13_01_общество_8класс_Экономика и её роль в жизни общества
план-конспект урока по обществознанию (8 класс) на тему

урок обществознание

тема «Экономика и ее роль в жизни общества» 

класс 8

Этот урок открывает тему III курса – «Экономика». Данная тема опирается на полученные из курса 7 класса знания учащихся об основных участниках экономики и о производстве, экономические знания из курса истории, географии и технологии. Изучение темы предполагает обращение к опыту участия школьников в экономических отношениях, трудовой деятельности. Ее усвоение имеет ключевое значение для изучения темы о главных вопросах экономики, предпринимательской деятельности и производстве.

На уроке применяются различные формы и методы работы, такие как работа в группах, индивидуальные задания, работа с таблицей, тестовые задания.
Учащиеся закрепляют навыки работы с дополнительным материалом, умение извлекать из текста основную информацию и делать выводы.
При выполнении домашнего задания даётся направление для проведения самостоятельного мини-исследования.

Цели:

1. Расширить представление учащихся об экономике как важной сфере жизни общества, направленной на удовлетворение многообразных потребностей людей.
2. Охарактеризовать проблемы, с которыми приходится сталкиваться всем участникам экономических отношений: проблему ограниченности ресурсов и проблему экономического выбора.
3. Продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, устанавливать причинно-следственные связи между поступками и взаимоотношениями людей.

План изучения нового материала:

1. Потребности и ресурсы.
2. Свободные и экономические блага.

Вариант организации учебной работы.

Предлагается комбинированный урок с различными формами работы: индивидуальная работа, работа в парах, работа в группах.

Методическое обеспечение:

1. Обществознание. Человек, право, экономика. 8 класс: учебник для общеобразоват. учреждений/под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2009.
2. Поздеев А.В. Поурочные разработки по обществознанию: 8 класс. – М.: ВАКО, 2009.
3. Котова О.А., Лискова Т.Е. Обществознание. Рабочая тетрадь. 8 класс. – М.: Просвещение, 2010.

Приложение 2

Тест. Экономика и ее роль в жизни общества

Вариант 1

А1. Нужда человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности:

   1) цель            3) потребность

   2) средство            4) производство

A2. Верны ли суждения о благах: а) все жизненные блага человек производит сам;

б) жизненные блага бывают предметами потребления?

   1) верно только а

   2) верно только б

   3) верны оба суждения

   4) оба суждения неверны

А3. Проблему ограниченности ресурсов можно решить

     1) если люди будут экономить ресурсы

     2) если все добровольно ограничат свои потребности

     3) лишь в будущем, когда уровень развития науки и техники позволит существенно увеличить производство товаров

     4) нет верного ответа

В1. Что из перечисленного относится к свободным благам?

1)        морская вода

2)        воздух

3)        компьютер

4)        песок в пустыне

5)        одежда

6)        проезд в автобусе

Ответ:        

С1. На двух примерах покажите ограниченность ресурсов в мире.

Тест. Экономика и ее роль в жизни общества

Вариант 2

А1. Одной из главных экономических проблем является:

     1) ограниченность свободных благ

     2) ограниченность ресурсов

     3) лень

     4) альтернативная стоимость

А2. К возобновляемым природным ресурсам относится:

1. солнечный свет
2. газ
3. нефть
4. лес

A3. Верны ли суждения о потребностях человека:

а) потребности человека безграничны;

б) потребности человека делятся на естественные, духовные и социальные?

    1) верно только

    2) верно только б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного относится к экономическим благам?

1)        морская вода

2)        воздух

3)        компьютер

4)        песок в пустыне

5)        одежда

6)        проезд в автобусе

Ответ:        

С1. На двух примерах покажите ограниченность ресурсов в мире.

Тест. Экономика и ее роль в жизни общества

Вариант 3

А1. Главной проблемой экономики является:

1. взаимодействие спроса и предложения
2. низкий уровень экономических знаний
3. ограниченность ресурсов
4. высокая степень специализации в мировом хозяйстве

А2. Верны ли суждения о благе: а) благами являются средства производства;

б) благами являются предметы потребления?

     1) верно только а

     2) верно только б

     3) верны оба суждения

     4) оба суждения неверны

А3. Верны ли суждения о потребностях человека:

а) потребности человека безграничны;

б) потребности человека делятся на естественные, духовные и социальные?

    1) верно только

    2) верно только б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного относится к экономическим благам?

1)        бензин

2)        мороженое

3)        вода из родника

4)        ремонт квартиры

5)        дожди

6)        солнце

Ответ:        

С1. На двух примерах покажите ограниченность ресурсов в мире.

Тест. Экономика и ее роль в жизни общества

Вариант 4

А1. К возобновляемым природным ресурсам относится:

1. солнечный свет
2. газ
3. нефть
4. лес

А2. Ограниченность ресурсов – это

       1) основная причина кризиса современной России

       2) основная проблема экономики

       3) основная проблема философии

       4) основная проблема политики

А3. Нужда человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности:

      1) цель            3) потребность

      2) средство            4) производство

В1. Что из перечисленного относится к свободным благам?

1)        бензин

2)        мороженое

3)        вода из родника

4)        ремонт квартиры

5)        дожди

6)        солнце

Ответ:        

С1. На двух примерах покажите ограниченность ресурсов в мире.

Тест. Экономика и ее роль в жизни общества

Вариант 5

А1. Ограниченность ресурсов – это

       1) основная причина кризиса современной России

       2) основная проблема экономики

       3) основная проблема философии

       4) основная проблема политики

А2. Нужда человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности:

      1) цель            3) потребность

      2) средство            4) производство

А3. К возобновляемым природным ресурсам относится:

1. солнечный свет
2. газ
3. нефть
4. лес

В1. Что из перечисленного относится к экономическим благам?

1)        солнечный свет

2)        городской парк

3)        дрова

4)        воздух

5)        море

6)        электрический свет

Ответ:        

С1. На двух примерах покажите ограниченность ресурсов в мире.

Тест. Экономика и ее роль в жизни общества

Вариант 6

А1. Проблему ограниченности ресурсов можно решить

     1) если люди будут экономить ресурсы

     2) если все добровольно ограничат свои потребности

     3) лишь в будущем, когда уровень развития науки и техники позволит существенно увеличить производство товаров

     4) нет верного ответа

А2. Верны ли суждения о потребностях человека:

а) потребности человека безграничны;

б) потребности человека делятся на материальные, духовные и социальные?

    1) верно только

    2) верно только б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

A3. Верны ли суждения о благах: а) все жизненные блага человек производит сам;

б) жизненные блага бывают предметами потребления?

    1) верно только а

    2) верно только б

    3) верны оба суждения

    4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного относится к свободным благам?

1)        солнечный свет

2)        городской парк

3)        дрова

4)        воздух

5)        море

6)        электрический свет

Ответ:        

С1. На двух примерах покажите ограниченность ресурсов в мире.