного? Чем подросток отличается от взрослого?

Слайд 2

Давайте вспомним, чем человек отличается от других живых существ? Может ли животное мыслить, владеет ли оно речью, занимается ли творческой деятельностью? Что необходимо ребенку, чтобы он рос и развивался? Достаточно ли того, чтобы его кормили, одевали, заботились о нем?

Слайд 3

Отличия человека от животного

Слайд 4

Попробуй ответить на вопросы: Зачем человек рождается? Каковы ценности человеческой жизни? Мнения людей по поводу того, для чего человек рождается расходятся: ☞ Одни считают, что человек создан для счастья, благополучной и сытой жизни ☞ Другие видят предназначение человека в служении Родине, в совершении добрых поступков, в гуманном отношении к людям ☞ В народе говорят, что за свою жизнь человек обязательно должен построить дом, посадить дерево и вырастить ребенка Но все сходились в одном: должность «человек»-самая прекрасная на Земле

Слайд 5

Вот что говорили о слове «человек» писатели М. М. Пришвин: «Всё прекрасное на Земле – от солнца, и всё хорошее – от человека» Антуан де Сент-Экзюпери: «Быть человеком – это чувствовать свою ответственность. Чувствовать стыд перед нищетой, которая, казалось бы, не зависит от тебя. Гордиться каждой победой, одержанной товарищами. Сознавать, что, кладя свой кирпич, и ты помогаешь строить мир» Л. Н. Толстой: «Чем больше человек дает людям и меньше требует себе, тем он лучше; чем меньше дает другим и больше себе требует, тем он хуже» Как ты понимаешь слова писателей? Какая ответственность лежит на человеке?

Слайд 6

Так для чего же рождается человек? Человек рождается не только для того, чтобы есть, пить, иметь красивый дом, получать блага для себя. Человек, как самое разумное существо на свете, должен заботиться о благе других, делать всё, чтобы на планете Земля все жили счастливо и дружно. Разум – это способность к интеллектуальной деятельности

Слайд 7

Как ты думаешь: правильно ли высказывание «Человек рождается как «чистый лист»? Любое живое существо наследует, т.е. получает от своих родителей(предков), определенные биологические признаки(свойства) Наследственность животного проявляется в его инстинктах , т.е. в определенных действиях (поведении), уже имеющихся при рождении. - Способность защищаться (менять окраску тела, выпускать яд, нападать или обороняться), строить жилища, запасать на зиму корм, впадать в спячку, ухаживать за потомством. Инстинкт – это совокупность сложных врожденных реакций организма, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражители.

Слайд 8

Как вы считаете: верно ли суждение «Человек – часть природы? Суждение – высказывание, содержащее определенную мысль. Из поколения в поколение передается способность человека воспринимать окружающий мир, мыслить говорить. От родителей человек при рождении получает и особенности своих эмоций: кто-то спокойный, кто-то активный. Эмоция – внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент. Человек живет по определенным законам природы, которые передаются по наследству от родителей детям.

Слайд 9

Так можно ли сказать, что человек рождается как «чистый лист»? Человек наследует от своих родителей многие черты и свойства. Это особенности внешнего вида, особенности строения отдельных органов. Всему остальному человек должен научиться: как познавать мир, как относиться к другим людям и к себе; как узнать, что такое хорошо и что такое плохо и др. Человек, родившись среди себе подобных, должен еще научиться быть человеком.

Слайд 10

Многое зависит не только от наследственности, но и от условий жизни человека, его воспитания, культуры, образования, нравственных ценностей. Образование – это приобщение к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями. Образование основано на получении и усвоении знаний и навыков.

Слайд 11

Какие качества помогли О. И. Скороходовой проявить свои способности? Какую роль в её жизни сыграла помощь других людей?

Слайд 12

Основные термины Разум – это способность к интеллектуальной деятельности Инстинкт – это совокупность сложных врожденных реакций организма, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражители. Суждение – высказывание, содержащее определенную мысль. Эмоция – внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент. Образование – это приобщение к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями. Образование основано на получении и усвоении знаний и навыков.