Итоговая контрольная работа по обществознанию в 5 классе
тест по обществознанию (5 класс) на тему

Итоговая работа по обществознанию. 5 класс

Вариант I

Часть 1

1. Человек, в отличие от животного, способен

а) строить себе жилище                б) планировать свой труд

в) находить дорогу домой                г) ухаживать за потомством

2. Что человек не наследует от своих родителей?

а) цвет глаз, форму носа        б) знания об окружающем мире        в) овал лица, кудрявые волосы

3. Что из перечисленного характерно для подросткового возраста? Выберите три верных ответа

а) быстрый рост                        б) дисциплинированность                в) вежливость

г) резкая смена настроений                д) быстрая утомляемость

4. Семьи бывают

а) двухпоколенные                б) трехпоколенные                в) неполные                г) все названные

5. Что из названного является важной характеристикой семьи?

а) совместный труд                б) общение                в) воспитание детей                г) все названное

6. Свободное время – это

а) время для выполнения обязательных занятий

б) время, не занятое никакими делами

в) время, которым человек распоряжается сам, по своему усмотрению

г) время для дополнительных занятий

7. Что означает выражение «Отдых – это перемена вида деятельности»?

а) просмотр одной телевизионной передачи сменяется просмотром другой телевизионной передачи

б) умственные занятия сменяются физическим трудом и наоборот

в) правильное распределение своего рабочего и свободного времени

8. Алеша учится в 5 классе. Он получает

а) начальное образование                б) основное общее образование

в) высшее образование                г) дополнительное образование

9. Отметьте качества, которые противопоказаны дружескому общению. Запишите буквы, под которыми они указаны

а) умение держать слово                б) сопереживание                в) равнодушие

г) грубость                                д) готовность помочь        е) безразличие

10. Продукт труда, произведенный на продажу, - это

а) изделие                б) товар        в) одежда

11. Меценаты – так называют богатых людей, отдающих часть денег на развитие

а) искусства, науки                б) промышленности и сельского хозяйства

в) авиации и космонавтики

12. Главное отличие ремесленного труда от труда фабричного, заводского

а) это в основном машинный труд

б) это в основном умственный труд

в) это в основном ручной труд

13. Какие профессии из перечисленных традиционно считают творческими? Выберите три верных ответа

а) художник        б) писатель        в) продавец        г) музыкант        д) стоматолог

14. Автором какого произведения является монах Нестор?

а) «Повесть временных лет»        б) «Сказание о Мамаевом побоище»

в) «Слово о полку Игореве»

15. Патриотизм  - это

а) любовь к родине                б) гражданство        в) братство        г) любовь к семье

16. Кто из перечисленных деятелей культуры XVIII-XIX вв. является создателем «Толкового словаря живого великорусского языка»?
17. Появление в конце XV века герба – нового символа Российского государства – связывают с именем

а) великого князя всея Руси Ивана Третьего        б) царя Ивана Грозного

в) царя Михаила Романова                                г) императора Петра Первого

18. Кто из названных поэтов является автором слов современного гимна России?

а) А.Т. Твардовский                б) С.В. Михалков        в) Р.И. Рождественский        г) К.М. Симонов

Часть 2

1. Установите соответствие между названиями родственников в семье

А) свекровь                        1) сестра мужа

Б) золовка                        2) отец жены

В) тесть                        3) мать мужа

Г) невестка                        4) жена сына

2. Установите соответствие между ресурсами семьи и их содержанием

А) финансовые ресурсы                1) предметы быта

Б) материальные ресурсы                2) труд членов семьи

В) Трудовые ресурсы                3) деньги

3. Установи соответствие между понятиями и их определениями

А) инстинкт                1) форма общения людей с помощью языковых конструкций

Б) эмоции                2) врожденная способность совершать целесообразные действия

В) речь                3) душевные переживания, чувства

4. Объясни поговорку: «Узнать можно лишь тогда, когда учишься; дойти можно лишь тогда, когда идешь»

5. Прочитайте отрывок из книги английского писателя Р. Киплинга «Маугли» и ответьте на вопросы.

«Отец Волк учил Маугли ремеслу и говорил обо всем, что находится и что происходит в джунглях; наконец, каждый шелест в траве, каждое легкое дыхание жаркого ночного воздуха, каждое гуканье совы над его головой, легчайший скрип когтей летучей мыши, опустившейся на дерево, каждый плеск прыгающей в крошечных озерках рыбы, все для мальчика стало так же важно и понятно, как конторская работа для дельца.

        Он вырастал, делался сильным, как это было бы с каждым, не сидящим за уроками мальчиком… ведь он был только мальчик, хотя, конечно, назвал бы себя волком, если бы умел говорить на каком-нибудь человеческом языке»

1. Как вы думаете, мог ли Маугли научиться быть человеком, живя среди волков? Свой ответ объясните
2. Перечислите условия, которые необходимы, чтобы родившийся человек научился быть человеком.

Итоговая работа по обществознанию. 5 класс

Вариант II

Часть 1

1. Что из названного характеризует и человека, и животного?

а) способность к творчеству                б) способность осознавать самого себя

в) умение играть                                г) способность планировать свою деятельность

2. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?

а) знания о мире        б) умение считать и писать                в) овал лица, кудрявые волосы

3. К основным возрастным периодам жизни человека относятся

а) детство        б) отрочество                в) юность        г) зрелость        д) старость        е) все названное

4. В Семейном кодексе Российской Федерации записано право ребенка

а) жить и воспитываться в семье                                        б) на имущество

в) общаться с родителями и другими родственниками                г) все названное

5. Слово «экономика» в переводе с греческого означает

а) правила поведения в семье        б) правила ведения домашнего хозяйства

в) распорядок дня                        г) расписание занятий

6. Хобби – это (укажите номер, лишний в этом перечне)

а) любимое занятие, увлечение, которому человек посвящает много свободного времени

б) интерес к какому-либо конкретному занятию, виду искусства и т.п.

в) необходимое, но нелюбимое дело

7. Какая позиция из названных лучше всего раскрывает смысл выражения «Делу – время, потехе – час»?

а) умение ценить свое и чужое время

б) необходимость правильно распределять свое время

в) основное время нужно отводить делам, а отдыху – только свободное время, досуг.

8. Наташа учится в 9 классе. Она получает

а) начальное образование                б) основное общее образование

в) высшее образование                г) дополнительное образование

9. В приведенном списке найдите качества, важные для дружеского общения. Запишите буквы, под которыми они указаны

а) готовность оказать помощь                        б) умение выслушать

в) постоянная критика чужих поступков                г) доброжелательность

д) зависть                                                е) умение заступиться за друга

10. Что из перечисленного можно отнести к услугам?

а) учебник                б) компьютер                в) труд тренера

11. Что такое благотворительность?

а) сочувствие к тем, кто не имеет средств для достойного существования

б) оказание помощи тем, кто в ней нуждается

в) строительство больниц, приютов, школ

г) все названное

12. Какие профессии из перечисленных традиционно относят к ремесленному труду? Выберите три верных ответа

а) печник        б) врач        в) инженер        г) сапожник        д) плотник

13. Один из самых известных ученых в области космонавтики, первым предложивший создание в космосе орбитальной станции, - это

а) К.Э. Циолковский        б) А.Д. Сахаров        в) С.П. Королев        г) Ю.А. Гагарин

14. Творчество – это … (укажите номер, лишний в этом перечне)

а) создание чего-то нового, не известного ранее        

б) умение фантазировать, придумывать

в) умение наблюдать и использовать это в своей работе

г) выполнение работы по определенному образцу.

15. Федерация – это слово означает

а) родина        б) союз, объединение         в) отечество                г) содружество

16. Что из названного характерно для патриота?

а) любовь к своей Родине                б) уважительное отношение к другим народам

в) уважительное отношение к истории своей страны                г) все названное

17. Когда отмечается праздник – День Государственного флага РФ?

а) 1 мая        б) 9 мая        в) 21 августа                г) 4 ноября

18. Кто из названных композиторов является автором музыки гимна России?

а) Д.Д. Шостакович                б) И.О. Дунаевский                

в) А.В. Александров                г) В.И. Мурадели

Часть 2

1. Установите соответствие между названиями родственников в семье:

А) теща                1) жена сына

Б) зять                2) мать жены

В) свёкор                3) муж дочери

Г) невестка                4) отец мужа

2. Установите соответствие между понятием и его значением

А) мастер                1) продукт, произведенный для продажи

Б) труд                2) человек, достигший высочайших высот в своей профессии

В) товар                3) деятельность человека, направленная на преобразование мира

3. Установи соответствие между понятиями и их определениями

А) самооценка        1) самостоятельное приобретение знаний, умений, опыта

Б) самообразование        2) контроль над своими действиями, поступками

В) самоконтроль        3) представление человека о важности своей личной деятельности в обществе и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков

4. Объясните поговорку: « В учении не важно – молод или стар; постигнешь – и станешь мастером»

5. Прочитайте отрывок из книги английского писателя Р. Киплинга «Маугли» и ответьте на вопросы.

«Отец Волк учил Маугли ремеслу и говорил обо всем, что находится и что происходит в джунглях; наконец, каждый шелест в траве, каждое легкое дыхание жаркого ночного воздуха, каждое гуканье совы над его головой, легчайший скрип когтей летучей мыши, опустившейся на дерево, каждый плеск прыгающей в крошечных озерках рыбы, все для мальчика стало так же важно и понятно, как конторская работа для дельца.

        Он вырастал, делался сильным, как это было бы с каждым, не сидящим за уроками мальчиком… ведь он был только мальчик, хотя, конечно, назвал бы себя волком, если бы умел говорить на каком-нибудь человеческом языке»

3. Как вы думаете, мог ли Маугли научиться быть человеком, живя среди волков? Свой ответ объясните
4. Перечислите условия, которые необходимы, чтобы родившийся человек научился быть человеком.