Тестовый контроль по теме: «Познание»
тест по обществознанию (10 класс) на тему

Тестовый контроль по теме: «Познание»

Вариант 1

I. Выполните тестовые задания

1. В познавательной деятельности, в отличие от трудовой:

А) средства должны соответствовать целям,

Б) субъектом выступает отдельная личность,

В) цель заключается в получении достоверного знания,

Г) результатом является создание нового продукта.

2. Эмпирический и теоретический уровни знания присущи

А) любому виду познания,

Б) научному познанию,

     В) обыденному познанию,

     Г) рациональному познанию.

3. И чувственное и рациональное познание:

А) формирует наглядный образ предмета,

Б) направлено на получение знания о предмете,

В) использует теоретическое обобщение,

Г) начинается с ощущения.

4. К рациональному познанию относится:

А) лабораторный опыт,

Б) восприятие,

В) ощущение,

Г) понятие.

5. Что из названного является этапом чувственного познания:

А) восприятие,

Б) суждение,

В) наблюдение,

Г) гипотеза.

6. Под истиной понимается:

А) обязательный результат познавательной деятельности человека,

Б) объективное отражение действительности в сознании человека,

В) знание, разделяемое большинством людей,

Г) знание, не противоречащее предыдущим знаниям.

7. Высказывание, соединяющее вместе несколько суждений: «Люди смертны. Сократ человек. Следовательно, Сократ смертен», является примером:

А) представления,

Б) восприятия,

В) понятия,

Г) умозаключения.

8. Верны ли следующие суждения о познании мира?

А. Целью познания является получение информации, соответствующей реальности.

Б. Познание осуществляется в различных формах.

     А) верно только А,

Б) верно только Б,

В) верны оба суждения,

Г) оба суждения неверны.

9.Суждение об образовании Вселенной в результате «большого взрыва» является:

А) интуитивной догадкой,

Б) экспериментально подтвержденным фактом,

В) художественным образом,

Г) научной гипотезой.

10. Только в состав научного знания входят:

А) установленные факты,

Б) экспериментально обоснованные выводы,

В) логические умозаключения,

Г) результаты наблюдений.

II. Дайте названия определениям:

1. Наука, изучающая законы и явления общественной жизни.
2. Активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека, т. е. обусловленный прежде всего практикой  процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование
3. Способность непосредственного или прямого постижения истины в результате «озарения», «наития», «прозрения».
4. Направление в философии, утверждающее возможность познаваемости мира.

III. Перечислите:

1.  формы чувственного познания;
2. основные мыслительные операции;
3. критерии истины;
4. принципы социального познания

Тестовый контроль по теме: «Познание»

Вариант 2

I. Выполните тестовые задания

1.Истинное знание отличается от ложного тем, что оно:

А) разделяется большинством людей,

Б) соответствует познаваемому объекту,

В) не противоречит предшествующим представлениям,

Г) использует формы только рационального познания.

2.Что из перечисленного относится к научным знаниям:

А) библейская легенда о сотворении мира,

Б) китайские мифы о сотворении людей из глины,

В) выводы об уровне образования Древней Руси, полученные на основании исследования берестяных грамот,

Г) сообщения Геродота о племенах людей с собачьими головами, обитавшими в степях Северного Причерноморья.

3.Рациональное познание может служить для

А) обобщения данных эксперимента,

Б) выявления пространственного расположения объектов,

В) отображения величины предмета,

Г) определения цвета предмета.

4.В процессе чувственного познания происходит

А) анализ признаков нескольких предметов,

Б) сравнение существенных характеристик нескольких объектов,

В) обобщение полученных данных,

Г) создание образа предмета.

5.Метод познания, способный объединить в целое разрозненные факты

А) анализ,

Б) синтез,

В) сравнение,

Г) эксперимент.

6.Исчерпывающее знание об объекте исследования называют

А) открытием,

Б) откровением,

В) абсолютной истиной,

Г) рефлексия.

7.Критерием истины в науке является

А) оригинальность суждения,

Б) соответствие суждения Священному Писанию,

В) проверяемость суждения на практике,

Г) соответствие суждения общепринятому мнению.

8.Познавательная деятельность, в отличие от трудовой:

А) осуществляется индивидуально,

Б) ориентирована на процесс, а не на результат,

В) направлена на приобретение новых знаний,

Г) предполагает соответствие цели и средств.

9.Вывод: «Возраст нашей планеты – около 5 млрд. лет», - является результатом

А) теоретического анализа,

Б) социального эксперимента,

В) непосредственного наблюдения,

Г) обобщения повседневного опыта.

10.Восприятие – это

А) форма рационального познания,

Б) психическое свойство, присущее только человеку,

В) форма чувственного познания,

Г) способ объяснения мира.

I. Дайте названия определениям:

1. Наука, изучающая наиболее общие законы формирования и развития природы и общества.
2. Совокупность сведений, информации об окружающем мире и о себе.
3. Процесс адекватного (верного, правильного) отражения действительности в сознании человека.
4. Направление в философии, отрицающее познаваемость мира.

II. Перечислите:

1.  формы рационального познания;
2. уровни научного познания;
3. виды истины;
4. особенности социального познания;