Задания для обучающихся по музыке
учебно-методический материал по музыке

Опубликовано 14.11.2019 - 11:26 - Крючкова Юлия Николаевна

Творческие и интересные задания по музыке для обучающихся

Скачать:

Вложение	Размер
zadaniya_dlya_detey_po_muzyke.docx	211.13 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >

Предварительный просмотр:

Нарисуйте рисунок – портрет мажора и минора.

Соедините стрелочками:

Presto

Медленно

Andante	Протяжно
Vivo	Умеренно
Moderato	Сдержанно
Adagio	Не спеша
Andante	Скоро
Lento	Живо
Sostenuto	Очень быстро

В песне «Жаворонок» М.И. Глинки:

1) определите регистр.

«Жаворонок»___________________________________

2) определите, в каком регистре должна звучать пьеса «Медведь»,

«Медведь» ____________________________________

Отгадайте кроссворд:

Нарисовать рисунок к симфонической сказке С. Прокофьева «Петя и волк»
Отгадайте кроссворд:

Соедините стрелками:

Мажорный	Гармония 5.Регистр
Стаккато	Динамика 6.Лад
Форте (/)	Штрих .Тональность
Allegro	Темп
Нижний	Регистр
Пунктирный	Лад
Трезвучие	Тональность
Ре мажор	Ритм

Нарисуйте рисунок к маршу П.И.Чайковский из балета «Щелкунчик»
Отгадайте кроссворд:

По горизонтали:

1. Композитор, автор «Свадебного марша».

2. Композитор, автор «Марша гладиаторов»

3. Автор марша «Прощание славянки»

По вертикали:

1.Жанр, ходьба под музыку

2. Опера Д.Верди

3. Балет Чайковского

4. Композитор, автор Траурного марша

Выполните тест:

1.Что в переводе с французского означает слово «Марш»?

а)бегать

б)шагать

в)стоять

2.В каком размере пишется марш?

а) 2/4 6)3/4

в)4/4

3.В каком темпе звучит марш?

а)медленный

б)меренный

в)быстрый

4.Ритм марша:

а)четкий

б)плавный

в)синкопированный

5.Поместите в нужный раздел следующие марши:

1.Агапкин «Прощание Славянки»

2.Шопен Траурный марш

3. Глинка Марш Черномора

4. Прокофьев Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам»

5.Верди Марш из оперы «Аида»

6. Марш Преображенского полка

7. Мендельсон Свадебный марш.

а)военные марши:

б)церемониальные марши:

в)сказочные марши:

Ответь на вопросы.

А) Назовите, из каких стран произошли танцы XVI века.

___________________________________________________________

Б) Перечислите танцы, которые исполнялись в медленном темпе

___________________________________________________________

Ответь на вопросы.

А)Как переводится слово сюита? __________________________________

Б)Из каких обязательных танцев состоит старинная сюита?_______________________________________________________

В)Как переводится слово «аллеманда»?____________________________

Г)В каком размере сочиняется сарабанда?_____________________________

Заполни таблицу:

Танец	Родина	Характер	Темп	Размер	Ритм
Трепак
Гопак
Бульба
Лезгинка
Менуэт
Гавот
Вальс
Мазурка
Полька
Полонез
Краковяк
Танго
Регтайм

Самостоятельная работа по теме «Танцы»

Поместите в нужный раздел названия следующих танцев: менуэт, лезгинка, полонез, вальс, мазурка, гопак, лендлер, трепак, полька, танго.

Двухдольные танцы:

Трехдольные танцы:

Впишите в нужный раздел названия следующих танцев: полонез, менуэт, камаринская, мазурка, гавот, сарабанда, тарантелла, трепак, куранта, вальс.

Испанские танцы:

Итальянские танцы:

Русские танцы:

Французские танцы:

Ответьте на следующие вопросы кратко: «Да» или «нет»:

а) менуэт – это старинный английский танец?

б) название белорусского танца «Бульба» в переводе на русский язык означает «капуста»?

в) предшественником вальса считается лендлер?

г) родиной польки считается Чехия?

Кого из композиторов XIX века называли «Королем вальса»?
Какие слова не являются названиями танцев: фокстрот, экспромт,

Рег-тайм, танго, гальярда, вальс, экспозиция.

Составьте кроссворд, используя названия различных танцев:

По прослушанным произведениям определите:

«Солдатский марш»

Лад:________________________________________________

Темп:_______________________________________________

Ритм:_______________________________________________