Турнир эрудитов (избирательное право)
классный час по обществознанию (10 класс) на тему

Турнир эрудитов
«Я и избирательное право»

Елисеева О.Н., учитель истории и обществознания

Цель турнира:

1.    Расширить и углубить знания учащихся в области избирательного права, правовых основ нашего государства.

2.    Способствовать воспитанию политически активных, законопослушных граждан, способных отстаивать свои права законными методами, знающих и исполняющих свои гражданские обязанности, способных построить в России правовое государство и гражданское общество.

3.    Развивать у учащихся умения и навыки применения полученных на уроках правовых знаний на практике в различных жизненных ситуациях.

Задачи

• формирование активной жизненной позиции;
• развитие творческого мышления;
• выявление и развитие творческих способностей;
• развитие познавательных способностей, расширения кругозора.
  

Условия:

   Учащиеся должны проявить знание известных исторических фактов и событий, исторических произведений, уметь выстроить логическую связь с событиями истории и другими артефактами. Даются  теоретические вопросы,  и практические задания в различной форме. За каждый правильный ответ    начисляется один балл.

Для подведения итогов формируется жюри.
Решение жюри окончательно и обжалованию не подлежит.

Победителями олимпиады становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов.  Победители олимпиады  будут отмечены почетными грамотами и будут направлены для участия в областной олимпиад

Оформление зала:

1. Плакаты с высказываниями  о государстве и праве.
2.  Таблички с названиями команд.
3.  Карточки с описанием правовых ситуаций

4.    Таблицы с определениями для конкурса

5.    Разрезанные  листы с высказываниями

6.    Стенд для подсчета баллов жюри.

Ход турнира.

Ведущий. 

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости. Сегодня мы собрались с вами в этом зале, чтобы принять участие в турнире знатоков избирательного права.

            Как часто в жизни нам приходится делать выбор. Уже совсем скоро, через несколько лет участники нашего турнира станут полноправными участниками политической жизни нашей страны. Но и сейчас, являясь игроками нашего турнира, вы уже проявляете гражданскую активность.

              Участники команд продемонстрируют сегодня свои знания по истории, обществознанию, избирательному законодательству. Они будут состязаться в смекалке и находчивости, проявят свои художественные способности. А у болельщиков будет возможность не только посмотреть игру, но и поддержать свою команду, повлиять на результат игры, заработав для одной из команд дополнительные очки.

               В нашей сегодняшней игре принимает участие команда «Правоведы», (представляет членов команды). Соперничать с «Правоведами» будет команда «Знатоки» (представляет членов команды).

А оценивать ответы команд будет строгое, но справедливое жюри (представляет членов жюри). 

Конкурс №1. Словарь  избирателя

Каждая команда получает лист бумаги с таблицей. В левой части таблицы записаны определения. Команды должны в правой части таблицы записать соответствующие им понятия. Баллы засчитываются по количеству правильных ответов.

    А пока команды заполняют таблицу,  мы проведем конкурс для болельщиков.

Конкурс №2. Конкурс для болельщиков.

Блиц-турнир.

1. Как называется парламент нашего государства? (Федеральное собрание)

2. Кто является  Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил Российской Федерации? (Президент РФ)

3. Что такое активное избирательное право? (право граждан Российской Федерации избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления)

4. Что такое пассивное избирательное право? (право граждан Российской Федерации быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления)

5. С какого возраста гражданин РФ обладает активным избирательным правом? (с 18 лет)

6. Можно ли проводить предвыборную агитацию в день выборов? (нельзя)

7. Какой орган осуществляет исполнительную власть в Российской Федерации? (Правительство Российской Федерации)

8. Что такое популизм? (обещание быстрых и легких путей)

9. Кто не имеет права избирать? (граждане, признанные судом недееспособными или содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда)

10. В каком возрасте вы можете стать кандидатом на пост Президента Российской Федерации? (с 35 лет)

 Подводятся итоги первых двух конкурсов.

 Конкурс №3.  Кто быстрее.

Командам задаются вопросы и называются варианты ответов. Команды должны поднять таблички с номером правильного ответа. Выигрывает команда, которая поднимет правильный ответ быстрее.

1. Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня?

А) читательский билет

Б) паспорт

В) профсоюзный билет

2. Если брат попросит Вас проголосовать за него, что вы

сделаете?

А) возьмете его паспорт

Б) попросите его написать доверенность

В) объясните, что это невозможно

3.Можно ли на избирательном участке спрашивать совет у

 комиссии и избирателей о том, за кого вам проголосовать?

 А) можно только у других избирателей

Б) нельзя

 В) можно только у членов избирательной комиссии и  наблюдателей

4. Можете ли Вы заполнить свой бюллетень, не заходя в

 кабину для голосования?

 А) нет

 Б)  да, это мое личное дело

 В) да, если  разрешит председатель избирательной комиссии

5. Кто руководит избирательной кампанией в масштабах всей

страны?

А) Государственная Дума РФ

 Б) Президент РФ

 В) Центральная избирательная комиссия РФ

Подводятся итоги конкурса

Конкурс №4. Юридическая консультация.

Иногда во время выборов избиратель попадает в ситуацию, выйти из которой ему может помочь квалифицированный юрист. Но чаще всего для разрешения проблемы достаточно просто хорошо знать основы избирательного законодательства. Можете ли вы оказать такую юридическую помощь своим родственникам или знакомым?

Это мы сейчас и узнаем.

1. Можете ли Вы прийти на участок и заявить, что хотите быть наблюдателем во время выборов? (нет, наблюдатель назначается кандидатом или избирательным блоком)

2. Вас нет в списках для голосования, но в день выборов Вам исполняется 18 лет. Можете ли Вы обратиться в комиссию с просьбой выдать вам бюллетень? (да, так как эту норму фиксирует статья 4 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»

3. Можете ли вы помочь заполнить бюллетень другому избирателю по его просьбе? (да, если он об этом попросит)

4. Что нужно сделать, получив избирательный бюллетень? (поставить отметку напротив фамилии одного кандидата, которому вы отдаете предпочтение. Затем опустить бюллетень в избирательную урну

Конкурс №5. Собери мозаику.

Команды получают листки с высказываниями известных людей. Слова в них переставлены. Необходимо разрезать эти наборы слов  и сложить слова в правильном порядке, чтобы прочитать фразу.

1. «Управление мудрых подбора зависит от  государством людей» («Управление государством зависит от подбора мудрых людей» Конфуций)

2. «Неосведомленность ущерб одного в демократическом избирателя обществе всех наносит безопасности»

 ( «Неосведомленность одного избирателя в демократическом обществе наносит ущерб безопасности всех» Дж. Кеннеди»

Конкурс № 6. Конкурс для болельщиков.

  Назовите как можно больше пословиц, поговорок, крылатых выражений, в которых упоминаются выборы, коллективное обсуждение, агитация.

Никогда столько не лгут, как во время войны, после охоты и до выборов (О Бисмарк)

Голосование - осуществление права свободного гражданина валять дурака и губить свою родину. Амброз Бирс

Что большинство? Большинство - безумие. Ум ведь лишь у меньшинства. Фридрих Шиллер

После выборов и после женитьбы редко получаешь то, что хотел. Уилл Роджерс

В условиях демократии неосведомленность одного избирателя может повредить всем остальным. Джон Фицджеральд Кеннеди

Избирать самого себя для свершения великого и трудного дела - это или безумие тщеславия, или осознание своей гениальности. Пьер Буаст

Платой за наивность избирателей является правительство, в котором ведущую роль играют функционеры, а не государственные мужи. Вильгельм Швебель

Мерилом справедливости не может быть большинство голосов. Фридрих Шиллер

В демократическом обществе безобидный гражданин становится опасным, как только превращается в избирателя или потребителя. Вильгельм Швебель

Подводятся итоги конкурсов

 Конкурс № 7. Выборы в Белгородской области

Вопросы задаются командам по очереди, если команда затрудняется с ответом, право ответа получает команда соперников.

1. Как называется парламент Белгородской  области? (Областная Дума)

2. С какого возраста можно стать депутатом Областной Думы? (с 21 года)

3. С какого возраста можно быть избранным депутатом представительного органа муниципального образования? (с 18 лет)

4. С какого возраста можно быть избранным главой муниципального образования? (с 21 года)

5. Срок действия Областной Думы? (4 года)

6. Сколько подписей должен собрать кандидат, выдвинутый непосредственно избирателями на выборах в органы местного самоуправления? (не менее 2% от числа избирателей данного одномандатного округа)

7. Сколько депутатов в Белгородской Областной Думе? (35 депутатов)

Конкурс № 8. Политтехнологии

  Хороший политик должен обладать интеллектом и юмором, артистическими способностями, знать современные имидж-технологии и психологию избирателя. Предвыборная агитация в виде плакатов, растяжек, буклетов, календарей хорошо известна. Как правило, такая продукция содержит броские лозунги, девизы, слоганы, отражающие программу кандидата или партии.  А сможете ли вы помочь своему кандидату и организовать в его поддержку предвыборную агитацию?

Ваша задача: составьте стихотворное произведение: девиз, лозунг своей команды, используя заданные  рифмы.

НАРОД – ИДЕТ

УРА – ИГРА

УСПЕХ – ЗА ВСЕХ

Жюри подводит общие итоги турнира

Награждение победителей.

Заключительное слово ведущего.

Вот и закончился наш турнир знатоков избирательного права. Но всего через несколько лет все его участники будут принимать участие в настоящих выборах, будут обладать не только активным, но и пассивным избирательным правом. Ваши сегодняшние ровесники – это будущие Президенты и депутаты Государственной и областной Думы, члены избирательных комиссий различных уровней, лидеры политических партий и  общественных организаций. Вам предстоит не только принимать участие в выборах, но и организовывать их проведение, проводить предвыборные кампании, быть агитаторами и доверенными лицами кандидатов в депутаты. Насколько хорошо вы будете знать технологию проведения выборов, насколько вы будете «подкованы» в правовом отношении, настолько легко вам будет заниматься этой работой в будущем. А это будущее зависит именно от вас, от сегодняшних школьников! Именно вам придется строить в России правовое государство и формировать гражданское общество. С какими знаниями вы придете на избирательные участки? Каких лидеров вы выберете? Я верю, что  вы сможете сделать правильный выбор, построить и сохранить Великую Россию!

Каждый выбирает для себя

Женщину, религию, дорогу,

Дьяволу служить или пророку

Каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе

Слово для любви и для молитвы.

Шпагу для дуэли, меч для битвы

Каждый выбирает по себе!

Каждый выбирает по себе

Щит и латы, посох и заплаты,

Меру окончательной расплаты

Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает для себя

Выбираю тоже как умею.

Ни к кому претензий не имею

Каждый выбирает для себя.

До новых встреч!