Описание исследовательского проекта «О подвигах, о доблести, о славе»
методическая разработка по музыке (5, 6, 7 класс)

Слайд №1

Тема исследовательского проекта

«О подвигах, о доблести, о славе»

Слайд №2

Творческое название проекта:

«Узнай, как песни воевали»

Слайд №3

Тип: информационно – творческий.

Вид: познавательный.

Проблема: недостаток знаний о патриотической музыке – песен времён Великой Отечественной войны. Развитие чувство патриотизма через прекрасные музыкальные произведения, сочинённые в те лихие и тяжёлые  времена.

Слайд 4

Гипотиза

Песни Великой Отечественной войны духовно не помогали нести нелёгкую фронтовую жизнь, не вели в бой, не объединяли весь советский народ не помогали тем самым выстоять и победить? А послевоенные песни о Великой Отечественной войне не перехватили и не умножили этот энтузиазм?

Слайд 5

Актуальность проекта

• деградация нашего национального чувства самосознания и самосохранения;
•   утрата патриотизма;
•   восстановление чувства справедливости,
•   воспитание на основе музыкальных произведений достойных граждан нашего общества.

Цель:

     Через музыкальные произведения воспитывать чувство патриотизма: гордость за свой многострадальный народ, гордость за свою Родину, прививая и умножая накопленные поколениями наших предков знания и умения.  

Слайд 6

Задачи:

•  познакомиться через песни Великой Отечественной со значением для всего нашего народа Великой Победы;
•  изучить музыкальные произведения, написанные в годы войны и после её окончания;
•  разучить песни военных лет:
•  воспитание чувство гордости за своих предков, принявших активное участие в войне;
•  воспитывать любовь к Родине;
•  активно готовить будущих защитников Отечества.

Слайд 7

Этапы проекта:

• отбор песен времён Великой Отечественной войны из многочисленного репертуара той эпохи;
•    обращение к Интернет ресурсам;
•    сбор данных и их упорядочение;
•    подготовка и анализ материала о истории возникновения песен;
•    знакомство с авторами и первыми исполнителями данных песен;
•    просмотр видеороликов;
•    подведение итогов работы.

Слайд 8, 9, 10,11,12

А вот теперь и узнаем, как песни воевали?

     Редкое долголетие суждено замечательной песне  “В лесу прифронтовом”.

Песня написана Поэтом Михаилом Васильевичем Исаковским и композитором Матвеем Блантерем, спустя несколько месяцев услышали по радио, как песню исполняет Ефрем Флакс”.

В лирических песнях, которые мы писали во время войны, - вспоминает М. Блантер, - хотелось дать возможность солдату “пообщаться” с близкими, высказать сокровенные думы свои, высказать их подруге, невесте, жене, находившимся где-то за тридевять земель, в далёком тылу.

С берёз неслышен, невесом
Слетает жёлтый лист,
Старинный вальс "Осенний сон"
Играет гармонист.
Вздыхают, жалуясь, басы,
И, словно в забытьи,
Сидят и слушают бойцы,
Товарищи мои.

Но “В лесу прифронтовом” - не только лирика. Эта поистине удивительная песня написана с высоким гражданским чувством и мужественной силой. Её мелодия звучит как призыв к борьбе, к совершению подвига  во имя Родины, своих родных и близких. Она зовёт на бой до победного конца с ненавистным врагом.

Слайд 13 показ ролика

Давайте посмотрим, как шли бойцы под этот вальс в бой.

Слайд 14, 15. ТЁМНАЯ НОЧЬ

Читай весь с экрана

Слайд 16, 17

На экране вы видите Поэта Владимира Гариевича Агатова и Композитора Никиту Владимировича Богословского.

Слайд 18

Оригинал текста песни написанный поэтом Агатовым.

Слайд 19 показ ролика

Слайд 20

На экране вы видите героев фильма «Офицеры»

Слайд 21

«Вечный огонь» (или «От героев былых времён») — военно-патриотическая песня из кинофильма «Офицеры». Впервые для фильма песня была исполнена Владимиром Златоустовским в 1971 году. Песня более известна по первой строке «От героев былых времён…».

Слайд 22

Автор слов песни - Агранович Евгений Данилович - кинодраматург, поэт, бард, сценарист,

Слайд 23

Его песни немедленно становились народными, и люди даже не догадывались, кто сочинил полюбившиеся мелодии и слова

Слайд 24

Автор музыки - Рафаил Матвеевич Хозак, родился в 1928 году. Он автор музыки и песен к фильмам: "Офицеры", "Иван Макарович", "Меченый атом", "Горожане", "Несовершеннолетние", "Зося"...

Эту песню даже дети в школе слушают внимательно с начала до конца. У неё особый секрет - каждая строчка даёт какой-то зрительный образ, как будто перед вами разворачивается настоящий документальный фильм. Поразительная песня - сдержанная суровая, по-хорошему "мужская".

Слайд 25

Композиция очень глубоко проникает и трогает душу, находит в ней такие струны, которые наполняют человека чувством гордости за Родину. Исполняя эту песню на уроке музыки, невольно чувствуешь себя сопричастным к подвигам своих соотечественников, героев прошлых лет.

Слайд 26

От героев былых времён не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой, стали просто землёй и травой.

Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд, для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.

Слайд 27

Смотрим ролик без комментарий

Слайд 28

     Эта песня - словно взгляд из настоящего глазами современных детей - на героическое прошлое их прадедов, их нелёгкий и долгий путь к Победе в Великой Отечественной войне. Мы, дети знаем о той войне из фильмов, книг, из рассказов родственников. Почти у каждого в семье есть кто-то, кто не вернулся с войны. Много и тех, кто вернулся в родной дом с Победой.

Слайд 29

     Дед и прадед автора песни Елены Ильиничны воевали, дед Николай Николаевич Плотников дошёл до Берлина, прадед Фёдор Павлович Пугачёв, ушедший на вону 23 июня 41-го, погиб в 1942 году.

     В песне - надежда и вера в свою страну, благодарность за Великий подвиг солдат и офицеров.

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ уч-ся

Слайд 30

.