Политические права и свободы
план-конспект урока по обществознанию (9 класс) по теме
Разработка урока по обществознанию в 9 классе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 59.5 КБ |
![]() | 1016.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема урока: Политические права и свободы
Предмет - обществознание 9 класс
Цели урока: -создать условия для усвоения знаний о том, какими политическими правами и свободами обладает гражданин, каким образом осуществляются эти права; чем они гарантируются;
- обеспечить условия для развития учащимися умения аргументировать ответ выдержками из документа; умения систематизировать учебный материал в виде схем и таблиц; умения использовать при ответе на вопрос понятийный аппарат учебника;
-воспитание активной гражданской позиции
I. Организационный момент
II. Изучение нового материала
Постановка цели урока:
1.Сегодня мы с вами узнаем: кто может участвовать в управлении делами государства?
2.Зачем людям нужны политические свободы?
3. Возможна ли безграничная свобода?
4.Кто заинтересован в гласности?
Люди будут жить хуже или лучше в зависимости от политики, которую проводит государство. Политика – это область общих интересов, публичной жизни. Каковы же возможности граждан влиять на принятие государственной властью политических решений?
Задание:
Обратимся к тексту статьи 32 Конституции РФ.
-Какое право гарантирует статья?
-Каким образом граждане могут осуществлять это право?
-Как думаете, почему граждане выбирают своих представителей для участия в управлении, а не сами управляют страной?
Слайд №2 Права участвовать в управлении государством
Слайд №3 Такое решение граждане принимают на выборах
Слайд №4 Субъективное избирательное право
Слайд №5 Более широкая трактовка избирательного права
Слайд №6 Система цензов
Слайд №7 Возрастной ценз
Слайд№8 Всеобщее избирательное право-признак демократии
Слайд№9 Всеобщее избирательное право
Слайд№10 Исключения из всеобщего избирательного права
Сайд №11 Равное избирательное право
Слайд №12 Выборы в РФ являются прямыми
Слайд №13 Выборы в нашей стране проводятся путём тайного голосования
Слайд №14 Референдум
Слайд №15 Право быть избранным в органы местного самоуправления
Задание:
Рассмотрите схему на доске
- Что значит «Право на равный доступ к государственной службе»?
-Как и где гражданин может реализовать это право?
-Как думаете, а возможны ли какие то ограничения для претендентов на государственную должность?
Задание:
Приведите примеры, с какими обращениями могут обратиться граждане в органы местного самоуправления.
Задание:
Прочтите в учебнике статью «Международного пакта о гражданских и политических правах».
-Где и по какому поводу могут происходить собрания граждан?
-Существуют ли ограничения для осуществления этой свободы? Какие?
-Насколько они правильны?
-Какой порядок, разрешительный или уведомительный, полнее отвечает соблюдению прав и свобод всех граждан?
Свобода ассоциаций
«ассоциация» - от лат. аssociatio-соединять.
ассоциации
формальные неформальные
Свобода слова
Подберите однокоренные слова к слову «гласность» («голос», «глас»).
Гласность предполагает полное информирование граждан о положении в стране и мире
Вспомните из курса истории России, что означает слово «цензура»?
Цензура- (лат/ censura) — общее название контроля власти за содержанием и распространением информации, печатной продукции, музыкальных и сценических произведений, произведений изобразительного искусства, кинемато- и фотографических произведений, передач радио и телевидения, веб-сайтов и порталов, в некоторых случаях также частной переписки, с целью ограничения либо недопущения распространения идей и сведений, признаваемых этой властью вредными или нежелательным.
Цензурой называются также органы светской или духовной властей, осуществляющие такой контроль.
Задание:
Прочитайте внимательно последний пункт параграфа «Свобода слова», подумайте, может ли свобода слова быть абсолютной?
Теперь можно сделать выводы:
-общество, обеспечивающее свободное развитие человека, невозможно без гарантированных прав и свобод;
-чем более широкие права и свободы получает человек, тем выше его ответственность за соблюдение прав и свобод других людей.
III.Закрепление материала. Тест
1.Вычеркните неверный ответ
Граждане РФ обладают следующими политическими правами:
а) право избирать и быть избранными в органы государственного управления,
б) право заниматься профессиональной деятельностью по обеспечению исполнения полномочий государственных органов,
в) право на обращение гражданина с заявлением, в государственные органы, о реализации принадлежащего ему права на получение пенсии,
г) право участия в референдуме.
д) право на труд и достойное вознаграждение за него
2.Подчеркните правильный ответ.
С какого возраста гражданин Российской Федерации имеет право избирать?
-Достигший возраста 16 лет
-Достигший возраста 18 лет
-Достигший возраста 20 лет
3.Вычеркните лишнее.
Избирательное право включает право:
а) участвовать в выдвижении кандидатов, списков кандидатов,
б) участвовать в предвыборной агитации,
в) в наблюдении за проведением выборов, работой избирательных комиссий,
г)право кандидата не подавать сведения о своих доходах
4.Вычеркните неправильный ответ
Участие гражданина РФ в выборах и референдуме
а) является обязательным,
б) добровольным,
в) свободным.
5.Вычеркните неверный вариант
В систему избирательных цензов входят:
а) возрастной,
б) гражданственный,
в) имущественный,
г) ценз оседлости.
6.Подчеркните правильный ответ.
Как осуществляется деятельность комиссии по подготовке и проведении выборов, референдумов, подсчете голосов, установлении итогов голосования, определении результатов выборов, референдумов?
а) Осуществляется тайно, в закрытом режиме;
б) осуществляется открыто и гласно.
7.Вычеркните неверный ответ
Голосование на выборах осуществляется
а) тайно,
б) независимо,
в) открыто.
8.Вычеркните неверный ответ
Возрастной ценз для избрания в
а) Президенты РФ - 30 лет,
б) депутаты Государственной Думы - 21 год,
в) органы местного самоуправления - 18 лет.
9. Вычеркните неверный ответ.
Какие исключения в осуществлении избирательного права существуют в России?
Исключение составляют:
а) лица, содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда;
б) признанные в судебном порядке недееспособными, т.е. не способными по своему умственному, психическому состоянию в полной мере осуществлять свои права,
в) люди с ограниченными возможностями.
10.Осуществляется ли контроль за голосованием граждан на выборах, референдуме со стороны органов государственной власти?
а) Да;
б) нет.
11.Подчеркните верный ответ.
Право гражданина избирать, быть избранным, участвовать в референдуме зависит от
а) пола,
б) расы,
в) национальности, языка,
г) происхождения, имущественного и должностного положения,
д) места жительства,
е) отношения к религии, убеждения,
ё) принадлежности к общественным объединениям
ж) гражданства?
IV. Домашнее задание:
Составьте синквейн с «избирательное право России»,
«политические права»,
«свободы».
Источники:
1.«Обществознание» Учебник для 8-9 классов общеобразовательных учреждений, под редакцией Л.Н.Боголюбова М., «Просвещение» 2008
2.Конституция РФ ООО Издательство «Питер», 2011
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Права и свободы человека и гражданина высшая ценность или равенство прав и обязанностей?
В статье я попытался показать несоответствие одного из признаков правового государства и исторического материала нашей страны на фактах. Хотелось бы знать мнения других учителей....
Права и свободы человека и гражданина. Нет прав без обязанностей.
Познакомить учащихся с основными обязанностями человека и гражданина и принципами, которые лежат в их основе....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/29/picture-858718-1480379143.jpg)
Политические права и свободы человека и гражданина РФ,
Политические права и свободы человека и гражданина РФ,...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/26/picture-1137614-1650962634.jpg)
Технологическая карта урока ОУДП. Право по теме «Права и свободы человека и гражданина»
Технологическая карта урока ОУДП. Право по теме: «Права и свободы человека и гражданина»...