Формы взаимодействия с воспитателями
учебно-методический материал по музыке

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.


12.


13.


14.

Дооборудование музыкально-образовательных зон и зон театрализации на каждой возрастной группе в соответствии
с требованиями ФОП.

Проведение консультации «Проект как средство активизации познавательной активности дошкольников».

Проведение мониторинга активности детей в самостоятельной музыкальной деятельности.

(проводится со II младшей группы).

Проведение занятий-практикумов по разучиванию и закреплению детского репертуара в различных видах музыкальной деятельности.

(Каждый 2-ой вторник месяца с 13.00 до 15.00).

Организация проектной деятельности «Окно в будущее» (дети старшего дошкольного возраста).

Демонстрация педагогического опыта «Активизация музыкально-творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста средствами музыкально-ритмических движений».

Обсуждение сценариев праздников и вечеров досуга; изготовление атрибутов, элементов костюмов.

Работа с артистической группой (игровые персонажи в праздниках, вечерах досуга, драматизациях).

Тематические консультации по вопросам музыкального воспитания и образования детей  

Индивидуальные консультации по вопросам музыкального воспитания и образования детей.

Оформление музыкального зала к праздникам (выставка детских работ, декорации и др.).

Регулярная подготовка текстов песен и аудиозаписей музыкального репертуара, изучаемого на музыкальных занятиях.

Оказание помощи в подборе музыкального материала для НОД
в различных образовательных областях, режимных моментов и др.

Регулярное обновление материалов файловой папки воспитателя   в каждой возрастной группе.

IX

IX

Ежемесячно

Ежемесячно

X - I

IV

Постоянно

Постоянно

1 раз в квартал

По мере необходимости

X, XII, II, III, V

Постоянно

По мере необходимости

Постоянно