Итоговый тест по обществознанию 8 класс
тест (обществознание , 8 класс) по теме
Тест для итогового контроля по курсу обществознание 8 класс, к учебнику Боголюбова Л.Н., два варианта, ответы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
itogovyy_test_po_kursu.obshchestvoznanie_8_klassdoc.doc | 63.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю
Директор школы
_______________
/В.А. Шкарупелова/
Итоговый тест по курсу "Обществознание".8 класс Вариант2
ФИО_________________________________________________________________
1.Верны ли следующие суждения о природе и обществе? А. Природа в отличие от общества является развиваю щейся системой. Б. Природа и общество оказывают друг на друга взаимное влияние. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 2. Примером общения не является: 1) зрители аплодируют певцу после выступления; 2) начальник дает указания подчиненному; 3) двое друзей беседуют о личных проблемах; 4)человек ведет мысленный разговор с героем прочитан ной книги. 3.Нуклеарная семья: 1) наиболее распространена в аграрном обществе; 2)включает не менее трех поколений прямых родствен ников; 3) является малой социальной группой; 4) не предполагает общность быта. 4. Определите, какие из потребностей находятся не на своем месте в ряду иерархии потребностей А. Маслоу. 1)физиологические потребности; 2) престижные потребности; 3) потребности в безопасности; 4) социальные потребности; 5)духовные потребности. 5. Понятие «социальный прогресс» не включает в себя: 1) экономический прогресс; 2) технический прогресс; 3)культурный прогресс; 4)религиозный прогресс. 6. Условием принадлежности к этносу является: 1) общность исторической судьбы; 2) отсутствие кровного родства; 3) отношение к средствам производства; 4)общий уровень доходов. 7.B ходе экономического кризиса 1900—1903 гг. в России были закрыты 3 тыс. предприятий, тысячи рабочих ока зались безработными. Данный пример относится к: 1)политической и социальной сферам; 2)социальной и экономической сферам; 3) экономической и духовной сферам; 4)духовной и социальной сферам 8.Гражданка С. тщательно следит за своим здоровьем. Дважды в год она посещает стоматолога, приходит на про филактические осмотры к терапевту. Такими поступками она выражает: 1) престижную потребность; 2)физиологическую потребность; 3)потребность в безопасности; 4)социальную потребность. 9.Верны ли следующие суждения о труде? А. Непроизводительным считается труд, не давший ника ких результатов. Б. Целью трудовой деятельности является создание това ров и услуг. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 10.Определите социальный статус, существующий в тради ционном обществе. 1) токарь; 2) демократ; 3) житель мегаполиса; 4) ребенок. 11. Основной функцией семьи является: 1)организация производства с целью получения при были; 2)проведение совместного досуга; 3)воспитание детей; 4)контроль за порядком в обществе. 12.Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петров на вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример: 1)нуклеарной семьи; 2)патриархальной семьи; 3)неполной семьи; 4)многодетной семьи. 13. Верны ли следующие суждения о роли семьи? А. В семье происходит формирование индивида как лич ности. Б. Семья изначально определяет принадлежность челове ка к определенному социальному слою общества. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 14.Верны ли следующие суждения о безработице? А. Уровень безработицы является одним из важных пока зателей уровня экономического развития государства. Б. Безработица существует только в условиях командной экономической системы. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны. 15.В начале XX в. многие индустриальные страны находи лись в состоянии экономического кризиса. Производство сокращалось, слабые и малоэффективные предприятия массово разорялись. В этих условиях: 1)повышалась сдельная зарплата; 2)повышалась повременная зарплата; 3) росла безработица; 4)верно все вышеперечисленное. Ответы на итоговый тест по обществознанию. 8 класс Вариант2 1. 2 2. 4 3. 3 4. 2 5. 4 6. 1 7. 2 8. 3 9. 3 10. 5 11. 3 12. 3 13. 3 14. 1 15. 3 |
Утверждаю
Директор школы
_______________
/В.А. Шкарупелова/
Итоговый тест по курсу «Обществознания».8 класс. Вариант1.
ФИО__________________________________________________________________
1..Характерной чертой только доиндустриального общества является:
1)большая роль науки в развитии производства; 2 ) деление общества на социальные группы;
3)ведущая роль сельского хозяйства в развитии экономи ки; 4)высокая социальная мобильность.
2. Характеристикой нации в отличие от племени является:
1) общность традиций 2)устойчивая государственность;
3)собственный язык; 4)общность территорий.
3. Верны ли следующие суждения о характеристиках денег?
А. Деньги существовали на всех этапах развития общества.
Б. В современном обществе деньги перестали быть сред ством обращения.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
4. Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперниче ство» характеризуют:
1) способы протекания конфликтов; 2) способы разрешения конфликтов;
3) процесс социализации личности; 4)причины возникновения конфликтов.
5. К основным экономическим ресурсам относится:
1) рынок; 2)капитал; 3)обмен; 4)налоги.
6. Командная экономическая система в отличие от рыночной характеризуется:
1) отсутствием товарно-денежных отношений; 2) существованием свободной конкуренции товаропроизводителей; 3) уравнительным распределением продукции;
4) жестким государственным регулированием производ ства, обмена и распределения;
7. Верны ли следующие суждения о социальной стратифи кации?
А. Важным признаком принадлежности к страте являет ся уровень престижа.
Б. В современном обществе уровень образования не влия ет на принадлежность к той или иной страте.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
8. Ситуация на рынке, при которой несколько крупных кон курирующих фирм монополизируют производство и сбыт основной массы продукции в определенной отрасли, на зывается:
1)конкуренция; 2) закон спроса и предложения; 3) олигополия; 4)монополия.
9.Личность в отличие от индивида:
1) является биосоциальным существом; 2) характеризуется неповторимыми чертами внешности;
3) обладает определенными желаниями и стремлениями; 4)способна оказывать влияние на общество.
10. Положение, при котором доходная часть государственно го бюджета превышает расходную, называется:
1)профицит бюджета; 2)дефицит бюджета; 3)государственный долг; 4)сбалансированный бюджет.
11. Жизненный цикл семьи в социальном смысле начина ется с:
1)момента знакомства юноши и девушки; 2) заключения брака;
3)отдельного от родителей проживания в собственном до ме (квартире); 4) появления первого ребенка.
12.Верны ли следующие суждения о типах семьи?
А. В России и европейских странах на современном этапе наиболее распространенной является нуклеарная семья.
Б. В России и европейских странах на современном этапе все большее развитие получает расширенная семья.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
13. В современных развитых странах большая часть трудо способного населения занята в сфере:
1)тяжелой промышленности; 2)легкой промышленности;
3) сельского хозяйства; 4)обслуживания.
14. Верны ли следующие суждения о заработной плате?
А. Материальное вознаграждение за труд существует только в форме денег.
Б. Уровень квалификации работника влияет на размер за работной платы.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.
15. Сдельную форму заработной платы получает:
1)врач; 2)учитель; 3)ювелир; 4)инженер.
Ответы на итоговый тест по обществознанию. 8 класс. Вариант 1.
1. 3
2. 2
3. 4
4. 1
5. 2
6. 4
7. 1
8. 3
9. 4
10. 1
11. 2
12. 1
13. 4
14. 2
15. 3
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговый тест по обществознанию за курс 7 класса
В особенности пригодится учителям, работающим по учебнику Кравченко....
Итоговый тест по обществознанию 10 класс
1. Какая из формулировок ближе к определению общества. Общество — это:а) специфическая система;б) крупная общность людей;в) обособившаяся от природы часть материального мира. 2....
Итоговый тест по обществознанию 10 класс
1. Определите влияние общества на природу:а) взаимоотношения человека и природы носят взаимный характер;б) человек и природа независимы друг от друга;в) человек — часть природы. 2....
Итоговый тест по обществознанию 11 класс
Итоговые тесты по обществознакнию для 11 класса, вариант 1, 2....
Итоговые тесты по обществознанию 6 класс
Итоговые тесты по обществознанию в 6 классе по учебника Кравченко А.И представляют собой разноуровненвые задания -частьА,В,С...
Итоговый тест по обществознанию, 7 класс
Итоговый тест по обществознанию для проверки знаний учеников 7 класса...
итоговый тест по обществознанию 10 класс
Задания проверяют знания учащихся по темам: "Научное познание общества", "Развитие общества", "Рыночная экономика", "Сфера производства"...