КИМ по обществознанию по теме "Познание"
тренажёр по обществознанию (10, 11 класс)

Найдите в приведённом ниже списке методы эмпирического уровня научного познания и запишите цифры, под которыми они указаны

1). Наблюдение 2). Выдвижение гипотезы 3). Моделирование 4) Индукция 5) Измерение 6) Классификация

Установите соответствие между видами познания и их формами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ                                                 ВИДЫ ПОЗНАНИЯ

А) Ощущение                                                 1) Чувственное

Б) Восприятие                                                 2) Рациональное  

В) Суждение

Г) Представление

Д) Умозаключение

Выводы, которые создаются на основе повседневного опыта, а также благодаря накопленной мудрости философов, поэтов и писателей, часто оказываются проницательными и информативными, но при этом недостаточно доказательными. Здравый смысл часто ставит нас перед дилеммами и нерешенными загадками в случаях, касающихся социального поведения человека. Для его понимания лучше обратиться к научным методам. Термин «научный» не обозначает избранную группу высокоразвитых областей человеческой деятельности. Он скорее указывает на общий набор методов — техник, которые могут использоваться для широкого круга проблем. Следовательно, если мы пытаемся понять, является ли та или иная область научной, ключевым вопросом становится следующий: использует ли она научные процедуры? Если нет — она оказывается вне науки. Эти методы и процедуры включают в себя попытки собрать систематическую информацию об интересующих исследователя проблемах… Главной предпосылкой науки является убеждение, что все основные положения о физическом мире должны быть проверены и перепроверены, чтобы принять их за истину. В социальной психологии, изучающей причины социального поведения и социального мышления, чаще других используется экспериментальный метод, в рамках которого исследователи пытаются изменить одну переменную с целью наблюдения влияния этого на другие переменные, и корреляционный метод, когда исследователь просто наблюдает естественно происходящие изменения интересующих его переменных, чтобы узнать, связаны ли они.

Укажите три вида познания, упоминаемые в этом тексте. Что является главной предпосылкой науки?

В тексте используется понятие «истина». Объясните его смысл. В чем автор видит недостатки ненаучных методов познания?

Автор выделяет экспериментальный и корреляционный научные методы познания. В чем заключается главное различие между ними? Как соотносятся метод наблюдения и метод корреляции? Используя знания из различных учебных предметов, проиллюстрируйте любой из этих методов. проиллюстрируйте примерами влияние каждого из этих факторов.

Известный целитель рекламирует свою методику диагностики болезней сердца как новое слово в научной медицине. Он ставит диагнозы, прикладывая сцепленные определенным образом ладони к сердцу пациента. Можно ли считать такую методику научной? Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента, обосновывающие ненаучный характер его деятельности.