Рабочая программа элективного курса "Основы конституционного строя РФ"
рабочая программа по обществознанию (9 класс) на тему
Рабочая программа курса "Основы конституционного строя РФ"предназначена для учащихся 9 класса.Главной целью курса является подробное ознакомление учащихся с основным законом нашего государства-Конституцией Российской Федерации, развитие политического мышления и культуры,воспитание гражданского и правового сознания,патриотизма.
Программа курса состоит из 7 тем,отражающих основное содержание Конституции РФ. Календарно-тематическое планирование рассчитано на 34 часа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 osnovy_konstit_prava_elektiv.docx | 24.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №10» г. Лиски
«Рассмотрено» Руководитель МО _______________ /________/ Протокол № от «__» ________20 ___ г. | «Согласовано» Зам. директора по УВР Худоярова Н.В./________/ | «Утверждаю» Директор МКОУ «СОШ №10» Ляпина Н.А./________/ «_____» _________20 ____ г. |
Рабочая программа
по элективному курсу
«Основы конституционного строя Российской Федерации»
для учащихся IX «А» и IX «Б» классов
Составитель:
учитель истории и обществознания: Блинова Е. С.
2015/2016
Элективный курс «Основы конституционного строя Российской Федерации»
Пояснительная записка.
Программа элективного курса « Изучаем Конституцию России» предназначена для изучения учащимися 9 класса в рамках предпрофильной подготовки, рассчитана на 34 часа. Изучение курса как самостоятельной дисциплины в рамках предпрофильной подготовки создает условия для формирования у учащихся устойчивого познавательного интереса к обществоведческим дисциплинам, дает возможность более основательно подготовиться к ОГЭ, сориентироваться в дальнейшем на получение юридической специальности. Занятия имеют большую практическую направленность, способствуют формированию аналитических умений учащихся.
В современном российском обществе в настоящее время сильно ощущается недостаток правовой культуры граждан, общая политическая пассивность, низкая активность граждан в политических процессах.
Таким образом, актуальность данного курса состоит в том, что он помогает целенаправленному формированию правового сознания подростков, воспитанию у них гражданской позиции, знанию содержания Конституции - основного правового документа Российской Федерации, умению ориентироваться в современной политической ситуации, умению ведения дискуссии по актуальным вопросам современности, развитие исследовательских навыков.
Цель элективного курса:
Ознакомить учащихся с основным законом нашего государства - Конституцией Российской Федерации, основными обществоведческими понятиями, документами отечественного права на фоне современных исторических событий.
Задачи данного курса:
- Получение учащимися полного представления о Конституции Российской Федерации как основном законе нашей страны.
- Воспитание гражданского и правового сознания, патриотизма, чувства причастности к жизни своей страны.
- Развитие политического мышления и культуры, интереса к истории своего государства.
- Формирование умений и навыков, важных в повседневной жизни.
- Успешная сдача ГИА.
- Профессиональное самоопределение учащихся, формирование личности, адаптированной к сознательному выбору профессии.
Требования к результатам работы учащихся при освоении содержания курса:
- Знание основного содержания и структуры Конституции Российской Федерации;
- Умение анализировать конкретные жизненные ситуации, связанные с политическим процессом;
- Умение работать с информацией ( анализ, синтез, сравнение, обобщения, выводы);
- Умение дискутировать.
- Развитие навыков исследовательской деятельности, ИКТ, написания эссе и рефератов.
Содержание.
Программа курса состоит из 7 тем, отражающих основное содержание Конституции Российской Федерации.
Тема № 1. Конституция: сущность и содержание.
Тема № 2. Основы конституционного строя Российской Федерации.
Тема № 3. Избирательная система Российской Федерации.
Тема № 4.Государственное устройство Российской Федерации.
Тема №5.Местное самоуправление.
Тема №6. Права и свободы человека в России.
Тема №7. Обязанности российских граждан.
Данные тематические блоки могут быть использованы преподавателем в рамках учебного предмета – технология, для углубления знаний по обществоведческим и гуманитарным дисциплинам. Изучение Конституции сплошным материалом достаточно сложно, поэтому материал разбит на темы в соответствии с содержанием основного документа. При отборе контрольных заданий автор использовал построения учебно-методических материалов ГИА по обществознанию. В программе представлен список использованной литературы.
Учебно-тематический план.
№ урока | Тема урока | Количество часов теории | Количество часов практики | методы практического занятия |
Тема №1. Конституция: сущность и содержание. | ||||
№1. | Конституция : история и современность. | 1 | ||
№2. | Развитие конституционализма в России. | 1 | Составление таблицы | |
№3. | Основные черты Конституции 1993 года. | 1 | Анализ текста Конституции | |
Тема №2. Основы конституционного строя в Российской федерации. | ||||
№4. | Основы конституционного строя в России. | 1 | Характеристика понятия | |
№5. | Человек: его права и свободы. | 1 | Анализ исторических ситуаций | |
№6. | Россия – демократическое государство. | 1 | Анализ текста Конституции | |
№7. | Россия – федеративное государство. | 1 | Анализ текста Конституции | |
№8. | Принципы социального и правового государства по Конституции Российской Федерации. | 1 | Сообщение | |
Тема №3.Избирательная система в Российской Федерации. | ||||
№9. | Избирательное право: понятие и структура. | 1 | Сообщение | |
№10. | Избирательная система. | 1 | Сравнительная характеристика избирательных систем | |
Тема №4. Государственное устройство российской Федерации. | ||||
№11. | Президент Российской Федерации как глава государства. | 1 | Реферат | |
№12. | Конституционно-правовой статус Федерального Собрания и его структура. | 1 | Характеристика понятия, анализ структуры | |
№13. | Государственная Дума: полномочия, структура, порядок формирования. | 1 | Характеристика политических сил в Думе | |
№14. | Правительство России как орган исполнительной власти. | 1 | Анализ текста | |
№15. | Конституционные основы судебной власти в России | 1 | ||
№16. | Прокурорский надзор | 1 | ||
№17. | Уполномоченный по правам человека. | 1 | Анализ документов по нарушению прав человека в России | |
№18. | Система органов государственной власти субъектов Федерации. | 1 | ||
Тема № 5.Местное самоуправление. | ||||
№19. | Местное самоуправление в России | 1 | Анализ положений ФЗ № -131 | |
Тема №6.Права и свободы человека в России. | ||||
№20. | Гражданство Российской федерации. | 1 | Анализ ситуации | |
№21. | Классификация основных прав и свобод человека. Декларация прав человека. | 1 | Знакомство с текстом ДПЧ. Составление таблицы | |
№22. | Личные ( гражданские) права | 1 | Анализ ситуации | |
№23. | Свобода совести и вероисповедания. | 1 | Анализ исторического источника | |
№24. | Политические права и свободы граждан. | 1 | Анализ исторического источника | |
№25. | Многопартийность в России. | 1 | Анализ ситуации | |
№26. | Социально- экономические и культурные права. | 1 | Анализ текста Конституции | |
№27. | Свобода информации и печати. | 1 | Приведение примеров. | |
№28. | Защита материнства, детства и семьи. | 1 | ||
Тема №7. Обязанности российских граждан. | ||||
№29. | Конституционные обязанности граждан России. | 1 | Реферат | |
№30. | Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина России. | 1 | ||
№31. | Защита Отечества – право или обязанность граждан | 1 | Дискуссия, написание эссе | |
№32 | Экологический кризис -глобальная проблема России. | 1 | Дискуссия, написание эссе | |
№33 | Повторительно-обобщающий урок | 2 | Интеллектуальная игра. | |
Итого часов: 34 часа | 11 | 23 | ||
Использованная литература:
- Конституция Российской Федерации
- Федеральный закон № 131 « О местном самоуправлении»
- Декларация прав человека
- «Правоведение» элективные курсы ,составитель М.В. Мустафина, Волгоград, «Учитель»,2007г.
- А.В. Петренко. «Конституционное право России.» г. Владимир, ООО «Издательство «Сова»,2009г
- А.Н. Вырщиков « Настольная книга по патриотическому воспитанию школьников», М, «Глобус»,2007г.
Календарно-тематическое планирование
№ урока | Тема урока | Количество часов | Дата по плану | Дата по факту |
Тема №1. Конституция: сущность и содержание. | ||||
№1. | Конституция : история и современность. | 1 | ||
№2. | Развитие конституционализма в России. | 1 | ||
№3. | Основные черты Конституции 1993 года. | 1 | ||
Тема №2. Основы конституционного строя в Российской федерации. | ||||
№4. | Основы конституционного строя в России. | 1 | ||
№5. | Человек: его права и свободы. | 1 | ||
№6. | Россия – демократическое государство. | 1 | ||
№7. | Россия – федеративное государство. | 1 | ||
№8. | Принципы социального и правового государства по Конституции Российской Федерации. | 1 | ||
Тема №3.Избирательная система в Российской Федерации. | ||||
№9. | Избирательное право: понятие и структура. | 1 | ||
№10. | Избирательная система. | 1 | ||
Тема №4. Государственное устройство российской Федерации. | 1 | |||
№11. | Президент Российской Федерации как глава государства. | 1 | ||
№12. | Конституционно-правовой статус Федерального Собрания и его структура. | 1 | ||
№13. | Государственная Дума: полномочия, структура, порядок формирования. | 1 | ||
№14. | Правительство России как орган исполнительной власти. | 1 | ||
№15. | Конституционные основы судебной власти в России | 1 | ||
№16. | Прокурорский надзор | 1 | ||
№17. | Уполномоченный по правам человека. | 1 | ||
№18. | Система органов государственной власти субъектов Федерации. | 1 | ||
Тема № 5.Местное самоуправление. | ||||
№19. | Местное самоуправление в России | 1 | ||
Тема №6.Права и свободы человека в России. | ||||
№20. | Гражданство Российской федерации. | 1 | ||
№21. | Классификация основных прав и свобод человека. Декларация прав человека. | 1 | ||
№22. | Личные ( гражданские) права | 1 | ||
№23. | Свобода совести и вероисповедания. | 1 | ||
№24. | Политические права и свободы граждан. | 1 | ||
№25. | Многопартийность в России. | 1 | ||
№26. | Социально- экономические и культурные права. | 1 | ||
№27. | Свобода информации и печати. | 1 | ||
№28. | Защита материнства, детства и семьи. | 1 | ||
Тема №7. Обязанности российских граждан. | ||||
№29. | Конституционные обязанности граждан России. | 1 | ||
№30. | Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина России. | 1 | ||
№31. | Защита Отечества – право или обязанность граждан | 1 | ||
№32 | Экологический кризис -глобальная проблема России. | 1 | ||
№33 | Повторительно-обобщающий урок | 2 | ||
Итого часов: 34 часа | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основы конституционного строя
Открытое учебное занятие по обществознанию в группе №23, 2курс, профессия «парикмахер»....
Авторская программа элективного курса "Основы конституционного строя РФ"
Становление гражданского общества и правового государства в России, новые геополитические реалии определяют значимость формирования социально ориентированного поколения россиян. В связи с этим совреме...
Тест по теме «Конституционное право. Основы конституционного строя в России»
Контрольный тест по теме «Конституционное право. Основы конституционного строя в России»...
Рабочий лист к уроку право в 10 классе по теме "Основы конституционного строя"
Данный рабочий лист позволяет системно рассмотреть материал по теме "Основы конституционного строя РФ"...
