Проект: «Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального руководителя».
проект по музыке

Цель проекта:

Создание условий и системы работы с использованием ИКТ для оптимального развития познавательных и творческих способностей дошкольников.

Задачи проекта:

Создать условия для использования ИКТ в работе с детьми.

Сформировать ресурсную базу, подобрать игры и комплексы игровых упражнений для различных видов деятельности.

Модернизация и поиск более эффективных форм и методов работы в музыкальном воспитании дошкольников.

Создание мультимедийных презентаций.

Изучение нового программного обеспечения (movieMaker,Finale, АdobeAudition).

Участники проекта: 

Дети младшего,  старшего дошкольного возраста, педагоги ДОУ, родители воспитанников.

Объект исследования: 

Методическое обеспечение музыкального образования в условиях ФГОС ДО.

Предмет исследования: ИКТ в работе музыкального руководителя.

 Сроки реализации проекта: сентябрь 2017 г. – май 2018 г.

Ресурсное обеспечение проекта:

1.Мультимедийный проектор
2.Экран
3. Комплект мультимедийных презентаций
4. Ноутбук
5. Фотоаппарат

6.Акустическая система
7.Радио- микрофоны
8.Медиатека музыкального руководителя
9.Микшерный пульт

Актуальность проекта:

Сегодня информатизация –это один из основных путей модернизации системы образования. Это связано не только с развитием техники и технологий, но и, прежде всего, с переменами, которые вызваны развитием информационного общества, в котором основной ценностью становится информация и умение работать с ней, разработка проектов и программ, способствующих формированию человека современного общества.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает такие компетенции современного педагога как умение владеть информационно-коммуникативными технологиями и способность применять их в воспитательно-образовательном процессе.

Использование ИКТ на музыкальных занятиях и развлечениях в ДОУ отвечает данным требованиям. В законе «Об образовании в РК» говорится, что необходимо «…создание условий для ведения экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, связанной с внедрением в образовательную практику новых технологий, форм и методов обучения и направленной на более полную реализацию права на образование…». Педагоги ДОУ должны осваивать новые технологии, уметь самостоятельно находить информацию, анализировать, обобщать и передавать её детям в интересной, доступной форме. Для реализации проекта музыкальный руководитель должен иметь компьютер дома, владеть элементарной компьютерной грамотностью, уметь находить необходимую информацию в Интернете, составлять презентации, слайд – шоу, интерактивные игры по всем разделам музыкального воспитания. Перспективы использования информационных технологий на музыкальных занятиях в ДОУ очень разнообразны и безграничны. За ними - будущее.

Содержание деятельности:

Интерактивная дидактика для слухового развития детей:

«Вокальное искусство», «Сколько детей поёт?» - солист, дуэт, трио, квартет, хор.

«Лесенка», «Змейка», «Самолёт», «Бабочка» - игра на развитие мелодического слуха.

«Что такое ноты?» - на развитие ритмического и звуковысотного слуха детей.

«Кто поёт?» - на развитие звуковысотного слуха.

«Виды танцев» - старинные, современные, танцы народов мира, бальные, балет,  и т.д.

«Угадай – ка!» - на каком музыкальном инструменте играют дети?

Интерактивные наглядности:

Цикл «Композиторы», «Сказочки шумелочки», , «Музыкальные жанры».

Музыкально - интерактивные минутки для дошкольников:

«Музыкальные инструменты» - струнные, духовые, ударные.

 «Виды оркестров» - оркестр русских народных инструментов, духовых, ударных инструментов, симфонический оркестр.

Музыкальные занятия с фоновыми мультимедиа технологиями: «Викторина», «Осень золотая», «Играем сами».

Интегрированные развлечения и праздники с ИКТ:

«Здравствуй, осень золотая», «Встречаем новый год», «Весеннее развлечение».

Ожидаемые результаты:

Значительно повысить мотивацию дошкольников в образовательной области «Музыка»

Повысить качество знаний детей по специальным разделам музыкального  воспитания.

Создание единой информационной среды.

Совершенствование навыков владения информационно коммуникативными технологиями педагогов ДОУ

Повышение уровня профессионального мастерства и самооценки педагогов ДОУ

Повышение собственной ИКТ – компетентности. 
Работа с графикой, видео и звуком 
Записывать звук и видео на компьютер
Освоить программу для профессионального создания презентаций