Проект "А мы из Пензы. Наследники победителей", 2020 год
методическая разработка

Проект «А мы из Пензы. Наследники Победителей»

Бирюкова Ольга Филипповна,

учитель истории и обществознания

МБОУ СОШ р.п. Тамала Пензенской области

 «А мы из Пензы. Наследники Победителей» - социальный краеведческий проект, созданный в Пензенской области в преддверие 75-летия Великой Победы, стал важной частью не только жизни тамалинской школы, но всего посёлка Тамала. Школьники и их родители, педагоги, общественность активно участвуют в его реализации, развивая идеи проекта.

Во всех классах школы с сентября по ноябрь 2019 года прошёл классный этап проекта. На этом этапе, занимаясь поисково-исследовательской деятельностью, ребята собирали информацию и разрабатывали индивидуальные проекты. Их первыми помощниками были родители, бабушки, дедушки и классные руководители. Семьи искали сведения о своих родных и земляках в годы войны, знакомились с их вкладом в Великую Победу. Затем, в классах, ребята защищали подготовленные проекты.

Второй, школьный этап проекта, проходил в декабре 2019 года. Все классы школы, с 1 по 11-ый, приняли участие в презентации классных проектов на школьном этапе: первыми презентовали свои проекты учащиеся начальных классов, затем торжественное мероприятие было проведено для учеников 5-7 классов, а финальную точку поставили обучающиеся 8-11 классов. Каждый класс презентовал результаты своей исследовательской деятельности и каждый проект получился по-своему уникальным. Это не только разные направления работы, но и само их представление. Основное внимание ребят было связанно с Великой Отечественной войной 1941-1945 годов. В своих выступлениях команды классов отразили события этой войны в истории посёлка Тамала и Тамалинского района, Пензенской области и страны. Классы сопровождали свои выступления презентациями и видеосюжетами, демонстрировали фотографии и документы, личные вещи своих родственников - солдат и тружеников тыла времён Великой Отечественной войны и послевоенной истории, исполняли песни и стихи. Звучали истории о родственниках, рассказы о Героях Советского Союза-пензенцах и тамалинцах-участниках боевых действий, тружениках тыла, детях войны. Каждое выступление было информационно и выразительно, ребята выражали искренние чувства признательности предкам за их вклад в Победу. А ещё делились опытом поиска и обработки сведений из разных источников: устных рассказов родственников, Книги Памяти, сайтов, посвященных Великой Отечественной войне, газетных статей, материалов школьного музея. Важно, что школьники рассказывали и о том, как сами  принимают участие в сохранении памяти о Великой Отечественной войне, участвуя в социально-патриотических мероприятиях, таких как Вахты Памяти, встречах с ветеранами, проведении Дней воинской славы России, участие в акциях «Георгиевская ленточка», «Мы помним, мы гордимся!», проведении Уроков мужества, благоустройстве памятников и могил, участие в оказании волонтерской помощи и ведение другой патриотической работы. Каждый класс составил свой альбом, куда вошёл весь собранный ими материал, и передали их в музей школы. Защита проектов проходила с активным участием родителей и общественности, при поддержке военного комиссариата по Тамалинскому и Белинскому районам и районной организации «Совет ветеранов».  

Сейчас в школе проходит подготовка к третьему, муниципальному, этапу реализации проекта, который предполагает аналитическую, творческую, поисково-исследовательскую работу по созданию общешкольной книги-альбома «А мы из Пензы. Наследники Победителей», своеобразной Книги Памяти школы. А затем эти материалы войдут в Книгу Памяти нашего района.

Региональный проект «А мы из Пензы! Наследники победителей» создал атмосферу творчества, подтолкнул к идеям по рождению в школе собственных проектов.

Один из них - школьный проект «Письма в прошлое», ставший результатом личных исследований каждого ученика о членах своей семьи в годы Великой Отечественной войны. Школьники пишут послание своему родственнику, который воевал на фронтах Великой Отечественной или ковал победу в тылу. Это письма-благодарности, письма-посвящения от сегодняшних мальчишек и девчонок к тем, кто тогда был молод, мечтал о лучшем и верил в будущее, к тем, кого они, к сожалению, никогда не видели – своим прабабушкам и прадедушкам. Послание складывается в виде фронтового письма-треугольника. Этот проект очень личный, пережитый современными детьми, выстраданный ими, поэтому, когда они читают свои письма плачут даже мужчины.

Другой проект - «Календарь Победы». Волонтёры школы, учащиеся и педагоги, в фойе школы создали своими руками современную инсталляцию, посвящённую Великой Отечественной войне. Основой её стал «Календарь Победы», на котором ведётся обратный отсчёт дней до Дня Победы. В композиции - красная звезда и гвоздика, символы Победы, с ними ассоциируется этот великий праздник, они являются символами нашей памяти и благодарности ветеранам войны и труженикам тыла за самоотверженное служение Родине. Важное место в инсталяции отведено портретам тамалинцев-участникам войны. Их уже нет с нами, но память о них с нами навсегда. Их жизнь и подвиги стали темой изучения школьниками, примером героизма, проявленного в годы Великой Отечественной войны. Ежедневно юнармейцы школы «перелистывают» календарь на утреннем построении перед уроками и рассказывают своим одноклассникам о этих героях, а также о своих родственниках, о героях района и области. Право начать «новый день» предоставляется лучшему юнармейцу на основании ежедневного рейтинга по результатам достижений в учебной, спортивной, творческой и общественной деятельности.

Ещё один проект - краеведческий марафон «Маршруты Памяти». Ежемесячно группы школьников будут отправляться в пешеходный поход в сёла Тамалинского района. Учащиеся из Тамалы будут знакомится с историей сёл района в годы Великой Отечественной войны, проводить агитационные мероприятия и социальные акции, приуроченные к 75-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Программа в каждом селе планируется своя и будет проводиться вместе с местными школьниками. Это посещение школьных краеведческих музеев, памятников павшим в годы войны, возложение цветов, благоустройство территорий памятников, помощь ветеранам войны и труженикам тыла, видеозапись их воспоминаний, проведение концертов, спортивных соревнований.

Первый поход в село Малая Сергиевка состоялся 1-2 февраля 2020 года и был двухдневным. Ученики нашей школы пригласили для участия в походе туристический отряд «Ориентир» Дома детского творчества р.п. Колышлей. 20 тамалинских школьников во главе с учителем физкультуры В.И. Садомовым и 20 колышлейцев под руководством педагога дополнительного образования Н. К. Уханова преодолели пешком в общей сложности около 22 километров. В селе они возложили корзину с цветами к памятнику погибшим воинам, почтив их память минутой молчания. Для жителей села был дан большой концерт, подготовленный школьниками обеих групп. Возвратившись в Тамалу, участники похода посетили школьный музей и памятные места райцентра: мемориальный комплекс в честь воинов-земляков Великой Отечественной войны и Аллею Славы, где прошло торжественное возложение цветов нашим героям.

В рамках регионального проекта «А мы из Пензы. Наследники Победителей» в школе проходит много разных мероприятий. В их подготовке и проведении большую помощь оказывают члены школьного отделения Российского движения школьников, юнармейцы и волонтёры школы. В июне 2019 году на базе школы было создано местное отделение Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы» (куратор Е.В. Мызникова).  Остальные школьные волонтёрские  отряды -  «Сделаем мир добрее» (куратор Е.В. Мызникова), «Волонтёры культуры» (куратор О.Ф. Бирюкова), «Экопатруль» (куратор Н.Д. Пашина) вместе с «Волонтёрами Победы» осуществляют волонтерское сопровождение всех мероприятий в школе и районе, посвященных 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.

Особое внимание уделяется проведению Дней воинской Славы России.

3 декабря - День Неизвестного Солдата в России: на классных часах учащиеся познакомились с понятиями «вечный огонь» и «неизвестный солдат», узнали, когда образовалась традиция, по которой в разных странах устанавливались памятники Неизвестному солдату, которые являются отражением благодарности потомков ко всем погибшим солдатам, чьи останки так и не были идентифицированы. Работала передвижная выставка, посвященная Дню Неизвестного Солдата. Школьники посетили могилу земляка И.Л. Дёмина, останки которого были найдены поисковиками в Воронежской области и провели церемонию возложения цветов на его могилу и к памятнику погибшим воинам в центре посёлка.

9 декабря 2019 года, в День Героев Отечества, тамалинские школьники присоединились к всероссийской акции и вышли на улицы родного поселка, чтобы напомнить тамалинцам о героях, чьими именами названы наши улицы. «Улицы Героев: Вас помним! Вами гордимся! Вам благодарны!» - именно эти слова стали девизом в этот день. Улицы, носящие имена земляков - героев Великой Отечественной войны: дважды Героя Советского Союза маршала Н.И. Крылова, уроженца с. Вишневое Тамалинского района, и Н.П. Корсакова – героя Советского Союза, уроженца с. Ивано-Наумовка Тамалинского района, Героя Российской Федерации земляка Р.А. Китанина, В.И. Пацаева, расположены в нашем поселке. Волонтеры раздавали жителям этих улиц треугольники писем, наполненные информацией о Герое, напоминали односельчанам о празднике и необходимости чтить Героев, не забывать их. Акция нашла отклик у всех, к кому обращались ребята. В школьном музее прошли «Уроки мужества», посвященные Героям СССР и России  - тамалинцам и уроженцам Пензенской земли.  Неотъемлемая часть этих мероприятий - возложение цветов на могилу земляка - Героя РФ Р.А. Китанина и к памятникам посёлка – воинам, павшим в годы Великой Отечественной войны, бюстам Героев России-тамалинцев на Аллее Славы. В школе работал кинозал «Тамалинцы - Герои России», среди школьников была проведена викторина «Пензенцы - Герои России».

27 января 2020 года – День воинской славы России: День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В школе этот день начался информационной минутой. Волонтеры пришли в классы, чтобы рассказать об этом дне. Особое внимание было обращено на земляков-тамалинцев, которые защищали город на Неве. Выступление волонтеров сопровождалось презентацией, подготовленной совместно со школьным музеем. В этот день волонтёры провели для учащихся школы Всероссийский исторический молодежный квест «Блокада Ленинграда». Активисты РДШ оформили стену Памяти, в центре которой расположилось символическое окно блокадного Ленинграда и школьники смогли увидеть ужасные картины блокадного города, дневник Тани Савичевой. Вся школа включилась в акцию «Блокадный хлеб». В школе и в подшефном детском саду волонтёры организовали инсталляцию, имитирующую пункт выдачи суточных пайков хлеба в осажденном городе. Ребята обменивали свои талоны на 125-ти граммовый кусочек. На тематических классных часах замесили тесто по рецепту блокадного хлеба, а питаясь в школьной столовой, ребята имели возможность сравнить жизнь в условиях войны, блокады и свою мирную, благополучную жизнь. Волонтёры организовали акцию и на улицах р.п. Тамала - раздавали тамалинцам листовки с информацией об акции и историческими фактами. Всем желающим предлагался символ акции – кусочек хлеба – память о мужестве ленинградцев. А ученик 11-го класса школы, Мухин Сергей, принял участие в областном конкурсе исторической миниатюры «Непокорённый Ленинград» в номинации «Мультимедиа» с работой «Фотографии на защите правды о блокаде Ленинграда: юные защитники города» и стал серебряным призером конкурса.

2 февраля 2020 года, в День воинской славы России: День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве, в школе был оформлен информационный стенд на основе материалов школьного музея и активисты РДШ, волонтёры рассказали ученикам о тамалинцах-участниках битвы. Члены отряда «Волонтеры Победы» провели  Всероссийский исторический молодежный квест «Сталинградская битва». Школа превратилась в площадку, на которой развернулись необычные действия. Команды, согласно легенде, должны были восстановить историческую справедливость: сохранить для потомков воспоминания тех, кто был непосредственным участником тех исторических событий. Что только не пришлось делать командам: строить мост, по звуку определять боевую технику, в экстремальных условиях заниматься самолетостроением, с помощью сделанной катапульты поражать вражеские объекты, выяснять координаты… Со всеми заданиями участники справились на «отлично»! Волонтеры Победы вручили заслуженные дипломы, которые вместе с альбомами фронтовиков-сталинградцев участники поместили в своих классных уголках. Еще один шаг по пути к празднованию Великой Победы был сделан!

В рамках проекта «Забота о ветеране» школьники навещают ветеранов и тружеников тыла, поздравляют с праздниками, оказывают посильную помощь. Например, в сентябре была проведена акция «Ветеран рядом с нами». Школьники вместе с классными руководителями пошли в гости к ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла. В ходе визитов ребята приносят в подарок фотографии с предыдущих встреч, цветы, сладости, проводятся душевные чаепития с разговорами и исполнениями любимых песен. В ходе областной патриотической акции «Открытка для ветерана» и всероссийской «С Новым годом, ветеран!»  ребята в роли Деда Мороза, Снегурочки и Елочки с новогодними подарками поспешили в дома ветеранов Великой Отечественной войны, чтобы поздравить их с Новым годом, пожелать долгих лет жизни и крепкого здоровья. Гости побеседовали с участниками войны о сегодняшней их жизни и, конечно, о тех далеких, но навсегда оставшихся в памяти годах, когда они ушли защищать свою Родину. Такие встречи важны всем: и ветеранам и молодому поколению – они всегда рядом и готовы помочь, это и возможность узнать историю со слов очевидцев событий, возможность передать благодарность потомков людям, принесшим миру Великую Победу.

Ученики 5-6 классов и члены волонтёрских отрядов поддерживают порядок у памятных мест, посвящённых Великой Отечественной войне в центре р.п. Тамала и микрорайоне «Совхоз», на Аллее Славы. В летний и осенний период ребята подметают прилегающую территорию, убирают листву и мусор, а в зимний период чистят снег.

В ходе гражданско-патриотических акций «Тюльпаны Победы» весной и осенью проведены посадки луковиц тюльпанов и других цветов на Аллее Славы и у памятника воинам Великой Отечественной войны. В октябре 2019 года в ходе акции «Посади дерево - вспомни о войне!» на территории мемориального комплекса тамалинцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны были посажены 20 саженцев ели.

У Вечного огня памятника воинам Великой Отечественной войны р.п. Тамала Пензенской области в дни памятных дат проходит «Вахта Памяти» - выставляется почётный караул из старшеклассников школы, которыми руководит учитель физкультуры В.Г. Кузнецов.

Школьный клуб «Краевед» под руководством учителя истории М.В. Железняковой и волонтёры занимаются благоустройством могил участников Великой Отечественной войны на тамалинских кладбищах проводя школьные акции «Нет забытых могил», «Красная звезда», «Георгиевская лента». На сегодняшний день благоустроено 47 захоронений.

В школьном музее и клубе «Краевед» проводится большая поисково-исследовательская и просветительская работа, которой руководит М.В. Железнякова. Вместе с ней учащихся 11Б класса разработали социальный проект «Без срока давности», направленный на сохранение памяти о военном лётчике, капитане А.П. Серове, которой погиб в авиакатастрофе 28 октября 1941 в Тамалинском районе. В ходе реализации проекта, 25 октября 2019 года, на месте захоронения А.П. Серова на территории мемориального комплекса, посвящённого тамалинцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны была открыта памятная плита. А 3 декабря 2019 года на Первом региональном творческом конкурсе «Поиск. Находки. Открытия» в номинации «Патриот - есть ли слово лучше» Носкова Анастасия, ученица 11Б класса, председатель клуба «Краевед» школы, представляла эту работу, которая была удостоена I места.  

В рамках реализации проекта «А мы из Пензы. Наследники победителей» ученики школы, их родители под руководством классных руководителей совершают выездные экскурсии по памятным местам Пензенской области, посвящённым Великой Отечественной войне. В сентябре была проведена экскурсия в р.п. Колышлей и пятиклассники посетили Мемориал «Вечный Огонь», Аллею воинской славы, памятник дважды Герою Советского Союза В.А. Глазунову, а в октябре - совершено 5 экскурсий учениками 5-7 классов в р.п. Беково. Здесь они побывали в зале боевой славы районного краеведческого музея и посетили Мемориал в честь воинов-земляков, погибших в годы Великой Отечественной войны.

2 класса школы в этом году приняли участие в создании «Книги класса». Проект 8Б класса (классный руководитель Е.В. Мызникова) посвящён реализации проекта «А мы из Пензы. Наследники Победителей». 

11 февраля 2020 года в тамалинской школе имени Героя Российской Федерации Романа Александровича Китанина прошла встреча учеников с Губернатором Пензенской области Иваном Александровичем Белозерцевым и тружениками тыла. В ознаменование Победы в Великой Отечественной войне Губернатор провёл торжественное награждение тружеников тыла юбилейными медалями «75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», которые в годы войны самоотверженно и добросовестно трудились в колхозах, помогая фронту. Учащиеся школы презентовали Губернатору, ветеранам и гостям школьный проект «Письма в прошлое», над которым они работали в рамках регионального проекта «А мы из Пензы! Наследники победителей». Ветераны и школьники продолжили встречу беседой за круглым столом с чашкой чая. Ветераны поделились с ребятами своими воспоминаниями о войне и трудовой деятельности. Вниманию гостей школы была представлена экспозиция из собрания школьного музея, посвященная Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.  и выставка памяти Героя России Романа Китанина. Юные экскурсоводы школы провели экскурсию для гостей, среди которых была и мама Героя Наталья Васильевна Китанина.

Это лишь часть работы школы по реализации проекта «А мы из Пензы. Наследники Победителей» и она будет продолжена. Ведь главная задача проекта – сохранить Память.

Память – это помнить о подвиге предков.

Память – это дань благодарности ветеранам войны и труда за героический подвиг в Великой Отечественной войне.

Память – это осознание новыми поколениями цены мирной жизни и необходимости беречь её.