КТП по обществознанию в 5 классе по ФГОС
календарно-тематическое планирование по обществознанию (5 класс)

№

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки

Домашнее задание

Количество часов

Дата проведения по плану

Фактич. пров.

1

Первая четверть. Глава 1.

Вводный урок.

Урок-беседа

Россия- многонациональное государство. Москва- столица России.

Знать и назвать народы и нации России.

Написать достопримечательности г. Кызыла.

1

2

Человек.

Комбинированный урок.

Цели и ценность человеческой жизни. Природа человека.

Человек- биосоциальное существо. Отличие человека от животных. Наследственность.

Раскрывать на конкретных примерах цели ценность человеческой жизни.

Характеризовать и рассматривать на конкретных примерах биологическое и социальное в природе человека.

П. 1. Нарисовать человека и обезьяну. Написать характеристику обезьяны и человека. Задания в рабочей тетради.

1

3

Человек.

Урок -практикум

П. 1. Задания в рабочей тетради.

1

4.

Отрочество- особая пора жизни.

КУ

Отрочество- особая пора жизни. Особенности подросткового возраста. Размышления подростка о будущем. Самостоятельность – показатель взрослости.

Описывать основные черты отрочества как особого возраста перехода от детства к взрослости.

Раскрывать на конкретных примерах значение самостоятельности как показателя взрослости.

П.2.Задания в рабочей тетради.

1

5

Отрочество- особая пора жизни. Учимся общаться.

Урок-практикум

П.2.Задания в рабочей тетради.

1

6

Глава 2. Семья.

Семья.

КУ

Семья и семейные отношения. Семья под защитой государства. Семейный кодекс. Виды семей.

Отношения между поколениями.

Семья и семейные отношения. Семья под защитой государства. Семейный кодекс. Виды семей.

Отношения между поколениями.

П.3.Задания в рабочей тетради.

1

7

Семья.

Урок-презентация семейных традиций.

П.3.Задания в рабочей тетради.

Проект «Моя семья»

8

Контрольная работа.

Урок контрольного учета и оценки ЗУН

1

9

Вторая четверть.

Семейное хозяйство.

КУ

Семейное хозяйство. Забота и воспитание в семье. Распределение обязанностей. Обязанности подростка. Рациональное хозяйство.

Характеризовать совместный  труд членов семьи.

Сравнивать домашнее хозяйство городского и сельского жителя.

Описывать свои обязанности в ведении семейного хозяйства.

П.4.Задания в рабочей тетради.

1

10

Семейное хозяйство

Урок-практикум.

П.4.Задания в рабочей тетради.

1

11

Свободное время.

КУ

Свободное время. Занятие физкультурой и спортом. Телевизор и компьютер. Увлечения человека. Значимость здорового образа жизни.

Исследовать несложные практические ситуации, связанные с проведением подростками свободного времени.

Описывать и оценивать собственные увлечения в контексте возможностей личностного развития.

Характеризовать значимость здорового образа жизни.

П.5.Задания в рабочей тетради.

Проект «Мое хобби»

1

12

Свободное время.

Урок-практикум.

П.5.Задания в рабочей тетради.

1

13

Глава 3. Школа

Образование в жизни человека.

КУ

Роль образования в жизни человека. Значение образования для общества. Ступени школьного образования.

Исследовать несложные практические ситуации из жизни и общества, раскрывающие значимость образования в наше время и в прошлом.

Описывать ступени школьного обучения.

Описывать систему общего школьного образования в нашей стране.

П.6.Задания в рабочей тетради.

1

14

Образование в жизни человека.

 Урок- практикум

Роль образования в жизни человека. Значение образования для общества. Ступени школьного образования.

Исследовать несложные практические ситуации из жизни и общества, раскрывающие значимость образования в наше время и в прошлом.

П.6.Задания в рабочей тетради.

1

15

Контрольная работа.

Урок контрольного учета и оценки ЗУН

1

16

Образование и самообразование.

КУ

Образование и самообразование. Учение вне стен школы. Умение учиться.

Характеризовать значение самообразования для человека с опорой на конкретные примеры.

П.7.Задания в рабочей тетради.

1

17

Образование и самообразование.

Урок- практикум

П.7.Задания в рабочей тетради.

1

18

Одноклассники, сверстники, друзья.

Урок-беседа

Отношения младшего подростка с одноклассниками, сверстниками, друзьями. Дружный класс.

Использовать элементы причинно-следственного анализа при характеристике социальных связей младшего подростка с одноклассниками, сверстниками, друзьями.

Исследовать примерами значимость поддержки сверстников для человека.

П.8.Задания в рабочей тетради.

1

19

Одноклассники, сверстники, друзья. Учимся дружно жить в классе.

КУ

П.8.Задания в рабочей тетради.

1

20

Глава 4. Труд.

Труд – основа жизни.

КУ

Содержание и сложность труда. Результаты труда. Заработная плата. Труд- условие благополучия человека. Благотворительность и меценатство.

Объявлять значение трудовой деятельности для личности и для общества.

Характеризовать особенности труда как одного из основных видов деятельности человека.

П.9.Задания в рабочей тетради.

1

21

Труд- основа жизни.

Урок-практикум

П.9.Задания в рабочей тетради.

1

22

Труд и творчество.

КУ

Ремесло. Признаки мастерства. Творческий труд. Творчество в искусстве.

Различать творчество и ремесло. Раскрывать признаки мастерства на примере творений известковых мастеров.

П. 10.Задания в рабочей тетради. Проект «Народные умельцы»

1

23

Труд и творчество.

Урок-практикум

Ремесло. Признаки мастерства. Творческий труд. Творчество в искусстве.

Защита творческих проектов «Народные умельцы»

1

24

Контрольная работа.

Урок контрольного учета и оценки ЗУН

1

25

Труд и творчество.

Урок-презентация проектов.

Ремесло. Признаки мастерства. Творческий труд. Творчество в искусстве.

Различать творчество и ремесло. Раскрывать признаки мастерства на примере творений известковых мастеров.

П.10.Задания в рабочей тетради.

1

26

Наша Родина- Россия.

КУ

Россия- федеративное государство. Структура России как федерации, права субъектов России. Русский язык как государственный.

Объяснять смысл понятия «субъект Российской Федерации».

Знать и называть статус субъекта РФ, в котором находится школа.

Характеризовать особенности России как многонационального государства.

П.11.Задания в рабочей тетради.

1

27

Наша Родина- Россия.

Урок- практикум

П.11.Задания в рабочей тетради.

1

28

Государственные символы России.

КУ

Государственные символы России. Герб, флаг, гимн, государственные праздники.

Описывать основные государственные символы РФ. Знать текст Гимна РФ.

П.12.Задания в рабочей тетради.

Проект «Государственные символы России»

1

29

Государственные символы Республики Тыва, Чеди-Хольского кожууна

30

Гражданин России.

КУ

Гражданин – Отечества достойный сын.

Права граждан России. Обязанности граждан РФ. Гражданственность.

Объяснять и конкретизировать примерами смысл понятия «гражданин».

Называть и иллюстрировать примерами основные права граждан РФ.

Приводить примеры добросовестного выполнения гражданских обязанностей.

Приводить примеры и давать оценку проявлениям гражданских обязанностей.

Приводить примеры и давать оценку проявлениям гражданственности, представлениям в СМИ.

П.13.Задания в рабочей тетради.

1

31

Гражданин России.

Урок-практикум

П.13.Задания в рабочей тетради.

1

32

Мы- многонациональный народ.

КУ

Россия – многонациональное государство. Национальность человека. Народы России- одна семья. Многонациональные отношения.

Характеризовать и конкретизировать примерами этнические и национальные различия.

Показывать на конкретных примерах этнические и национальные различия.

Показывать на конкретных примерах исторического прошлого и современной жизни российского общества проявления толерантного отношения к людям разных национальностей

П.14.Задания в рабочей тетради.

«Мы-многонациональный народ»

1

33

Мы- многонациональный народ.

Урок-практикум

Россия – многонациональное государство. Национальность человека. Народы России- одна семья. Многонациональные отношения.

Характеризовать и конкретизировать примерами этнические и национальные различия.

Показывать на конкретных примерах этнические и национальные различия.

Показывать на конкретных примерах исторического прошлого и современной жизни российского общества проявления толерантного отношения к людям разных национальностей

П.14.Задания в рабочей тетради.

1

34

Контрольная работа.

Урок контрольного учета и оценки ЗУН

1

35

Резерв

1