урок в 9 классе "Конституция России"
методическая разработка по обществознанию (9 класс) на тему

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель объясняет значение Конституции.

Главное место в системе законодательства государства занимает конституция.

Конституция (лат.constitutio) – установление, учреждение, устройство. Конституция – основной закон государства и общества, регулирующий важнейшие стороны их внутренней организации.

Так как конституция государства – это юридический, политический и идеологический по своему характеру документ, то её содержание закрепляет соотношение социально-классовых сил в обществе, которые сложились к моменту принятия и введения в действие конституции.

   В отличие от остальных законов конституция:

А) закрепляет основы государственного строя, основные права и свободы, определяет форму государства, систему высших органов государственной власти;

Б) является основным источником права, служит базой для текущего законодательства;

В) обладает высшей юридической силой;

Г) отличается стабильностью;

Д) характеризуется особым порядком принятия и изменения.

Историческая справка.

Конституция РФ была принята всенародным голосованием 12 декабря 1993  года.

Конституция состоит из преамбулы, основной части (раздел1), заключительных и переходных положений (раздел 2).

Преамбула – это вступительная, вводная часть, в которой дана краткая характеристика целей, условий, мотивов принятия Конституции.

Основная часть составляет текст Конституции. Она включает 9 глав, 137 статей.

Глава 1. «Основы конституционного строя» (закрепляет принципы, определяющие государственный и общественный строй России).

Глава 2. «Права и свободы человека и гражданина» (устанавливает общие принципы правового положения личности в нашей стране, закрепляет основные права, свободы и обязанности, а также общие юридические гарантии этих прав и свобод).

Глава 3. «Федеративное устройство» (определяет территорию и состав России как федеративного государства, предметы ведения РФ и субъектов РФ, закрепляет правовой статус субъектов федерации).

Глава 4. «Президент РФ» (определяет полномочия президента как главы российского государства).

Глава 5. «Федеральное собрание» (высший представительный и законодательный орган в стране).

Глава 6. «Правительство» (высший исполнительный орган).

Глава 7. «Судебная власть» (устанавливает основополагающие принципы отправления правосудия и основы организации судебной системы и органов прокуратуры).

Глава 8. «Местное самоуправление» (устанавливает основополагающие принципы организации местного самоуправления).

Глава 9. «Порядок изменения Конституции» (определяется порядок изменения Конституции, внесение в неё поправок или коренной её пересмотр).

Заключительные и переходные положения содержат 9 частей, в которых устанавливается порядок применения законов, содержатся правила о порядке и сроках вступления в силу новых конституционных норм и прекращения действия прежних.

Сущность Конституции, её задачи и высшая ценность для человека и общества состоят в правовом ограничении государственной власти, в установлении для неё известных правовых пределов, которые она преступить не имеет права.

Ограниченность государственной власти:

1. В обществе существуют высшие социально-нравственные ценности, которые признаются государством в качестве всеобщих и правовых принципов.
2. За личностью признаются присущие ей от рождения неотъемлемые права и свободы.

Отдельные сферы жизнедеятельности людей ограждены от прямого вмешательства со стороны государственных органов, куда государство имеет право вторгаться только на основе закона.

Конституционный строй – это система общественных отношений в стране, в которой соблюдается порядок, установленный нормами конституции.

На втором уроке будет организована работа по закреплению полученных знаний.

Домашнее задание: 12 параграф

Рассматривают Конституцию.

Находят вводную статью к Конституции.

Прочитать статьи конституции где определяется государственный строй и форма правления.

Записать номера соответствующих статей.

Путешествуем по разделам Конституции. Объясняют значение принятия основного закона, содержание основных прав и свобод человека и гражданина, назначение ветвей власти, основополагающие принципы организации местного самоуправления и порядок изменения Конституции.

Задание. Заполнить таблицу:

Работа в группах по изучению Конституции РФ.

1 группа изучает главу 2 «Права и свободы человека и гражданина» и составляет схему «Классификация основных прав и свобод».

2 группа изучает главу 3 «Федеративное устройство» и заполняет схему «Типы субъектов РФ» и основные направления деятельности субъектов РФ.

3 группа изучает главу «Президент РФ» и составляет кластер «Полномочия президента»

Как Конституция определяет статус Президента?

4 группа изучает главу 5 «Федеральное собрание» и, составив схему объясняет другим группам назначение, структуру и полномочия Федерального собрания.

5 группа изучает главу 6 «Правительство РФ», записывает полномочия Правительства.

6 группа изучает главу «Судебная власть», составляет схему «Полномочия судов РФ» и схему стадии «Законодательного процесса».