Эссе на тему "Наука в жизни современного общества"
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (10 класс) по теме
Эссе является важнейшей частью ЕГЭ по обществознанию, которая позволит получить выпускнику высоки баллы для поступления в ВУЗ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Наука необходима народу
Седышева Анна, 10 класс 436 школа
Готовясь к уроку обществознания, я прочитала высказывание известного французского физика Ф. Жолио-Кюри, с которого он начал свое выступление перед лауреатами Нобелевской премии: «Наука необходима народу. Страна, которая ее не развивает, неизбежно превращается в колонию». Размышляя над этой фразой Жолио-Кюри, я попыталась ответить на вопрос о смысле, который ученый вложил в свои слова.
В своем высказывании французский физик, атомщик и борец за мир Ф. Жолио-Кюри говорит о важности развития науки для любой страны, так как государство, не развивающее науку, может попасть в зависимость от другой страны. Я полностью согласна с данным высказыванием, так как история человечества знает немало примеров, когда отсталые страны, в которых не развивалась наука, а народ был в основном безграмотный, превращались в колонии.
Наука – это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе, человеке, о самом познании и имеющая целью постижение истины. Наука является важнейшим социальным институтом, который выполняет в обществе культурно-мировоззренческую, производительную, социальную и другие функции. Культурно-мировоззренческая функция науки состоит в том, что она участвует в формировании мировоззрения. Производительная функция связана с практическим использованием в материальном производстве результатов научных исследований. Социальная функция заключается в том, что наука, непосредственно включаясь в процессы экономического и социального развития, участвует в системе общественного разделения труда, своими выводами и рекомендациями способствует решению социальных проблем.
Высказывание Жолио-Кюри было произнесено в первой половине 20-ого века, когда еще существовали колонии. Но, несмотря на то, что в настоящее время колоний не существует, эта проблема остается актуальной. Страны могут попасть в политическую или экономическую зависимость от других стран, и их положение порой сравнимо с колониальной зависимостью. Развитые страны по-прежнему стремятся к доминированию и навязыванию своих принципов. Этим особенно отличаются США. В 1945 году они сбросили атомные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки, хотя военной необходимости в этом не было. США хотели показать СССР, который стал пользоваться большим авторитетом в мире, так как внес огромный вклад в разгром фашизма, свое могущество, и, следовательно, право на диктат в решении международных вопросов. Благодаря успехам советских ученых в области ядерной физики под руководством Курчатова в Советском Союзе в 1949 году была создана атомная бомба, и монополия США на ядерное оружие была уничтожена. СССР сохранил свою политическую независимость.
Кроме того, от уровня развитости науки зависит, в том числе, качество медицинского обслуживания. Поэтому из-за того, что в странах «третьего мира», в частности в Африке, не развита наука, страны этого материка занимают 7 первых мест по статистике смертности в мире, составленной по данным Всемирной книги фактов ЦРУ в 2009 году.
А на примере «Японского экономического чуда» мы видим, что чтобы не попасть во власть другой страны, одним из выходов может быть не развитие науки в своей стране, а скупка научных достижений со всего мира.
Таким образом, я полностью согласна с точкой зрения автора в том, что развитие науки – одна из первых необходимостей каждой страны, дорожащей своим суверенитетом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Политическая жизнь современного общества.
Урок с использованием интерактивной доски. УАктивизирует деятельность учеников. Помогает ускорить теап урока. Эта презентация является частью урока. На первых слайдах опрос, вторая часть слайдов...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-106639-1364301959.jpg)
Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества
Презентация к уроку "Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества" 9 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/01/picture-331252-1383329870.jpg)
Урок МХК в 9 классе «Реклама в культурной жизни современного общества»
Данный урок ставит своей целью формирование у учащихся представления о рекламе как неотъемлемой части массовой культуры, синтезирующей различные виды искусства. Основу урока составляет лекция преподав...
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Урок обществознания. 11 класс.
ЦЕЛИ: познакомить учащихся с формами политической деятельности; показать необходимость участия каждого человека в политической жизни общества; участвовать в эвристической беседе, дискуссии, рабо...
Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества. Топиарий.
Что такое дизайн, виды дизайна, топиар – одно из направлений ландшафтного дизайна, изготовление топиария своими руками....
1.10-1.12 Сфера духовной культуры и её особенности. Наука в жизни современного общества. Образование и его значимость в условиях современного общества.
Презентация содержит минимум необходимых знаний для проведения уроков, консультаций и подготовки к экзаменам по теме "Сфера духовной культуры и её особенности", "Наука в жизни современн...
Доклад на тему «Современные олимпийские игры: особенность проведения и их значения в жизни современного общества»
Доклад на тему «Современные олимпийские игры: особенность проведения и их значения в жизни современного общества»...