презентация к уроку обществознания "Жизнь Платона".
презентация к уроку по обществознанию (10 класс) на тему
Подписи к слайдам:
Во-первых, есть тождественная идея, нерожденная и негибнущая, ничего не воспринимающая в себя откуда бы то ни было и сама ни во что не входящая, незримая и никак иначе не ощущаемая, но отданная на попечение мысли. Во-вторых, есть нечто подобное этой идее и носящее то же имя — ощутимое, рождённое, вечно движущееся, возникающее в некоем месте и вновь из него исчезающее, и оно воспринимается посредством мнения, соединенного с ощущением. В-третьих, есть ещё один род, а именно пространство: оно вечно, не приемлет разрушения, дарует обитель всему роду, но само воспринимается вне ощущения, посредством некоего незаконного умозаключения, и поверить в него почти невозможно.
Информационные источники.
https://ru.wikipedia.org/wiki/
Платон#
.
D0.91.D0.B8.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D1.8F
http://www.newacropol.ru/alexandria/philosophy/philosofs/plato/
План:
1.Биография.
2.Основоположение онтологии Платона.
3.Теория идеи.
4.Три части души.
5.Политические идеи в государстве.
6.Политические идеи в законах.
Основоположения
онтологии Платона
Принято считать, что Платон является одним из основателей идеалистического направления в мировой философии. Во многих сочинениях философа проводится мысль о том, что бытием в подлинном смысле слова можно назвать только абсолютные сущности, сохраняющие своё бытие безотносительно пространства и времени. Такие абсолютные сущности называются в сочинениях Платона идеями, или эйдосами. В диалоге Платона «
Тимей
» главный рассказчик приходит к положению, согласно которому решение онтологического вопроса всецело зависит от того, как мы решаем вопросы теории познания. Если мы соглашаемся с тем, что истинное познание касается только вечного и неизменного бытия, а касательно изменяющегося и временного не может быть истинного знания, но только лишь мнение, то следует признать автономное существование идей.
Политические идеи в законах.
Позже Платон в «Законах» опишет иную утопию и другой государственный строй — аристократическая республика или аристократическая монархия.
4 класса, в зависимости от имущественного ценза,
5040 граждан и сложнейшая система управления.
допускается личная собственность, деньги, разрешено создание семьи для всех сословий[19].
значительное усиление контролирующей роли государства, строжайше регламентирующего все общественные отношения.
Платон различал два вида государственного устройства аристократического управления:
над всеми стоят правители.
все подчиняются законам.
На страже законов стоит система правосудия. И без истинного правосудия государство перестаёт быть государством.
Аристократическое государство может стать монархическим, если среди правителей выделится кто-нибудь один (царская власть).
Если же будет несколько правителей, то государство будет республиканским (аристократическое правление).
Важнее непосредственно законодательная мысль «Законов»: раз счастье гражданина не есть ценность, то для счастья полиса к отдельному человеку могут быть применены меры физического воздействия. Таким образом, санкция со времен Платона становится неотъемлемым признаком позитивного закона.
Презентация на тему: «Жизнь Платона»
Подготовил ученик 10 класса ГБОУ СОШ
с.Преполовенка
, Мананников
Алексей
Учитель
Шашкова
А.Г.
После смерти Сократа в 399 г. до н. э. уехал в
Мегару
. По преданию, посетил
Кирену
и Египет в течение 399—389 годов. В 389 году отправился в Южную Италию
иСицилию
, где общался с пифагорейцами. «Платон отправлялся впоследствии в Сицилию, чтобы с помощью Дионисия
Сиракузского
основать там идеальное государство, в котором философы вместо чаши с ядом получали бы бразды правления». В 387 году Платон возвращается в Афины, где основывает собственную школу — Академию. Впоследствии он вновь посещал Сицилию в 366 и 361 годах до н. э. по приглашению своего друга и почитателя
Диона
.
По древним преданиям, Платон умер в день своего рождения в 347 году до н. э.
Согласно Диогену
Лаэртскому
, настоящее имя Платона —
Аристокл
(
др.-греч
.
Αριστοκλής;
буквально, «наилучшая слава»). Платон — прозвище (от греческого слова «
plato
» — широта), означающее «широкий, широкоплечий», которое дал ему Сократ за его высокий рост, широкие плечи и успехи в борьбе. Напротив, существуют исследования, показывающие, что легенда о его имени «
Аристокл
» возникла в период эллинизма.
Политические идеи в государстве.
Происхождение государства вполне правдоподобно: разделение труда приводит к обмену между людьми, а обмен удобен, если жить вместе. Мысль о разделении труда и лежит в основе платоновской утопии.
Всё не так в мире идей. Разделение труда порождает необходимость различных добродетелей в каждой из профессий. Изначально это добродетели земледельца, строителя и ткача (вытекают из первичных по Платону потребностей в еде, доме и одежде). Затем с ростом государства-полиса возникают конфликты с другими государствами, формируется профессиональная общность воинов. Итак, два класса уже есть: производители и воины. Ну и третий, правители-философы, создают наилучшие законы для недопущения круговорота государственных форм — аналогия с «правлением знающих» Сократа. Так что политический идеал Платона — это стабильность государства. Чтобы оно было стабильным, требуется стабильность в обществе, каждый выполняет собственную работу — это справедливо. Неравенство сословий — это тоже нормально, ведь счастье отдельного человека для счастья полиса не значит ничего.
Плато́н
(
др.-греч
.
Πλάτων,
428 или 427 до н. э., Афины — 348 или 347 до н. э., там же) — древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля.
2. Яростное начало, стремящееся к порядку и преодолению трудностей. Как говорит Платон, ярость и гнев отличаются от простых вожделений и даже зачастую спорят с ними: «мы замечаем, как человек, одолеваемый вожделениями вопреки способности рассуждать, бранит сам себя и гневается на этих поселившихся в нём насильников. Гнев такого человека становится союзником его разуму в этой распре, которая идёт словно лишь между двумя сторонами»[14]. Платон замечает, что яростное начало особенно заметно в человеке, «когда он считает, что с ним поступают несправедливо, он вскипает, раздражается и становится союзником того, что ему представляется справедливым, и ради этого он готов переносить голод, стужу и все подобные этим муки, лишь бы победить; он не откажется от своих благородных стремлений — либо добиться своего, либо умереть, разве что его смирят доводы собственного рассудка»[14].
3. Страстное начало, выражающееся в бесчисленных вожделениях человека. В диалоге Платона «Государство» говорится, что начало, «из-за которого человек влюбляется, испытывает голод и жажду и бывает охвачен другими вожделениями, мы назовём началом неразумным и вожделеющим, близким другом всякого рода удовлетворения и наслаждений»[14].
Статуя Платона в Дельфах
Во многих своих произведениях Платон подробно рассматривает теорию о бессмертии души. В диалоге «
Федон
» Платон излагает четыре аргумента в пользу этой теории.
Биография
Точная дата рождения Платона неизвестна. Следуя античным источникам, большинство исследователей полагает, что Платон родился в 428—427 годах до н. э. в Афинах или
Эгине
в разгар Пелопоннесской войны между Афинами и Спартой. По античной традиции днём его рождения считается 7
таргелиона
(21 мая), праздничный день, в который, по мифологическому преданию, на острове Делос родился бог Аполлон.
Платон родился в семье, имевшей аристократическое происхождение, род его отца, Аристона (465—-424), восходил, согласно легендам, к последнему царю Аттики
Кодру
, а предком
Периктионы
, матери Платона, был афинский реформатор Солон. Также, согласно Диогену
Лаэртскому
, Платон был зачат непорочно.
Периктиона
была сестрой
Хармида
и
Крития
, двух известных фигур из числа Тридцати тиранов недолговечного олигархического режима, последовавшего за развалом Афин в конце Пелопоннесской войны[1]. Помимо Платона у Аристона и
Периктионы
было ещё трое детей: два сына —
Адимант
и
Главкон
,
и
дочь
Потона
, мать
Спевсиппа
. Согласно тексту Государства, Адамант и
Главкон
были старше Платона. Однако
Ксенофонт
в своих
Меморабилиях
сообщает, что
Главкон
был младше Платона.
Первым учителем Платона был
Кратил
. Около 408 года до н. э. Платон познакомился с Сократом и стал одним из его учеников. Характерно, что Сократ является неизменным участником практически всех сочинений Платона, написанных в форме диалогов между историческими и иногда вымышленными персонажами.
Три части души.
В своём диалоге «Федр» он даёт знаменитый образ колесницы души. Рисуется следующая картина: «Уподобим душу соединенной силе крылатой парной упряжки и возничего. У богов и кони, и возничие все благородны и происходят от благородных, а у остальных они смешанного происхождения. Во-первых, это наш повелитель правит упряжкой, а затем, и кони-то у него — один прекрасен, благороден и рождён от таких же коней, а другой конь — его противоположность и предки его — иные. Неизбежно, что править нами — дело тяжкое и докучное»[13]. Возница изображает здесь разум, добрый конь — волевую часть души, а дурной конь — страстную или эмоциональную часть души. В диалоге «Государство» Платон более подробно разбирает эти три составляющих психики человека. Так, он уподобляет разумную часть души — пастырю стада, волевую или яростную часть души — сопутствующим пастырю собакам, помогающим ему управляться со стадом, а неразумную, страстную часть души он называет стадом, добродетель которого — подчиняться пастырю и собакам. Таким образом, Платон выделяет три начала души:
1. Разумное начало, обращённое на познание и всецело сознательную деятельность.
Спасибо за внимание!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/21/picture-460972-1537555347.jpg)
Презентация к уроку литературы "А. Платонов. "Юшка"" 7 класс
Данная презентация составлена на основе учебника и ряда учебных пособий по изучению творчества Платонова. На уроке благодоря лаконичным вопросам можно легко проанализировать суть самого произвед...
Презентация к уроку :" А. П. Платонов."Возвращение" 8 класс.
Презентация к уроку :" А. П. Платонов."Возвращение" 8 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/18/picture-318379-1382086966.jpg)
Презентация к уроку литературы в 6 классе А.Платонов "Неизвестный цветок"
Презентация к уроку литературы в 6 классе А.Платонов "Неизвестный цветок"Сказку «Неизвестный цветок» писатель подарил дочке Маше, которая потом посвятила свою жизнь памяти отца. Она организовала ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/03/picture-720500-1454510277.jpg)
Урок чтения и развития речи в 5 классе. Тема урока: А.Платонов «Сухой хлеб»
Цель: знакомить обучающихся с рассказом А.Платонова «Сухой хлеб».Задачи: -Развивать навыки правильного, беглого чтения, учить анализировать текст, оценивать поступки героев...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/26/picture-808662-1472217100.jpg)
Презентация к уроку литературы в 5 классе по теме "А. Платонов "Никита"
Презентация к уроку литературы в 5 классе по теме "А. Платонов "Никита"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/14/picture-1021185-1521049647.jpg)
Презентация к уроку литературы 6 класс А.П.Платонов _ Неизвестный цветок_
Презентация к уроку литературы 6 класс А.П.Платонов _ Неизвестный цветок_...